精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
昨天在媽媽買來(lái)的雞蛋中，我發(fā)現(xiàn)一枚“蛋王”。這枚“蛋王”比我的拳頭還稍大一點(diǎn)，它躺在眾多雞蛋王國(guó)的“臣子”中，真像是一個(gè)雄赳赳又霸氣的“國(guó)王”。
早晨我剛起床，媽媽就叫我親手打開(kāi)這枚“蛋王”，看看里面有什么秘密。我洗了手，雙手隆重地從媽媽手里接過(guò)這枚“蛋王”，頓時(shí)感覺(jué)這是一項(xiàng)非常神圣而又神奇的工作，握著雞蛋的手心里出了不少汗。
我微微顫抖的手拿著這枚“蛋王”輕輕地對(duì)著碗邊敲了下---咦？蛋殼怎么沒(méi)破？媽媽笑我太緊張了。我深深地呼吸了兩口氣，重新調(diào)整了一下心情，搖晃了兩下“蛋王”，然后對(duì)著碗邊“砰”得一下---哎呀！蛋殼破裂了，蛋液順著蛋殼流了出來(lái)，我趕緊把這枚雞蛋對(duì)著碗兩手使勁掰開(kāi)，奇跡出現(xiàn)了---哎呀！這枚“蛋王”竟然是雙胞胎！它居然有兩枚蛋黃！
媽媽這時(shí)告訴我說(shuō)：“單個(gè)雞蛋黃的雞蛋常有，而雙黃蛋不常有，你知道雙黃蛋是怎么形成的嗎？”我一臉詫異地望著媽媽搖了搖頭。
媽媽接著說(shuō)：“形成雙黃蛋的主要原因有三個(gè)，一是母雞在排卵時(shí)，兩顆大小相近的卵，幾乎同時(shí)由卵巢排出，也就形成了雙黃蛋;其次是產(chǎn)蛋后期的母雞，可能吃得太好營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，或是受光照過(guò)度刺激，也能形成雙蛋黃;第三母雞本身的生理情形外，若受到驚嚇或緊迫狀況，也有可能形成雙蛋黃。”
“媽媽，你太牛了！知道的`可真多！”我一臉崇拜地望著媽媽說(shuō)。媽媽笑了，然后對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我剛開(kāi)始也不知道那么多，昨天我看到你對(duì)這枚雞蛋產(chǎn)生那么大的興趣，所以查閱了關(guān)于雙黃蛋怎么形成的資料，決定由你親自打開(kāi)來(lái)挖掘雙黃蛋的秘密。
真沒(méi)想到生活中一枚小小的雞蛋竟然也有這么多的科學(xué)奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
咱們播上種子的第二天，也就是我開(kāi)始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天咱們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠�。∧穷伾玺浯浒�。真是美極了！
第四天，葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣��？油菜的.生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
前幾天，爸爸買來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú)，我站在魚(yú)缸旁邊，認(rèn)真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)，所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚(yú)缸，魚(yú)兒們四處逃竄，顯的非常躁動(dòng)，我知道了魚(yú)兒是有耳朵的.。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子，所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽告訴我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的，為了證實(shí)媽媽的話是否正確，我在晚上三點(diǎn)鐘左右，悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊，仔細(xì)地觀察金魚(yú)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的，我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。
同學(xué)們，你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎？“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！彼晕覀円屑�(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解開(kāi)謎底！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
春天來(lái)了，春風(fēng)吹在我的臉上感到暖洋洋地，小朋友脫下了棉衣穿上了毛衣毛褲，路邊的.柳樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷地從地上長(zhǎng)了出來(lái)。
星期天，我和媽媽到順河公園玩，來(lái)到這里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，河邊有一群小鳥(niǎo)，它們的身體是黑白相間，眼睛不大，個(gè)頭也很小。它們一會(huì)從樹(shù)上飛到地上，一會(huì)又飛向樹(shù)上，好像在尋找著什么，等我靠近后才發(fā)現(xiàn)它們正在叼泥塊，它們把泥塊丟在樹(shù)上，在用柳條蓋上。��！小鳥(niǎo)也知道了春天的到了，它們也想在溫暖的春天了給自己建設(shè)一個(gè)舒服的家。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們一定要把握這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在玩中，只要我們用心的觀察，認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，它操作簡(jiǎn)單，非常容易學(xué)，不會(huì)的人不需要人教，很快就能學(xué)會(huì)，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的敏捷反應(yīng)和耐力，是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小，收益大的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量隨意，跳繩的節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的`人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。
跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。
我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在咱們的日常生活中，有許多讓咱們意想不到的事情，要咱們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？難道它會(huì)飛嗎？不可能的，我一定要查個(gè)清楚�！蔽矣只剡^(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的'胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要咱們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，找出答案。［page_break］
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天，我吃過(guò)中飯以后，我和爸爸去了東塔公園，公園里楓葉飛舞，非常漂亮。
我們?cè)诠珗@里散步，當(dāng)我們過(guò)了一條橋后，我看見(jiàn)地上有一只動(dòng)物，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我還以為是臭鼬。爸爸告訴我它叫山雞，它有紅紅的嘴巴，羽毛五顏六色非常的漂亮。它正在地上找吃的呢，我們呢輕手輕腳上前想近距離觀察它，我還想跟它玩玩，嚇嚇?biāo)�。不料，它馬上就飛跑了。這時(shí)爸爸還發(fā)現(xiàn)了一只松鼠，我看它的尾巴大大的`，好像一把傘，身體小小的。
再后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)公園里有很多山雞，飛來(lái)飛去。另外，我們還看到了一只大松鼠，肥肥的。但它跑起來(lái)還是很靈活。
雖然今天是下雨天，我們玩到很開(kāi)心，因?yàn)槭斋@特別大。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在鄉(xiāng)下的夜晚，經(jīng)常有人看見(jiàn)墳?zāi)鼓抢镉谢鸸�，而且你要是從有火光的墓旁走過(guò)去，那火便排成一排跟著你，老人家們把那火叫做"鬼火"，說(shuō)那火是鬼的魂兒，我不相信那是鬼魂，并一定要弄清楚這"鬼火"是怎么回事。我總結(jié)幾個(gè)疑問(wèn)，要一一解開(kāi)，首先這火為什么出現(xiàn)在墓旁，其次這火是怎么產(chǎn)生的.，最后這火為什么會(huì)跟著人。我?guī)е@幾個(gè)問(wèn)題去探究竟了。
我從書(shū)上得到了一些資料，書(shū)里說(shuō)人體腐爛后，身體里的某部分會(huì)化成一種化學(xué)氣體叫做"磷"，這種氣體在尸體周圍擴(kuò)散，我現(xiàn)在知道了這"鬼火"為什么會(huì)出現(xiàn)在墓旁了，至于這火是怎么產(chǎn)生的嘛，那是因?yàn)?磷"在遇到熱空氣時(shí)，當(dāng)達(dá)到一定溫度，便產(chǎn)生了火，最后這火為什么會(huì)跟著人，是因?yàn)榭諝鈺?huì)隨著氣流而移動(dòng)，"鬼火"是由空氣混合成的，當(dāng)然也會(huì)隨著物體方向而移動(dòng)了，我現(xiàn)在終于弄清這"鬼火"是什么了。
我現(xiàn)在不光知道了"鬼火"是什么，還明白了：如果遇到什么問(wèn)題，就要勇于去探索和了解。
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