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      三年級(jí)對(duì)話作文

      時(shí)間:2023-03-02 16:46:21 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)對(duì)話作文合集6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)對(duì)話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的三年級(jí)對(duì)話作文合集6篇

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

        夜深了,我的書(shū)桌上傳來(lái)了聲音。我下了床,起來(lái)一看,原來(lái)是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”,是我的一個(gè)沒(méi)用的小兔筆盒里開(kāi)會(huì)呢。

        鋼筆傷心地說(shuō):“我的筆芯還有三分之二呢!可小主人卻不要我了。對(duì)我說(shuō)‘你的水太少了。我去再買(mǎi)一支鋼筆,又用幾塊錢(qián)就OK了!揖汀缓玫竭@兒來(lái)了!

        鉛筆也傷心地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越浪費(fèi)了。我才剛削呢!可主人卻說(shuō)什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好,還要削。什么哪像自動(dòng)筆,不僅好看,而且寫(xiě)的時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的.買(mǎi)了一支新新的自動(dòng)筆。又說(shuō)什么很便宜,才9塊錢(qián)呢!我就被她扔到這兒來(lái)了!

        直尺、三角尺說(shuō):“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了!可她嫌我們太舊了,又買(mǎi)了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚!”

        橡皮一家(有9個(gè))都在說(shuō):“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福。∠悠呦影说。有時(shí)候嫌我們太小了,擦不了字;有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了;有時(shí)候又……沒(méi)辦法,我們只好來(lái)這兒了!

        我羞愧萬(wàn)分。我發(fā)誓,以后我一定要好好利用他們!

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

        藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,陣陣微風(fēng)四處吹。

        好景不長(zhǎng)久,天空中就飄上去了幾縷黑煙,不一會(huì),天空中處處都是黑煙…………

        “嗨,車(chē)妹,你的尾汽太大了,矄死我了,讓我都快喘不動(dòng)氣了,”大馬路咳了咳說(shuō)。

        “對(duì)不起呀,人類(lèi)就是這樣發(fā)明我的,非常抱歉,我也不想這樣呀,這樣還會(huì)把我的.后面給弄臟,唉!沒(méi)辦法呀!”汽車(chē)說(shuō)。

        “唉!這有什么辦法呀,不過(guò)等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后,也許人類(lèi)才會(huì)知道錯(cuò)誤呀,到時(shí)候也就是他們自做孽不可活呀!”馬路報(bào)怨的態(tài)度說(shuō)

        “對(duì)”

        “咳咳,不要太抱怨了,如果人類(lèi)全部滅亡了,那你們別想存在!”一位老爺爺和他們搭了話。

        “這…..”馬路和汽車(chē)都說(shuō)不出話,吱吱唔唔的在那.

        “如果人們都能懂得環(huán)保的話,世界就會(huì)變得更和諧美麗了,只有這樣地球的壽命就會(huì)更長(zhǎng)了….”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。

        少一次尾氣,多一份新鮮空氣,少一個(gè)煙頭,多一片綠化,少一個(gè)煙花,多一份健康。

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

        一天清晨,校園里靜悄悄的。王兵走到教室門(mén)口,聽(tīng)到那張被他刻畫(huà)過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話:

        嗨,老兄,你過(guò)的.好嗎?可好啦,我的小主人可愛(ài)惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫(huà),有時(shí)候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒(méi)好,瞧!真為你感到悲哀。∫俏业男≈魅四軔(ài)惜我一點(diǎn),就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉!嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個(gè)小主人,要是在碰到這個(gè)大壞蛋,那你可就沒(méi)法活了!是啊,剛開(kāi)學(xué),他還挺愛(ài)惜我的呢,可現(xiàn)在嗚嗚,天哪!

        王兵聽(tīng)了,心里非常難過(guò),決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫(huà)。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。

        過(guò)了一個(gè)月,兩張課桌又展開(kāi)了對(duì)話。

        Hello,frind。How。areyou?Fine。Thankyou咦?你會(huì)用英語(yǔ)了?是啊,現(xiàn)在,小主人對(duì)我可好了。所以,我就能專心聽(tīng)老師講課了。而且,我不僅會(huì)英語(yǔ),還會(huì)數(shù)學(xué)呢:1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語(yǔ)文也會(huì)許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢!恭喜你啦!

        王兵聽(tīng)了高興極了,就寫(xiě)了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫(huà),課桌也是有生命的哦!

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

        在一個(gè)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,人們都熟睡了?墒谴竽粗、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟卻開(kāi)起了它們的討論會(huì)。

        大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說(shuō):“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎(tīng)完也傷心地說(shuō):“我不光有印痕,小主人媽媽說(shuō)在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來(lái),一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流啊!”中指也沉浸在傷心當(dāng)中,沉重地說(shuō):“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時(shí),我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無(wú)名指迫不及待地說(shuō):“我給你們說(shuō)一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒(méi)想到他是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買(mǎi)藥,而把錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢!”小指妹妹也哭著說(shuō):“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的',害得我睡不好覺(jué)!”

        大拇指聽(tīng)了大家的話,拍著胸脯保證要?jiǎng)裥≈魅俗鲆幻麗?ài)干凈的少先隊(duì)員。

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

        從前有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小綠,那時(shí)人們很愛(ài)勞動(dòng)。有瓦藍(lán)的天空,清新的空氣,大片大片的`森林,他們生活得非?鞓(lè)!

        可是,好景不長(zhǎng),每家每戶幾乎都安裝了空調(diào),水管、汽車(chē)?照{(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車(chē)尾氣把天空染成了灰色。

        小紅傷心地說(shuō):“我開(kāi)始想念以前的天空了!薄皩(duì)呀,現(xiàn)在人們?nèi)永环诸?lèi)就算了,而且連垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來(lái),有時(shí)還懶得就直接扔在我邊上!毙【G也氣憤地說(shuō)。小紅接著說(shuō):“我開(kāi)始想念以前的花草樹(shù)木了,現(xiàn)在人們把小花踩死,把大樹(shù)砍倒,就只剩下光禿禿的空地了!毙【G緊跟著說(shuō):“就是,就是,現(xiàn)在的空氣簡(jiǎn)直就是毒氣,吸進(jìn)去都吐不出來(lái)了!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛(ài)的魚(yú)兒了,河流變成了臭水溝!”

        他們互相看了看,異口同聲地說(shuō):“人類(lèi),請(qǐng)你們別再破壞環(huán)境了,還我們幸福家園!”

      三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

        冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

        雖說(shuō)是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒(méi)有,一片綠葉也沒(méi)有,只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī),也沒(méi)有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

        首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的'春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片,并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

        當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要!

        大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

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