【精選】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
玩耍是每個(gè)小朋友的最?lèi)?ài)，我也很喜歡玩。玩耍給我?guī)?lái)了發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)。
有一次，我和同學(xué)正玩得起勁，兩只螞蟻圍著一粒大米轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想：它們是不是想把大米抬走呢？過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)螞蟻大軍迅速地來(lái)到大米前，它們扛的扛，抬的抬，拖的拖，各負(fù)其責(zé)。就這樣，大米被抬到了洞口。可是洞口太小，米粒太大，這可怎么辦呢？?jī)芍恍∥浵佊米约杭怃J的牙齒，在大米上來(lái)回鋸著，大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的.螞蟻紛紛趕來(lái)，把勝利果實(shí)拖進(jìn)老窩，正美美地享受它們的美餐呢！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了：遇到困難時(shí)，我們要齊心協(xié)力，想辦法解決。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，正是外出郊游的好時(shí)候。這不，爸爸媽媽帶我來(lái)到了亮山工程游玩。只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，湖水清澈，花草芬芳，天空中還“飛”著許多風(fēng)箏，處處洋溢著春的氣息。
咦，那兒怎么圍著那么多人?我們上前看了個(gè)究竟。哦，原來(lái)他們?cè)谧叫∥r呢。我纏著媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小漁網(wǎng)袋，然后疾速飛奔向小溪。來(lái)到小溪邊，我放慢腳步，輕手輕腳地拿起漁網(wǎng)，滿(mǎn)懷希望地往水中猛地一撈，興沖沖地拿起來(lái)看，結(jié)果一無(wú)所獲。我不甘心，又反反復(fù)復(fù)地?fù)屏撕脦谆�，還是竹籃打水一場(chǎng)空。我有些沮喪，突然，水草中閃過(guò)了一個(gè)小黑影。仔細(xì)一瞧，呀，原來(lái)是小蝦呀!我興奮極了，那心情簡(jiǎn)直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般。我按捺住心里的激動(dòng)，猛地一撈。哈 哈，到手了! 我又在別的'水草那兒撈了幾下，咦，好幾只小蝦在漁網(wǎng)袋里活蹦亂跳呢!
小蝦們?yōu)槭裁催@么喜歡躲在水草下呢?媽媽也說(shuō)不出所以然來(lái)。我回到家向“百度”先生請(qǐng)教，知道了其中的秘密。原來(lái)，當(dāng)遇到風(fēng)浪時(shí)，風(fēng)浪會(huì)把一些魚(yú)餌和微生物推入下風(fēng)口，而這恰好長(zhǎng)著水草。于是，水草就把這些食物儲(chǔ)存下來(lái)，成了小蝦們的美餐。哈哈，怪不得機(jī)靈而饞嘴的小蝦們這么喜歡圍著水草，原來(lái)它們是在邊玩耍邊覓食呢!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開(kāi)始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天我們菜地里的`油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠啊！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣��？油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來(lái)越好了，天空變得格外湛藍(lán)，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊，給藍(lán)天多了一絲美麗。我們的城市也在進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，美也在了我們的身邊。
在一個(gè)秋天的上午，風(fēng)和日麗，我來(lái)到一座山上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個(gè)金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點(diǎn)蒼翠，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了山里，那真是一派美麗的景象，使我的心里仿佛開(kāi)了一扇美好的大門(mén)，我的心情變得十分舒暢。那時(shí)也充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，突然一聲?shū)B(niǎo)叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍(lán)藍(lán)的'天空，但我卻覺(jué)得山里仿佛更加安靜了。
到了夕陽(yáng)西下的傍晚，我到了紹興美麗的環(huán)城河，來(lái)感受環(huán)城河的美，這時(shí)一位叔叔在河邊垂釣，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們的河道已經(jīng)進(jìn)行過(guò)整治了，河水變得清澈了，小魚(yú)也在池塘里歡蹦亂跳地游著，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車(chē)，嘈雜的聲音不停地響著，但小魚(yú)們都還是那樣悠閑地游著，河上也有一條條船開(kāi)過(guò)，泛起了金色的波浪，船長(zhǎng)在船上唱著一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來(lái)越美。
我喜愛(ài)我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個(gè)老祖宗，已經(jīng)有2500年的歷史了，我們的城市實(shí)在是太美麗了，我為生活在這里的自己感到幸福、快樂(lè)和驕傲。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
暑假的一天，我在外婆家里聚精會(huì)神的看電視——《三國(guó)演義》�！班徉徉帷保『诠放苤M(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么時(shí)候，灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上。
看完電視，我一愣神，咦!為什么小狗走路有聲音，小貓走路卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過(guò)來(lái)看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會(huì)“輕功”嗎?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它們腳上都有肉墊，但小黑狗體型大，走路會(huì)有聲音;小貓?bào)w型小，所以走路沒(méi)有聲音。”哦。是媽媽說(shuō)的這樣嗎?我半信半疑。
回到家里，我連忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)一探究竟。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小狗小貓腳上都有肉墊，小貓走路時(shí)腳趾甲會(huì)收起來(lái)，腳是點(diǎn)起——爪尖離地，點(diǎn)落——足跟落地，輕起輕落——輕輕地提起，輕輕地放下，自然就不會(huì)發(fā)出聲音了。而狗不會(huì)，所以夠走路有聲。哦!原來(lái)如此，我恍然大悟。
在我們的`生活中，有許多事情，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，奶奶煮稀飯給我吃。我醒來(lái)后，便向廚房走去，這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鍋蓋一動(dòng)一動(dòng)的！這是真的'嗎？我揉了揉眼睛，這的確是真的。我百思不得其解，鍋蓋怎么會(huì)動(dòng)呢？于是，我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查起來(lái)，原來(lái)，鍋蓋里面有水蒸氣，當(dāng)水蒸氣逐漸多起來(lái)時(shí)，就會(huì)頂起鍋蓋，鍋蓋就像在“跳舞”一樣。
還有一天中午，我放學(xué)回到家時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在燒水。我并不在意，就去做作業(yè)了。
等我寫(xiě)完作業(yè)了，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗚嗚”這刺耳的聲音，我想：以前怎么沒(méi)有注意到呢？等媽媽把水倒進(jìn)水瓶里，我就開(kāi)始觀察這個(gè)小水壺。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)，這個(gè)小水壺的倒水處旁有一個(gè)小哨子，插上電源，等壺里的水沸騰了，熱氣就會(huì)從倒水處快速地出來(lái)，于是哨子就響了起來(lái)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了，在生活中只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了，蟬又開(kāi)始歌唱了，我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上，有的`趴在葉子上，還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù)，我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼，我想：為什么蟬會(huì)脫殼呢？我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我：“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了，就要脫皮，就像我們長(zhǎng)大了也要買(mǎi)新衣服一樣。”我又問(wèn)：“那我們拿走蟬的衣服，蟬會(huì)不會(huì)生氣呢？”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多，蟬都穿不下啦！”姐姐笑著回答�！澳窍s殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎？”我又問(wèn)。姐姐說(shuō)：“這個(gè)我不知道喲�！蔽一丶矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你自己勞動(dòng)才有收獲，自己去查吧！”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，終于找到了答案：蟬殼可以制成中藥，能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮，就像打了勝仗的士兵一樣。
原來(lái)，只要我們細(xì)心觀察，都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一個(gè)星期六，我買(mǎi)了兩只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只蜂王出來(lái)了，我就采來(lái)幾朵花兒給它。又過(guò)了一天，又一只蜂王從卵里出來(lái)了，我又采花給它們。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后，兩只蜂王就打了起來(lái)，一開(kāi)始，一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個(gè)蜂王，誰(shuí)知蜜蜂的殼是很硬的'，怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只見(jiàn)它拍拍翅膀，然后“嗡”的一聲，與小蜂王打成了一團(tuán)。我想：它們?yōu)槭裁匆蚣苣兀课胰?wèn)爸爸，爸爸告訴我它們打架是為了爭(zhēng)得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一會(huì)兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，似在用吸管吸。
突然，我又發(fā)現(xiàn)大蜂王不見(jiàn)了，我特別著急，看了又看，還是找不到，爸爸發(fā)現(xiàn)蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把頭伸過(guò)去向卵洞里一看，哦，原來(lái)那只蜂王因?yàn)槭軅�，在里面休息呢�?/p>
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
不久前，我看見(jiàn)有人在賣(mài)烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買(mǎi)了一只，準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它喂吃的，它也不吃，只是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要是你硬逼它的話(huà)，它就耀武揚(yáng)威的'亂搖前爪。要是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里，一動(dòng)不動(dòng)，好像是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候，就會(huì)在盆里游來(lái)游去。
不僅如此，它的生命力也特別頑強(qiáng)。
有一次，咱們?nèi)叶既ヂ糜�，好多天都沒(méi)有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，心情也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來(lái)游去，好像歡迎咱們回來(lái)�！盀觚敍](méi)有死！”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護(hù)能力，也要有頑強(qiáng)的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒咱們呢？
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