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關(guān)于三年級(jí)植物作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)植物作文 篇1
在我家的后院里,種著。
的名字怎樣得來(lái)的呢?原來(lái),只要它被東西輕輕一碰,枝條上的葉子就會(huì)像“關(guān)門”似的閉起來(lái),如果碰它力量再大一點(diǎn),就連枝條也會(huì)垂下去,就像一個(gè)害羞的小姑娘。所以,人們叫它含羞草。
含羞草的花呈粉紅色,長(zhǎng)在枝頭上,就像一個(gè)小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色,最后從枝頭上脫落下來(lái)。春天到了,又會(huì)從根部長(zhǎng)出一根新枝,新枝又分成幾根細(xì)枝,細(xì)枝上有很多小葉片,這些葉片不久就會(huì)長(zhǎng)大,就能夠“關(guān)門”了。
含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點(diǎn)打在葉子上,打得重了,葉片都會(huì)緊閉起來(lái),甚至連枝條也會(huì)垂下去。就連刮風(fēng)把含羞草吹動(dòng)了,含羞草都會(huì)把葉子閉上。
含羞草不但是一種觀賞的植物,而且還是我的“玩伴”。有時(shí)我呆在家里很悶的時(shí)候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子,那片被驚擾的'葉子就會(huì)很快閉起來(lái)。要過(guò)很久才會(huì)恢復(fù)原樣,如果葉子全部閉上了,那它恢復(fù)原樣的時(shí)間就更長(zhǎng)了。含羞草可好玩了。
在我的心里,含羞草已經(jīng)不再是一種草,而是一個(gè)害羞的小姑娘。我會(huì)好好和她相處的。
三年級(jí)植物作文 篇2
我很喜歡花,比如菊花、鳳仙花、百合花、玫瑰花……但我最喜歡的還是我家的蘭花。
蘭花很美。它的.花瓣有的是彎彎的,好似一輪月亮;有的是展開(kāi)的,像一只只蝴蝶,可愛(ài)極了;有的是扇形的,如同一把把小扇子。蘭花的花瓣可真奇特。一陣風(fēng)吹來(lái),它就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣香氣。每次我路過(guò)這里,都會(huì)停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)這香味。
我常常陪我的蘭花,為它唱歌、澆水、講故事。
有一天,天氣很好。我把蘭花拿出來(lái)曬太陽(yáng)。兩只小蚊子飛來(lái)圍繞著我的蘭花轉(zhuǎn)了好幾圈,我想可能是我的蘭花太香了,才把它們給吸引來(lái)了吧。
我家的蘭花不但很美還很香,我喜歡我的蘭花。
三年級(jí)植物作文 篇3
七月的一天,我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下,相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門,迎面就是一片綠,時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),眼前的那片綠向我們招手,好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來(lái)到位于植物園西北部C區(qū),這里主要為野趣水景園。哇!一片水的世界!池塘中盛開(kāi)著白的、紅的荷花,那朵朵荷花,有的盛開(kāi)露出笑臉,像一位亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返,池邊還有拿著相機(jī)久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的`攝影愛(ài)好者。這時(shí),突然從水里鉆出一只小鴨子,在我們的驚呼聲中,它自由自在地游到荷塘深處,只給我們留下湖面上漣漪。呵呵,你瞧,就連那荷葉下的小魚(yú)也不甘寂寞,不時(shí)調(diào)皮地在荷塘中游來(lái)游去。聽(tīng)媽媽說(shuō),在這片野趣水景園中,是以人工濕地為依托,集中展示各種水生植物,種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來(lái)名字,說(shuō)如果下次再來(lái),讓我?guī)П尽侗静菥V目》來(lái)。
大人們走累了,坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息,而我們這些好玩的孩子們來(lái)到小渠邊,把褲子輕輕地往上拉,“撲通”一聲跳進(jìn)去,讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚(yú)兒還不時(shí)親吻著我們,我們就開(kāi)始捉它們。那灰色的小魚(yú)兒總是東躲西藏,讓我們要么抓一手泥沙,要么抓一把水草。就這樣,我們開(kāi)心的笑著,是發(fā)自內(nèi)心的笑,我們兒童天真無(wú)邪的笑。媽媽說(shuō),那種笑肯定傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪,是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里,總有小沙子鉆到你的腳窩窩里,撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了,我回頭望了望那些地方,這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。
三年級(jí)植物作文 篇4
我從小就對(duì)植物很感興趣,各種各樣的植物,令我十分向往。
有一天,我在叢林里玩耍,忽然,我被一條藤蔓絆住了。剛松開(kāi)它們,我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:一株長(zhǎng)著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲(chóng)吞下去!我走近一看,不禁嚇了一跳:它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲(chóng)子!它們都死了,正在被消化液消化。植物為什么會(huì)吃蟲(chóng)呢?我百思不得其解。
我看著它,心想:它吃蟲(chóng),會(huì)不會(huì)吃植物呢?我把一片樹(shù)葉放到它的`“嘴”里,可惜,它卻沒(méi)有一點(diǎn)吞下去的意思。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子都變成了營(yíng)養(yǎng)液,被它消化掉了!
我回到家,查了相關(guān)資料,知到了她是一種名叫“食蟲(chóng)草”的植物,它吃蟲(chóng)子是為了提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘,蟲(chóng)類一嘗就會(huì)被粘住,慢慢地被消化。
植物很奇妙,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以,我決定當(dāng)一名植物研究家,繼續(xù)觀察它們。
三年級(jí)植物作文 篇5
我喜歡大王花、哈哈樹(shù)、捕蠅草……
總覺(jué)得,無(wú)論什么,只要和植物建立起了聯(lián)系,就會(huì)有神一般的奇怪故事發(fā)生。
所以,我酷愛(ài)奇怪的植物。
我在家里種花草樹(shù)木,別人說(shuō)我是一個(gè)自然觀察家。還送我“植物動(dòng)物大百科”、“自然博物館”等外號(hào)。
1、捕蠅草。
我們就先從捕蠅草說(shuō)起吧!捕蠅草是依靠蟲(chóng)子的植物,食物有蚊子、蒼蠅……有一次,我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里,然后,嘴慢慢閉上,吃到了蒼蠅,吃得美滋滋的。
2、豬籠草。
第二個(gè)講的是豬籠草。它的特點(diǎn)和捕蠅草一樣是吃蟲(chóng)子,但它們吃的食物不一樣,是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛,而是真的`。
3、大王花。
第三個(gè)是大王花。不是花中的大王,而是臭臭大王,誰(shuí)一靠近它,就會(huì)被臭死嗎?
我愛(ài)植物,植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們?cè)谝黄,就覺(jué)得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎?
三年級(jí)植物作文 篇6
家里客廳,臥室,陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。
媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物,怎么擺的地方不同,長(zhǎng)出來(lái)的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的.。我用手機(jī)查了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng),不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕緊把他移到陰涼的地方,剪掉那些發(fā)黃的葉子。
過(guò)了一天,葉子果然變綠了,我才知道植物并不簡(jiǎn)單,于是我開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子,有大有小,各不相同,形狀是心形的,用手輕輕一摸,感覺(jué)油油的,涼涼的,它們的顏色各不相同:有深綠,淡綠,有點(diǎn)嫩綠,美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的,翻開(kāi)葉子,可以看到許多的莖直伸到泥土里,原來(lái)它是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花,是一種普通的綠色植物,但它可以凈化空氣,吸收空氣里的有害氣體。
我愛(ài)綠蘿,讓我家變得空氣清新,變得有機(jī)。
三年級(jí)植物作文 篇7
上次我去海濱小城玩,看到了一片紅云——一群鳳仙花樹(shù)。
鳳仙花紅紅的,好幾棵連在一起,就像一片紅云,在空中飄著。它的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的`,像一條小蛇,拼命地往外鉆,而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣,所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的,兩邊帶有十分脆弱的軟刺,也許是用來(lái)嚇唬人的吧!
一陣微風(fēng)吹來(lái),鳳仙花就翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株,沉浸在微風(fēng)中,享受著春天帶給我的滋潤(rùn),然后和大家一起舞蹈,一起說(shuō)笑。
。▲P仙花是多么美麗多么可愛(ài),我真喜歡它。
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