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      三年級(jí)蝸牛的作文

      時(shí)間:2023-03-07 16:21:46 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文十篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)蝸牛的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文十篇

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

        三年級(jí),我們又增加了《科學(xué)》這門課,在我幼兒時(shí)期,我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個(gè)為什么》小故事,F(xiàn)在回想起來,這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。

        這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前,老師要求我們準(zhǔn)備“蝸!睒(biāo)本。于是,我利用放學(xué)后時(shí)間回家,在外婆的幫助下,準(zhǔn)備了瓶子和其它工具,來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后,我先將瓶子里鋪上了一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉,這就是蝸牛的生活空間。

        接著,我把早以準(zhǔn)備好的.菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),擰緊瓶蓋,請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔,使蝸牛透氣。

        連續(xù)幾天,我利用空閑時(shí)間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什么反應(yīng)。

        通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄,我把“蝸!睒(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂,還送了兩只給花語和曾思喻,同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。

        大自然有很多的奧妙,只要我們仔細(xì)觀察它們,比較它們,多動(dòng)腦筋,多加思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

        早上,外婆買來了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。

        這只蝸牛的外形很特別,背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小,當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí),它就縮進(jìn)了“小房子”里,過了好一會(huì)兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短,長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。

        我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞,看著它挺著鼓鼓的.肚子,仿佛在說:“瞧,我厲害吧!”

        吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒出來,正當(dāng)我要走開時(shí),只見蝸牛的小腦袋探了出來,開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

        通過觀察蝸牛,我學(xué)到了很多知識(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

        一個(gè)剛下過雨的周末,我吃過午飯,來到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大,卻布滿了樹木、小草等植物,雨后的公園到處都濕漉漉的,空氣中飄著清新的`氣息。

        剛到森林公園時(shí),我的眼睛睜得大大的,一眨也不眨,生怕蝸牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了,立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了,它們背著黑黑的殼,躲在草叢中、樹杈間、石塊上,慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體。

        不一會(huì)兒,我就抓了十幾只蝸牛,抓得正高興呢,不料手臂上傳來一陣一陣的涼意,我手臂一僵,這是怎么回事?轉(zhuǎn)而自我安慰:沒什么的,一定沒什么的?墒俏以竭@么想,心里就越緊張。一看,我驚訝得仿佛變成了一尊塑像,緊跟著,我格格地笑個(gè)不停。原來,蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它們逃命還不忘帶上好幾片葉子,那是它們的食物,真讓人哭笑不得!

        多么可愛的蝸牛呀!多么有趣的抓蝸;顒(dòng)呀!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

        科學(xué)課上,董老師布置我們?nèi)プ轿伵!P瞧诹衔,我和爸爸來到學(xué)校的草叢里,捉了七只蝸牛,放在塑料瓶里,我往里面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。

        蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛,頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰,它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的`身體粘糊糊的,身上背著像海螺似的殼,這個(gè)殼就是蝸牛的家。

        蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里,饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。有一只蝸牛擠不上去,只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看著這個(gè)場(chǎng)景,我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個(gè)問題:蝸牛有牙齒嗎?于是我跑去請(qǐng)教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒,真是太神奇了。

        我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認(rèn)真思考,就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

        說起我最喜歡的動(dòng)物,非堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛莫屬。

        它是我們每天都能見到的小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

        記得那一天,我到奶奶家玩,剛下過一場(chǎng)小雨,空氣中滿是清新的氣息,我迫不及待地跑出去,準(zhǔn)備痛痛快快地玩一番。剛出門,便發(fā)現(xiàn)墻角一個(gè)小黑點(diǎn),我俯下身子一看,原來是一只小蝸牛,它小小的身體上背著一個(gè)深重的殼,顯得很不成比例,兩只觸角無力地耷拉在身上,一動(dòng)也不動(dòng),以為是生病了,便伸手想看個(gè)究竟,可沒有想到,它像被電到了一樣,立刻直起身子,用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁,一步一步向上移動(dòng)起來。不管我怎么設(shè)置障礙,它絲毫沒有停頓,繞過我,還是一心向前;蛟S它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

        我注視著這一切,心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的.一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

        蝸?梢赃@樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者。今后我也要像它那樣,在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)忍頑強(qiáng),勇往直前!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇6

        時(shí)光飛逝,日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當(dāng)今社會(huì)的成功人士,因?yàn)槲倚r(shí)的夢(mèng)想終于在我手中實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

        那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,親近大自然的蝸牛屋了!

        它顏色多樣:有清新的綠色,有夢(mèng)幻的紫色,有活力的藍(lán)色,有甜美的粉色……還有繽紛的彩色!它款式各異:有的像靜謐森林中的木屋,有的像巨無霸蘑菇,有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到,只有你想不到!只要你一給它充上氣,他就會(huì)慢慢變大,變厚,變得堅(jiān)固起來,瞬間變成一座小房子。變身后,它的高差不多在2。5米,長(zhǎng)和寬在2米左右,無論是占地面積,還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實(shí)現(xiàn)四海為家了,再也不用拿一生的積蓄換來一座落時(shí)的`高樓大廈。

        他的原理和帳篷差不多,但相對(duì)來說,蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅(jiān)固,可以做到風(fēng)吹雨淋也不倒,還能根據(jù)天氣來調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽(yáng)春般的溫暖;炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點(diǎn)熱氣,反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽(yáng)光近來,還可以打開天窗,白天看藍(lán)天白云,陽(yáng)光麗影;夜晚欣賞墨色幽幕,閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂,讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中,愜意萬分。

        你有可能擔(dān)心蝸牛屋的空間不夠用,但你完全可以放心就算你一個(gè)人在里面做運(yùn)動(dòng),三四個(gè)人一起睡覺也不會(huì)有絲毫擁擠。

        只要你將氣塞拔掉,蝸牛屋就會(huì)漸漸變請(qǐng),變薄,變得柔軟。把它折疊起來,一個(gè)小書包剛好放的下!價(jià)格也不是很貴,是名副其實(shí)的物美價(jià)廉!

        別為這神奇的蝸牛屋驚訝,因?yàn)槲磥韺⒏用篮茫?/p>

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇7

        今天科學(xué)課上老師捉來蝸牛,讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn),以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛,把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上,拿起放

        大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的,殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明,后面就不透明了,有人侵犯它的時(shí)侯,蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己,不動(dòng)的時(shí)侯,它也可以在殼里好好的休息,真是一舉兩得!它的頭部有四條觸角,觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛,我用手輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一會(huì),它又伸出來了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛頭部有個(gè)很小的洞,老師告訴我們說:“這就是它的嘴,而且它的'嘴里有三萬多顆小牙齒,就是紙盒也能咬破!眲e看這蝸牛小,還真是厲害!

        老師還告訴我們說:“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中間很厚,邊上很薄,腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足!蔽疫發(fā)現(xiàn),蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體,經(jīng)過老師的講解,我也明白了:那是它分泌出來的黏液,可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,還有利于前行。

        一節(jié)課下來,一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí),我發(fā)現(xiàn),只要我們有心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇8

        下過一場(chǎng)傾盆大雨,濕噠噠的,我家的花壇里來了一位特殊的小客人——小蝸牛。

        我小心翼翼地將它放在手心,把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒,里面放了一點(diǎn)水,給它按了一個(gè)溫暖的家。過了一會(huì)兒,小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,接著伸出了布滿皺紋的身體,最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,它的觸角也跟著慢慢地伸了出來。

        我仔細(xì)地打量著小蝸牛,它的背上馱著一座褐色的”小房子”,螺旋狀的,這座“小房子”就是它的'外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里,要等好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,一對(duì)短觸角在它爬行時(shí),會(huì)一下一下觸碰地面,原來它在尋找食物。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛,就像兩顆黑寶石,一眨一眨,正好奇地張望著外面的世界。

        小蝸牛的爬行速度非常緩慢,腦袋一搖一晃,確保安全后,它的身體才一下一下蠕動(dòng)著。它在爬行時(shí),腹部會(huì)分泌一種黏液,小蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條銀色的光芒,那就是蝸牛的足跡。

        我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行,這時(shí),我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,它卻不肯吃,迅速縮成一團(tuán),小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過了好長(zhǎng)時(shí)間,它才狼吞虎咽地啃了起來。它的嘴巴很小,像一條縫,但吃起葉子來卻快得驚人。原來小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看他個(gè)子小,它可有兩萬五千多顆牙齒呢!

        正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候,我淘氣地用手碰了一下它的觸角,這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛,我非常喜歡它。

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇9

        蝸牛的外形古怪。我先從它的頭部說起吧!他長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭,小小的頭上長(zhǎng)著4根觸角,好像老式電視機(jī)的.天線。在兩根短的觸角中央長(zhǎng)著一只櫻桃小嘴,嘴巴雖然這么小,但能容下2500多顆牙,有一些肉眼都看不到呢!

        再來說說它的身體:它的身體白里透棕,棕里透紅,身體上布滿一條條的血絲,就像葉子的葉脈一樣。它的皮膚膚質(zhì)肯定不好,上面有許多斑點(diǎn),摸上去挺粗糙,像在摸樹皮一樣。在粗糙的皮膚上面,背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,那就是蝸牛的家。殼和肉體其實(shí)是一個(gè)整體,売上也布滿了一條條紋路。

        蝸牛的外形古怪吧?

        要記住這篇文章哦:蝸牛的外形_觀察日記,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇10

        國(guó)慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事。坑谑,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

        我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng),過了許久,它才慢慢地伸出頭來,觸角也慢慢地伸出來左顧右盼,好像是在尋找什么。

        我輕輕地吹了口氣,它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過反復(fù)地試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無論碰到什么東西,都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去,于是我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹。”

        為了弄明白這個(gè)問題,我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛,是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的`方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

        小朋友們,你們也來多多觀察大自然中的事物吧!

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