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關(guān)于秋天三年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級(jí)作文 篇1
走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)秋，看過(guò)無(wú)數(shù)張關(guān)于秋的風(fēng)景圖，總是百看不厭，沒(méi)有春季的鮮艷，沒(méi)有夏季的烈日的赤，沒(méi)有冬季枯燥的黑白，秋季擁有的只是一抹絢麗的夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)斜射在樹上，給樹木鍍上了一層淡金。夕陽(yáng)畫出了世界的輪廓，那么小心翼翼去仍然落落大方。
秋天文靜卻不失高貴，高貴卻不失活潑。喜歡隨意潑灑純潔的水，草上滿是在朝陽(yáng)下微笑的露珠。
秋天的歌聲是優(yōu)雅、歡快而奔放的。聽！鐮刀收割稻谷的聲音！聽！蟈蟈和蟋蟀的演唱會(huì)開始了，那一曲曲帶有生命力的悠揚(yáng)的曲調(diào)，給人以心靈的放松以及心靈的洗濯。
秋天雖然是穩(wěn)重的中年人，衣裳的色彩卻非暗淡，如年輕人般艷麗，色彩多而不雜亂，一抹燦爛的金，一抹海水的藍(lán)，一抹白云的`純，一抹無(wú)邪的紫，這些色彩構(gòu)成了繽紛的秋衣裳，一道美麗的風(fēng)景線，給人以視覺(jué)的享受，美得讓人無(wú)處可逃。
親愛(ài)的秋啊，多少次，我在那淡黃的燈光中看見你如煙霧般朦朧的眸子……
秋天三年級(jí)作文 篇2
也許是因?yàn)樯谏钋锏木壒�，我特別眷戀秋天。有人喜歡春的生機(jī)勃勃，鮮花爛漫。我卻覺(jué)得春太浮躁，像個(gè)懵懂的少年。
初秋的到來(lái)，讓我們?cè)谙牡目釤岷蟾惺艿搅艘唤z清爽。那柔柔的微風(fēng)，千姿百態(tài)的云。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：七月八月看巧云。黃昏里躺在野外的草地上，看著滿天的云，緩緩的飄過(guò)頭頂，繞過(guò)山腰，好像伸手可觸。風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐，帶來(lái)草的清香。那遍地的野花五顏六色，嫵媚卻不嬌艷，柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)。日從山坳徐徐落下，余輝映出一片金黃，一輪彎月不知何時(shí)早已靜靜地升起。我仿佛置身于一個(gè)童話世界，想象著山的那邊，云的去處
到了中秋，桂花飄香，果實(shí)累累，人們都在忙著收獲，又忙著播種。田野里機(jī)器轟鳴，人群攢動(dòng)，一片歡騰。
深秋，漫步野外，一種愜意的`寧?kù)o，雖有一些空曠，卻孕育著無(wú)數(shù)的生命依然靜靜的山脈，青青的草，漂浮的云。晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，有一絲細(xì)膩又凄冷的感覺(jué)。��！秋，我多想讓你停住腳步，同我一起漫步。
秋天三年級(jí)作文 篇3
朋友，你見過(guò)秋天的校園嗎？今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹�？矗切┘t彤彤的石榴咧開嘴正對(duì)著人們笑呢，一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶，像鉆石，似水晶；黃澄澄的柿子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中，像一個(gè)個(gè)躺在媽媽懷中睡覺(jué)的小娃娃。我們這些小孩子，經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹下，“口水直流三千尺，想吃水果夠不著�！�
更有趣的是，那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長(zhǎng)辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā)，像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā)； 銀杏樹葉的.邊沿慢慢變黃，中間還是綠的，像一把把鑲著金邊的小扇子；法國(guó)梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃，大部分還是綠色，黃綠搭配，將樹冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò)，這些樹葉互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠，像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天，新學(xué)期開始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長(zhǎng)高了，年級(jí)升高了，目標(biāo)提高了，大家感受著秋天的收獲，同時(shí)也為自己新學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)種下了希望的種子。你聽，瑯瑯的讀書聲更加高昂，你看，每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的校園，因此而變得更加生動(dòng)。
晚上，站在操場(chǎng)上，仰望星空。天，格外高，格外廣，星星格外亮、格外多，一閃一閃眨著眼睛。沒(méi)有了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也聽不到知了的嘶鳴，只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱，更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
我非常喜歡秋天的校園。朋友，現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧？
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)美麗的時(shí)節(jié)。
你看，秋寶寶很害羞，橘子、柿子、山楂是秋寶寶紅紅的臉頰；一個(gè)個(gè)梨子像黃澄澄的燈籠，掛在梨樹上，是秋寶寶的頭花；稻海翻起金色的'波浪，是秋寶寶的頭發(fā)；菊花仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，是秋寶寶的花籃。
美麗的秋寶寶，它在告訴大家，冬哥哥快要走來(lái)了。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到了公園里，她飛到草地里，小草就偷偷變黃了；她飛到了楓葉上，楓樹的樹葉就像手掌一樣可以張開、合上；她又躲在落葉里，小朋友們踩上去就會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音；她又來(lái)到了桂花樹上，金黃的桂花就散發(fā)出濃郁的香味。五彩繽紛的菊花也被她變的更加美麗了。
秋姑娘又來(lái)到了田野里，火紅的高粱舉起了一簇簇火把。害羞的稻谷在禾葉的遮掩下笑彎了腰，在向人鞠躬呢！在地下的花生也爭(zhēng)著破土而出呢！
秋姑娘的最后一站是果園啦！桔子樹上長(zhǎng)滿了又大又紅的桔子，它們你擠我碰，還爭(zhēng)著讓我們?nèi)フ�！黃橙橙的柿子像燈泡一樣會(huì)發(fā)光。遠(yuǎn)處的.甘蔗林中，筆挺的甘蔗像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)果園的士兵。
秋天，我愛(ài)你！你給我們帶來(lái)了豐收的季節(jié)！你給我們帶來(lái)了五彩繽紛的季節(jié)！
秋天三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時(shí)，秋已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我愛(ài)那秋天的山野，因?yàn)樗利悇?dòng)人，使我陶醉。我要用心中熾熱的愛(ài)來(lái)描繪這幅絢爛的畫卷。清晨，伴著歡快的鳥啼，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上盡情的享受著秋天給我?guī)?lái)的涼爽。我來(lái)到田野，看著已經(jīng)披上金色毛毯的麥子，在秋風(fēng)下微微地?fù)u擺，好像有一大片舞女在田野里跳舞，也好像金色的波浪，層層疊疊，一波推著一波。
農(nóng)民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子，哼著民歌，雖然汗流浹背，但是干得很帶勁。來(lái)到田埂上空，那一簇簇菊花固然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有公園里菊花那樣五顏六色，更沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也不受人們寵愛(ài)，但它堅(jiān)韌不拔的生命力遠(yuǎn)勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。
來(lái)到果園里，正好開始下雨了，我沒(méi)地方躲，只好躲在蘋果樹下，秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來(lái)，滋潤(rùn)干旱的土地，不一會(huì)兒，雨停了，滋潤(rùn)過(guò)雨露的萬(wàn)物又重現(xiàn)生機(jī)。紅得發(fā)亮的蘋果在微風(fēng)下擺動(dòng)，顯示她迷人的`色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴，露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
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