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      三年級(jí)蝸牛作文300字

      時(shí)間:2023-03-06 13:11:58 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)蝸牛作文300字八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛作文300字8篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)蝸牛作文300字八篇

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇1

        一天,媽媽給我買(mǎi)了一只小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛(ài)護(hù)它、喂養(yǎng)它。

        聽(tīng)老師說(shuō),蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進(jìn)去。心想:“它吃什么呢?”“對(duì),應(yīng)該是青菜!闭f(shuō)著,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后,我才觀察起它來(lái)。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)觸角上,它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動(dòng)時(shí)速度緩慢,身體后還留下了一縷濕濕的線痕,很有趣。

        有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛吃不同顏色的`食物,拉的屎也不一樣。例如,吃胡蘿卜拉的屎是紅色的,吃生菜拉的屎是綠色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

        我的小蝸牛跟著我有半年了,我和它成了小伙伴。

        我愛(ài)我的小蝸牛。

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇2

        大雨過(guò)后,在碧綠的草叢里,有許許多多的小蝸牛。我閑著沒(méi)事做,出于無(wú)聊,也出于好奇,捉了兩只出來(lái)玩。兩只小蝸牛開(kāi)始只是把身體縮在它的“小房子”里,躲著我們,過(guò)了許久,它們又探出頭來(lái)看看外面精彩的世界。

        這兩只小蝸牛非常的膽小,我用小棍碰了一下它的觸角,它馬上就縮進(jìn)去了,半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,蝸牛也非常渺小,爬行在大街上,蠕動(dòng)在小路邊,一不小心也許一個(gè)生命就葬送在你的腳下。蝸牛實(shí)在是太渺小了……雖然如此,但也有優(yōu)點(diǎn)。

        它有吃苦耐勞的精神。被捉來(lái)的小蝸牛,背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調(diào)皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點(diǎn)的蝸牛放在蝸牛背上,眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了,可那只蝸牛還是挺了挺,又繼續(xù)背著艱難前行……

        它有堅(jiān)韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當(dāng)緩慢,其爬行速度可以每秒一毫米。為了達(dá)到目標(biāo),它不顧艱難的'爬著在大自然,難免環(huán)境惡劣,險(xiǎn)相環(huán)生,但蝸牛翻山越嶺,爬山涉水,需要多大的勇氣,多么強(qiáng)的毅力。

        蝸牛很渺小,但很堅(jiān)強(qiáng)。作為靈長(zhǎng)類的人類。有的人,或有些時(shí)候卻顯得很脆弱,看見(jiàn)困難就繞道,面對(duì)困苦就躲避,不及蝸牛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的毅力,把學(xué)習(xí)搞好,爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇3

        小蝸是一只非常有理想的小蝸牛,它的夢(mèng)想是想長(zhǎng)一對(duì)翅膀,成為一名探險(xiǎn)家,周游世界。但是,小蝸覺(jué)得自己的'爬行速度太慢,周游世界十分困難,于是它想去大樹(shù)山上找無(wú)所不能的熊大法師。

        過(guò)了三天三夜,小蝸終于到了熊大法師的住處。熊大法師那里有四位法力高強(qiáng)的法師,吉吉法師、毛毛法師、跳跳法師、涂涂法師。小蝸央求它們給它一對(duì)翅膀,在五位法師的幫助下,小蝸實(shí)現(xiàn)了自己的心愿:有了一對(duì)雪白的大翅膀。小蝸發(fā)現(xiàn)五位法師還給了它一座漂亮的房子、有門(mén)、有房間、有窗戶,還有廚房呢!小蝸再也不用住在又潮濕又陰冷的殼里,“我有新家嘍!”小蝸高興地喊著。它謝過(guò)五位法師后,踏上了冒險(xiǎn)的旅程。

        小蝸在天空中飛翔,它碰了碰白云,覺(jué)得像是一張軟錦錦的床;它環(huán)行了太平洋,看見(jiàn)了鯨魚(yú)噴水;它路過(guò)大草原,開(kāi)心地和兔子們賽跑……

        “啪”的一聲,小蝸從床上掉了下來(lái),它揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇4

        我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名,叫豆豆,因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

        這只小蝸牛是我從媽媽買(mǎi)的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開(kāi)始搬進(jìn)新家——牙簽杯,可能有點(diǎn)不習(xí)慣,老是不把頭鉆出來(lái),這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”,一停下來(lái),看見(jiàn)豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’,我連忙打開(kāi)‘屋頂’,它仿佛看見(jiàn)了我,急忙爬走了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。

        我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺(jué)的地方。一開(kāi)始豆豆很害怕,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就試探地用觸角動(dòng)一下我的.小拇指,然后膽子越來(lái)越大,居然爬上我的小拇指上……

        就這樣,我和豆豆的關(guān)系親密了。沒(méi)過(guò)幾天,傷心的事發(fā)生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個(gè)殼留下來(lái)。我知道,那是豆豆留給我做紀(jì)念的!

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇5

        我家門(mén)前的菜地里種了許多白菜,有一只小蝸牛悄悄的爬上去了,在那兒大快朵頤的吞食著菜葉,我把它拿下來(lái),它似乎嚇了一大跳,趕緊躲進(jìn)了它的安全屋,觸角還在不停的擺動(dòng),它一定在想:“吃得好好的.,怎么突然就穿越了呢?到了哪里呀?我的美食呢?”看它這么機(jī)敏,我不由得對(duì)它產(chǎn)生了好奇,它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?它有沒(méi)有鼻子和眼睛?它害怕什么?又喜歡什么呢?

        帶著種種疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦,我要問(wèn)問(wèn)“百老師”,它到底是怎樣的一種動(dòng)物。

        哦,原來(lái)它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹(shù)葉都是它的美味佳肴;原來(lái)它的血是藍(lán)色的;原來(lái)它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi),兩三分鐘后,蝸牛就會(huì)化為液體,供螢火蟲(chóng)吸食,所以我們經(jīng)常會(huì)看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲(chóng)當(dāng)牛奶吸掉了。

        蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽(yáng),如果太陽(yáng)太大,它就會(huì)躲進(jìn)草叢或葉子底下;下雨天,它又會(huì)爬到樹(shù)上,以防被水沖走。

        蝸牛有兩對(duì)觸角,它主要靠觸角來(lái)感知外界的事物與危機(jī),一旦感應(yīng)到有危險(xiǎn),它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,保護(hù)自己。

        這就是可愛(ài)的小蝸牛,你了解它嗎?

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇6

        蝸牛的頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛,短的觸角下長(zhǎng)這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”,小房子的側(cè)面長(zhǎng)著一個(gè)排泄孔。

        我拿出蝸!氨鶅骸毕蚶羁∥醯奈伵0l(fā)起了進(jìn)攻,我的“冰兒”搖了搖了身子,好像在說(shuō):“別看我小,我樣樣都好!”李俊熙的蝸牛是黑色的,似乎是高貴的夫人一樣,很瞧不起“冰兒”的樣子。

        比賽開(kāi)始了,一黑一白兩只蝸牛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開(kāi)始都爬得好好的,不知怎么的.,我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上,不讓它走,又好像喜歡它似的!“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動(dòng),在這樣親密的接觸下,黑蝸牛又爬了幾步,抖動(dòng)著它的小房子,把“冰兒”從背上抖了下來(lái),直接爬到終點(diǎn)站吃起了菜葉。比賽結(jié)束了,黑蝸牛獲勝了,我有點(diǎn)生氣,覺(jué)得有點(diǎn)可惜,就一場(chǎng)比賽,“冰兒”你好好好珍惜呀!可是你呢,把它白白浪費(fèi)了。

        下課了,我垂頭喪氣地走出了教室,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“冰兒”輸給了黑蝸牛,看來(lái)“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀!

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇7

        我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。

        我的小蝸牛可愛(ài)極了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的身子軟軟的,頭上伸著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,像天線寶寶似的。如果你碰到了它的`觸角,觸角便會(huì)縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過(guò)的地方,總會(huì)留下粘液,干了以后,會(huì)有銀色的線。我猜,大概它怕玩了一天,回家時(shí)迷路,只好留下“地圖”。

        有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì)兒,它倆反應(yīng)過(guò)來(lái)了:小懶被甩了下來(lái),黏黏小心地縮進(jìn)頭,開(kāi)始睡大覺(jué)。

        兩只小蝸牛帶給我許多快樂(lè),我可喜歡它們了!

      三年級(jí)蝸牛作文300字 篇8

        我是一只小蝸牛。平時(shí)我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

        這天下了雨。我想出來(lái)透透氣。我爬出泥土,猛吸了幾口清新的空氣,感覺(jué)舒服多了。

        突然,一個(gè)聲音傳來(lái)“這里有一只大的!”接著,一雙小手捏住了我的`硬殼,我扭頭一看,是個(gè)小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我,興奮地叫著“是只活的!”

        我又一看,小男孩的另一只手里還有我的五六個(gè)同伴,它們還在奮力地爬著,我可沒(méi)那么傻,都白費(fèi)力氣。

        小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說(shuō)“我們讓它們比賽吧!”哈,我的力氣現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了。我發(fā)現(xiàn)一只強(qiáng)壯的蝸牛似乎瞧不起我,我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。我努力的向前爬著,好容易爬到布的邊緣,卻被小男孩拎了回來(lái)。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了,真笨!”

        天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上,說(shuō)“快回家吧,我們也要回家了。拜拜!”

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