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      三年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2023-03-18 12:21:33 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】三年級(jí)下冊(cè)作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】三年級(jí)下冊(cè)作文九篇

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        朋友們,你們好!今天我就來介紹一下我家鄉(xiāng)的新廣場(chǎng)吧。

        樂山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥語花香,樹木茂盛,是人們休閑的好地方。

        新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的'葉子。松樹顯得氣勢(shì)洶洶,好像在說:“誰敢碰我,我就刺誰!”

        廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,為人們遮太陽。金秋來臨,廣場(chǎng)上就飄散著桂花那香甜的味道,桂花小小的,風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng),滿樹的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

        廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常松軟·厚實(shí),綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍(lán)藍(lán)的天空,天空上飛翔的小鳥,心情十分舒暢。

        新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水里有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得游客哈哈大笑。

        廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我喂食給它們,它們都圍過來搶著吃,有的還飛到我的手上來吃呢!

        朋友們,聽了我的介紹,你們一定很想來這里玩吧?你們來吧,我會(huì)熱情歡迎你們的!

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù),它們都有自己的特色,可我最愛家鄉(xiāng)那迷人的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,家鄉(xiāng)的小河是那樣平靜,它雖然沒有大海那樣波濤洶涌,沒有西湖那么高貴、典雅。但它并不比西湖、大海遜色,它體現(xiàn)的是一種平凡的美,一種特色的美。

        河水是那樣清澈,宛如一條明亮的帶子。仔細(xì)的看,河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開,仿佛一張八仙桌。如果你投入一粒石子,會(huì)輕輕泛起一陣漣漪,猶如一條被風(fēng)吹動(dòng)的帶子在輕輕舞蹈。一會(huì)兒,河水便平靜了,水中有十幾條魚兒,在水中自由自在地游來游去。

        它們有的獨(dú)自一人,好像遇到了傷心的事,仿佛在默默哭泣;有的兩人一組,在說悄悄話;有的三五一群,在互相嬉戲打鬧;有的十人一幫,在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的`懷抱中懶洋洋地睡大覺;還有一些鵝卵石寶寶躺在陽光最充足的地方曬太陽呢!水中的水草在河水中搖曳著它那優(yōu)美的身姿。河邊兩排柳樹甩著它那飄逸、柔順的綠色長發(fā),像一位美麗的小姑娘正對(duì)著小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對(duì)著小河照鏡子呢!可愛的小草弟弟有的低著頭好奇地看著小螞蟻搬愛;有的抬著頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長發(fā);還有的隨著風(fēng)翩翩起舞。如果從遠(yuǎn)處看,大地媽媽穿著綠油油的衣服,圍著清清的河水織成的圍巾,身上點(diǎn)綴的幾朵小花,使大地母親更加光彩照人。我的家鄉(xiāng)有了小河的點(diǎn)綴,更是美上加美,過往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河!

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男女老少都喜歡到那里玩。

        一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。

        一路上,我們又說又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來到門口,我看見人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說:“怎么還沒有人來?”“龍船”開始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”,看著窗外美麗的風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。

        那里的風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢!這一切,都是那么的`生機(jī)勃勃!

        走著走著,我們又不知不覺的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無,怪不得叫“斷橋”。

        傍晚,我們依依不舍的離開了西湖。

        西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑畚骱!

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        我在暑假里,我和媽媽、二姨媽、兩個(gè)哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場(chǎng)。媽媽說:“我們沒帶相機(jī),去租一個(gè)吧!”我們答應(yīng)了,我們就一起去租相機(jī)。我們先去參觀三峽廣場(chǎng),三峽廣場(chǎng)有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相,橋上有好多人。噴泉隨著音樂的聲音一高一低一左一右。我們就開始照相,我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁,媽媽就給我照相,哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線,媽媽說:“注意了,水要噴出來了,自然一點(diǎn)!眿寢屧谖也蛔⒁鈺r(shí),就給我照了。我們又去了別的地方去照相,照了許多相片,相片洗出來后,我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹、噴泉、水、還有欄桿,三峽廣場(chǎng)真漂亮,我笑得好開心!我沒有去過三峽,我還是期望媽媽總有一天會(huì)帶我去三峽看一看,同這個(gè)三峽比一比有哪點(diǎn)不同。我熱愛三峽,我一定好好學(xué)習(xí),長大后為祖國作貢獻(xiàn)。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        今天,媽媽帶我去爬山,我樂得一蹦三尺高。

        走到山腳下,抬起頭來望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。不過,我犯愁了,這么高的山能爬上去么?“行,一定行。”不知是誰說了一句,我回頭一看,原來是弟弟,他比我有信心多了。

        我們看到這座山很古怪,也都想探究探究。開始爬山了,媽媽在前邊探路,弟弟在中間,我在后面。爬著爬著,我尖叫一聲:“蛇!”媽媽趕緊回過頭來看,只見一條身長約50厘米的'青蛇嗖嗖的向前爬著,我和弟弟很好奇,很想研究一番。無奈,媽媽讓我們趕緊走,以免被蛇咬傷。

        我們繼續(xù)前進(jìn),突然,媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)有點(diǎn)陡得地方有一個(gè)鳥巢,巢里躺著一個(gè)鳥蛋。我把鳥蛋掏出來,放在手里,涼涼的,可好玩了。如今我才知道鳥蛋原來那么小,以前我還以為鳥蛋像雞蛋那么大呢!我很想拿著玩,但又想:一個(gè)鳥蛋就是一只小鳥,還是還給鳥媽媽吧。

        我們又繼續(xù)前進(jìn),看到了地上長著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西,我們不管它。我們又看到幾棵樹是多么有意思,一種像一個(gè)吹號(hào)手,吹著喇叭;一種像一個(gè)砍柴人,使勁揮動(dòng)著斧頭,還有一種像牧羊人,趕著一群羊。

        爬到了山頂,我們已累得氣喘吁吁,可是往山下看,就像一座座迷宮世界,那汽車就像小螞蟻一樣走動(dòng)。

        !下次我還要來爬這座神秘的大山。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

        快要開學(xué)了,我必須好好準(zhǔn)備一下我的學(xué)習(xí)用品。我準(zhǔn)備今天就去文具店,用我自己的錢去買。

        去文具店之前,我先列好購物清單,然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來裝文具。于是,我先把必不可少的錢放進(jìn)包里,接著又把手機(jī)放進(jìn)去。我想的很周到:婆婆萬一睡著了,聽不到我的`敲門聲怎么辦呢?所以我又把鑰匙也帶上,然后就出發(fā)了。

        這次我要買0·5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書皮各一個(gè)、修正貼和字貼。于是,我走進(jìn)了樓下的文具店。

        “這支筆多少錢?”我舉起一支筆問到。“3元!甭曇艉磺,哦,原來是在吃桃子呀!“好,我買了!蔽艺f。剩下的五樣,這個(gè)店沒有,我得到別的店去看看。可我走了很多文具店都沒有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了……

        走了好久好久,終于到了。這個(gè)文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西。我這個(gè)想要,那個(gè)也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依。我到收銀臺(tái)買單時(shí),看了一下價(jià)格,可把我嚇了一跳:這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開始講價(jià):“少一點(diǎn)嘛!薄昂冒,那就算55元吧!薄54如何?”“好,可以!薄澳蔷53?”“可以。”“52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問!霸偕傥叶家飘a(chǎn)了!”收銀的姐姐說!皼]有那么夸張吧!闭f完,我還是只給了她52元。

        在回家的路上,我暗想:如果你不給我便宜點(diǎn),我就破產(chǎn)了!花的是自己的錢,想起來還是很心痛的,不過,一想到是自己的錢,又很自豪。我的腳步輕松起來,快速向家走去……

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

        是誰給了我明亮的眼睛,是誰給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢?是我親愛的爸爸媽媽,世界最偉大的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

        爸爸媽媽為了我能夠健康成長,組織了許多有趣的活動(dòng),讓我在生活中學(xué)到了很多知識(shí)。比如:慰問環(huán)衛(wèi)工人,體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人每天有多幸苦,是他(她)們的辛勤勞動(dòng),換來了整座城市的干凈衛(wèi)生;參觀體驗(yàn)安全教育基地,讓我們學(xué)到了,一定要遵守交通規(guī)則。

        媽媽,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上,當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),您總是把我的房間,收拾的干干凈凈,整整齊齊。您常常教導(dǎo)我,做人要誠實(shí)守信,要珍惜現(xiàn)在美好的生活,您的教導(dǎo)讓我明白了該如何去做人,如何去珍惜。

        親愛的.爸爸,您總是為了這個(gè)幸福美滿的家庭而奔波忙碌,如果沒有您的努力和汗水也就沒有我們家的美滿幸福。多少個(gè)日夜,您陪在我身邊和我一起練琴,讓我覺得,鋼琴?zèng)]那么枯燥乏味,是您讓我懂得了音樂的真諦,感受到音樂帶給我的快樂。

        感謝父母給予我們的一切,讓我們用生命珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

        評(píng)語:小作者從生活中的點(diǎn)滴事例感受到自己為生在這樣有愛的家庭中而幸福,結(jié)尾點(diǎn)題,突出感恩。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

        我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)家庭里,父母之愛,一草一木之愛,使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛的氣氛里。

        在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說過我多少次,可是我就是覺得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個(gè)我最愛吃的芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香。“职謥淼阶雷优,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過來,爸爸把菜碗又拉了過去,我們倆就這樣拉來拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的`,從那以后我就開始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的一切都是為我好。

        家庭就像我們的大樹,我生活在幸福的家庭里,爸爸媽媽就像樹枝讓我快樂地生活著,我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí),要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

        今天下午,我們終于盼來了期待已久的葫蘆絲課。下午第一節(jié)下課鈴聲剛過,我們上完體育課跑回教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都多了一樣?xùn)|西。打開包裝精致的盒子一看,里面裝著嶄新的葫蘆絲。同學(xué)們都開始興奮地研究起來,葫蘆絲長著一個(gè)大大的葫蘆形腦袋,我一看怎么那么眼熟呀!這大腦袋安上手和腳,長出五官,不就是可愛的'葫蘆娃嗎?沒想到這個(gè)大葫蘆一變身,居然成了一樣樂器,太神奇了!它有著長短不一的三只腳,最長的那條腿上一共長了十只小眼睛,用手指按住這些小眼睛,就會(huì)發(fā)出“哆唻咪發(fā)……”的聲音。

        上課鈴聲響了,教葫蘆絲的張老師很耐心地教會(huì)了每一個(gè)小朋友正確地拿葫蘆絲的方法并學(xué)會(huì)了吹奏“哆唻咪”這三個(gè)音符。

        你聽,校園的上空飄揚(yáng)著多么優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲……

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