【精華】三年級(jí)記事的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事的作文 篇1
在這金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香之際,我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。
到了目的地,大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。有人搭燒烤架,有人生柴火,有人剁肉,有人洗菜,還有人包餃子。我們這一群朋友們?cè)诟浇囊粋(gè)小水洼里捉蝌蚪。
一切都準(zhǔn)備就緒,只見(jiàn)爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風(fēng),火力明顯增大,他不停地給燒烤架上的食物翻轉(zhuǎn),還撒上了一些胡椒粉,孜然粉等調(diào)味品。沒(méi)幾分鐘,食物散發(fā)出誘人的`香味。我聞到香味后,央求爸爸給我來(lái)一串,可爸爸說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒,還會(huì)更香呢!”過(guò)了幾分鐘,爸爸說(shuō):“好了,去叫其他小朋友過(guò)來(lái)吧!庇谑,我興奮地喊著:“快來(lái)吃美味的燒烤吧!”小朋友們一人一串,津津有味地吃著,嘴里還不時(shí)說(shuō):“好吃,好吃!贝笕藗円步(jīng)不住誘惑了,不一會(huì)兒的功夫,燒烤架上的佳肴被一搶而光了。爸爸大叫:“你們這些饞貓,我還一串都沒(méi)吃呢!”哈哈……我們的笑聲在山谷里回蕩。
大家又吃了餃子,才依依不舍地回家了。
三年級(jí)記事的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩,有看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中,我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物,特別是養(yǎng)珍珠鳥(niǎo),因?yàn)檎渲轼B(niǎo)非?蓯(ài),它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥(niǎo)。
有一次,我把鳥(niǎo)籠提到房間里,把籠子打開(kāi),它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來(lái)。我想:我還是慢慢寫(xiě)作業(yè)吧?墒牵疫是哭笑不得,可悲的是:它們?cè)诘厣想S處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺(jué)呀!更有趣的是:它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥(niǎo)那一副副變化無(wú)常樣子,我都忍不住笑了。
還有一次,我看到其中有一只鳥(niǎo)媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開(kāi)心。
珍珠鳥(niǎo)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),當(dāng)然,我也從養(yǎng)鳥(niǎo)中吸收了智慧……
評(píng):小作者從珍珠鳥(niǎo)的`名稱來(lái)源和在養(yǎng)鳥(niǎo)的過(guò)程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥(niǎo)樂(lè)趣,也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。
三年級(jí)記事的作文 篇3
上午,我和學(xué)校的同學(xué)老師一起興致勃勃地去濱江公園秋游。
我們玩了摩天輪、鬼屋、叢林飛鼠……其中給我印象最深的是鬼屋。
一進(jìn)鬼屋,我們就看見(jiàn)很多掛在破墻上的頭顱和一只大罐子。一開(kāi)始,我們還沒(méi)覺(jué)得有多害怕,但越往里就越黑,我們也就越害怕。里面有各種各樣的鬼,有的眼睛發(fā)出藍(lán)光、綠光;有的伸出它那可怕的長(zhǎng)舌頭,足足有一米多長(zhǎng);有的'披散著很長(zhǎng)的頭發(fā),只能看見(jiàn)它那雙可怕的藍(lán)眼睛……突然,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼神不知鬼不覺(jué)地從上面倒掛下來(lái),用的女同學(xué)嚇得大聲尖叫。有一個(gè)無(wú)頭鬼冒出來(lái),有的同學(xué)嚇地拿石頭砸它。出口的地方,地牢里的一個(gè)木乃伊從箱子里伸出一條腿,我們趕緊跑出鬼屋。我長(zhǎng)舒一口氣,驚險(xiǎn)的體驗(yàn)總算結(jié)束了。
我們又玩了叢林飛鼠。一開(kāi)始上坡的時(shí)候,往下看時(shí)覺(jué)得很想吐、很暈。接著,有一個(gè)急下坡。然后,他用特別快的速度繞兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎,覺(jué)得就像要被甩出去了一樣。
這真是一次快樂(lè)的秋游。
三年級(jí)記事的作文 篇4
今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚(yú),我見(jiàn)他非常可愛(ài),便在里養(yǎng)了起來(lái)。
鯰魚(yú)是肉食性魚(yú)類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。
到了第二天,我去看的時(shí)候,魚(yú)缸里的肉沒(méi)了,我很驚訝,但鯰魚(yú)的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的。
過(guò)了兩天,我開(kāi)始往魚(yú)缸里放魚(yú)苗了,讓它自己捕魚(yú)。魚(yú)苗放好后,我慢慢的觀察著,30分鐘過(guò)去了,小魚(yú)苗還在自由自在的游著,但鯰魚(yú)卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng),我很郁悶,它咋不去捕魚(yú)呢?忽然,一條小魚(yú)慢慢的`靠近鯰魚(yú),突然,在一瞬間,鯰魚(yú)飛快的向前一沖,一口咬住了小魚(yú)苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中,我明白了鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的,而且不是主動(dòng)去追捕獵物,而是當(dāng)獵物靠近它時(shí),它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚(yú)苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級(jí)記事的作文 篇5
我每天到學(xué)校最期待的課,就是:“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像,畫(huà)出多彩多姿、無(wú)彩繽紛的畫(huà)。
美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書(shū)、有時(shí)可以做立體動(dòng)物,但是美術(shù)課的編織很難,因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊,右邊穿到左邊,再?gòu)纳厦娲┑较旅,下面穿到上面這幾個(gè)步驟!每次我做的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò),所以編織真的很難!還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做,這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最愛(ài)的學(xué)科,也是我最愛(ài)的休閑活動(dòng),每次一拿到畫(huà)筆我就會(huì)立刻愛(ài)不釋手的一直畫(huà)一直畫(huà)一直畫(huà)!
每次去學(xué)校的.:“一二三四五”我最期待星期五了,因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課!我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會(huì)想:“嗯?我這個(gè)勞作做完時(shí)因該是這個(gè)樣子吧?”每次想玩時(shí),就快做好了!
三年級(jí)記事的作文 篇6
今天語(yǔ)文課上,戴老師發(fā)了第一單元的考卷,看著大大的“B”,我心想:“糟了。”我真想把考卷折成飛機(jī)把它飛走啊,不然媽媽看了肯定要生氣了。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我了,我心里忐忑不安,因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)問(wèn)我考試的事了。真是怕什么,來(lái)什么。沒(méi)走幾步,媽媽問(wèn)我今天發(fā)考卷啦?我小聲地嗯了一聲:“我的'了B。”“什么,你得了“B,……太讓我失望了……”進(jìn)入小區(qū),媽媽的眼睛瞪得圓滾滾,就像兩個(gè)火球快要爆炸了,把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著媽媽的手往家里跑,生怕人家看到了會(huì)以為我媽瘋了。
上樓梯時(shí),媽媽把樓梯踩得咚咚響,鄰居們以為要地震了,驚慌失措地從房間里跑出來(lái)。我看到媽媽的怒火越來(lái)越大,進(jìn)入房間,看到我的考卷,媽媽突然眼里冒火,鼻子冒煙,把我的考卷燒焦了。我哭著大叫:“這考卷明天我還得交給老師呀!”媽媽生氣地把考卷丟給我:“去寫(xiě)篇作文反省一下!庇谑俏揖蛯(xiě)下了這篇日記。
三年級(jí)記事的作文 篇7
童年是快樂(lè)的,可在我的相冊(cè)里,有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩,正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣,眼角還掛著幾顆淚珠呢!也許你不相信,那就是我!
那是一年前的暑假,我和哥哥一起來(lái)到海邊。只見(jiàn)許多小伙伴在捉螃蟹,有的俯身在石縫隙、石窟窿前,用細(xì)鐵鉤撥著;有的`蹲在的沙地上,并攏五指使勁的挖開(kāi)一個(gè)小洞?粗麄兡瞧饎诺臉幼,我和哥哥便興致勃勃地拿來(lái)小網(wǎng)和小口杯,加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。
我打量著地形,想找一個(gè)下手的地方。忽然哥哥喊:“蕾蕾,快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦!”
我飛快地跑過(guò)去。嘿!只見(jiàn)哥哥用力地翻著一塊大礫石,“咕咚”一聲,礫石掀了個(gè)底朝天,一大窩螃蟹全都露出來(lái)了,大的如石榴,小的如黃豆,少說(shuō)也有十來(lái)只。螃蟹們無(wú)處躲藏了,立刻四處逃走,我趕緊伸手去捉最大的一只,誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭,可怎么也甩不掉,我咬緊牙關(guān),又狠狠的一甩,終于把它四面朝天的被我摔在了地上?晌业氖种竻s疼得要命,我哭了起來(lái),把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣,眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲,我一抬頭,原來(lái)是哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍,把我那狼狽的樣子找了下來(lái)。
現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就會(huì)忍不住大笑起來(lái),啊,多么可愛(ài)的一張照片!
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