精選三年級(jí)讀書作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)讀書作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書作文 篇1
書是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉，書是力量的翅膀，書是生活的方向盤，在生活中，我們離不開書。
我撲向書籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說過：“過書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕抑灰挥袝r(shí)間，就會(huì)把這些時(shí)間都放在讀書上，周末，我都會(huì)去新華書店看書。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的'書，陽臺(tái)上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書。平時(shí)我會(huì)抓住每個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。在陽臺(tái)上，美美地曬著太陽讀書，就連上廁所的時(shí)間都不放過，每次我上廁所的，我也不忘看上一小會(huì)書。每次睡覺前，我也會(huì)拿起書看上幾頁，雖說是幾頁，但收獲卻不小。
有一次，媽媽讓燒水，我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書來，當(dāng)時(shí)看書看得太入迷了，等水燒開了也沒注意到。過了一會(huì)兒，媽媽出來了，看到水還在燒，媽媽連喊了好幾聲我才聽見。
讀不同的書會(huì)有不同的收獲和感受。讀感恩故事時(shí)，我會(huì)感動(dòng)的忍不住哭出來；讀哲理書時(shí)，我會(huì)收獲一種道理；
讀奇幻書時(shí)，會(huì)使我浮想聯(lián)翩；讀幽默書和漫畫書時(shí)，我又會(huì)忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書，尤其是像《心靈雞湯》之類的書，讀過之后可以收獲很多道理和知識(shí)，其實(shí)不管是什么樣的書，它都會(huì)有你喜歡的部分和片段。
讀書能使人進(jìn)步，讀書能使人獲得快了，讀書還能是人的心靈得到充實(shí)和營養(yǎng)，讀書真是太美妙了。
三年級(jí)讀書作文 篇2
古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇谖覀兩钪械闹匾�，人的成長中最不可缺少的就是讀書。
我從小就喜歡讀書。三四年級(jí)的時(shí)候，一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店，在兒童文學(xué)那找到一本書，然后就地打坐，津津有味地看了起來。不知過了多長時(shí)間，突然感覺有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的'書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說，都幾點(diǎn)了，還在這看書，不就回家吃飯了呀。再后來，就沒有時(shí)間來回往書店跑了，就讓媽媽一本一本的往家買。
在那一堆堆的書中，我最喜歡的書就要數(shù)《水滸傳》了，虎眼圓睜的黑旋風(fēng)李逵，驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用??這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢力作斗爭，一百單八位英雄好漢來自四面八方，只因志同道合，共聚一堂——梁山泊。 我現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)初看這本書的情景。那年暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，連媽媽叫我吃飯我也聽不見。吃飯的時(shí)候，我也抓緊時(shí)間與爸爸探討這本書。有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點(diǎn)黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧�？蛇@頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會(huì)兒，這回也看完了，可是后面講要發(fā)生什么呢？它吸引著我，我離不開那，就這樣，我一回一回地看了下去。后來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。
讀書，使我廢寢忘食，但是它給我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
三年級(jí)讀書作文 篇3
書，是人類知識(shí)的靈魂，讀書，可以讓我們增長知識(shí)，讓我們忘記煩惱。因此，讀書可以改變命運(yùn)。
我小時(shí)候很喜歡讀書，爸爸每次買回來的書我都搶著看，讀書，讓我差點(diǎn)忘記做作業(yè)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回到家，急匆匆地從書包里取出作業(yè)來做，做著做著，我看見桌子上擺放著一本叫《童年》的課外書，我拿了過來看了看，看著看著，就被她吸引住了，我津津有味地看著，看見了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來，隨著課外書內(nèi)容的精彩，我已被書的內(nèi)容吸引住了，直到晚上的7點(diǎn)，爸爸問我：〞女兒你做完作業(yè)了嗎？〞我回答了一聲：〞做完了。〞后來，我沉思了一會(huì)，才從書的海洋中醒過來，原來我還沒有做完作業(yè)，直到深夜的`11點(diǎn)，我才把作業(yè)做完。雖然讀書讓我差點(diǎn)忘記了做作業(yè)，但在我寂寞的時(shí)候，讀書讓我取得了收獲，開闊了世眼……
高爾基說：〞書籍人類進(jìn)步的階梯〞，所以，我們要愛讀書讀好書，一步一步前進(jìn)，做一個(gè)愛讀書的學(xué)生吧！
三年級(jí)讀書作文 篇4
書，有很多種，但是有許多類型的我都不喜歡。
二年級(jí)，老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時(shí)候，我最喜歡看楊紅櫻的書，喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。
《淘氣包馬小跳》這種校園小說雖然是我的最愛，但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師不贊同同學(xué)們讀這種書。當(dāng)時(shí)我就心想：為什么呢？為什么不贊同？多么有趣呀！回到家后，我把老師說的話告訴了媽媽，媽媽說：“可能是因?yàn)檫@種書沒怎么有營養(yǎng)吧！”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么？為什么？為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢？營養(yǎng)？那上面有好的詞句呀！總不可能是吃的飯有營養(yǎng)吧！
答案就在某一天的早晨，媽媽告訴了我。說：“我看了一遍楊紅櫻的`書，基本上沒有什么營養(yǎng)，都是一些很搞笑的詞語或句子，當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀，我只是提了點(diǎn)建議而已�！倍�？哦！天哪！哎！好吧！我就先讀一本別的書試試看，看看有沒有意思。
于是我便看了老師推薦的國際大獎(jiǎng)小說。我讀了幾本，有感興趣的，也有覺得無趣的。我看到這種情況時(shí)，便換了書來讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國作家寫得校園勵(lì)志系列小說，我讀起來覺得很有意思，那里面都是通過有趣的故事來講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了，就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網(wǎng)看了，新的書正在寫著，還沒有出版呢！
后來我聽說四大名著很有意思，每個(gè)中國人都應(yīng)該讀一讀，就讓媽媽買了，買來之后，我一看大吃一驚，整整厚厚的四大本，并且翻開一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小，什么時(shí)候才能讀完呀？我呢？看了一會(huì)兒便開始亂翻了，不多久，便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀，讀了一個(gè)小時(shí)，才讀了六七頁，我一看才看了這么點(diǎn)，后面的還有那么厚，真是煩死了，就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。
我就從自家書架上找書，有的書我覺得有意思就拿出來再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國作家寫得勵(lì)志小說，很有意思，我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來。我在想，如果家里來了客人，會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢？
是的，也許媽媽說得是對(duì)的，我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒有價(jià)值的書了吧！
三年級(jí)讀書作文 篇5
我們每個(gè)人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。
從書中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書的最大樂趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時(shí)怎能不快樂？
如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺、玩耍的'時(shí)間擠出來讀書，因?yàn)槲抑雷x書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書猶如我的零食，在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時(shí)候會(huì)抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時(shí)候會(huì)來到我身邊……
我讀書，我快樂。我讀書，我成長。
三年級(jí)讀書作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書的名言，大家應(yīng)該都懂過吧！讀書對(duì)我們來說，可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒有聽過一個(gè)故事，名叫"手不釋卷。"這個(gè)故事講的是一位名叫呂蒙大將軍，十分善于打仗，但是不愛讀書。有一次，吳王孫權(quán)派他去鎮(zhèn)守一個(gè)重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權(quán)，應(yīng)當(dāng)多讀些兵書，史書。才能擔(dān)當(dāng)重任。"呂蒙卻說:"軍隊(duì)里的事情太多了，哪有時(shí)間讀書啊！"孫權(quán)聽了很不高興，批評(píng)他說:"你這話不對(duì)，時(shí)間是靠人擠出來的，我過去愛讀書，主管國家大事以來雖然很忙，還是擠出不少時(shí)間，攻讀史書、兵書，收獲很大。漢朝光武皇帝，領(lǐng)兵打仗時(shí)很緊張。但是仍然手中不離書本為什么你就沒有時(shí)間呢？"聽了孫權(quán)的話，呂蒙覺得很慚愧。從此以后，他就抓緊時(shí)間讀書，知識(shí)越積越多，有一次，吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事，呂蒙說的頭頭是道。魯肅說:"我還以為你是個(gè)大老粗呢！想不到你已經(jīng)變成了學(xué)問家，真不是過去的呂蒙了！"呂蒙笑著說:"人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎么還用老眼光看我。"后來，呂蒙做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。故事告訴我們:一個(gè)人無論有多么的'忙，都要擠出一些時(shí)間來看書。這樣一定會(huì)像呂蒙那樣變成一個(gè)學(xué)問家。
像這樣的一些成語故事。我們應(yīng)該多讀一些，這樣我們就會(huì)知道這些成語故事到底是在說什么了。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也提高了我的想象力，讀書可真是一件好事情啊！
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