關(guān)于三年級(jí)的收獲作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的收獲作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的收獲作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了唱歌、寫字、計(jì)算等等。歌能唱得很優(yōu)美，字寫得很端正，也能快速地計(jì)算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個(gè)學(xué)期我知道了哪面是團(tuán)旗，哪面是黨旗。

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，我要繼續(xù)努力，爭取下個(gè)學(xué)期收獲的更多。

　　我還要感謝老師教我那么多知識(shí)，我想對(duì)老師說：“老師您辛苦了。”

三年級(jí)的收獲作文 篇2

　　暑假剛放假，媽媽讓我學(xué)鋼琴，我高興地同意了。

　　第一天我去學(xué)鋼琴，心里很高興，這個(gè)鋼琴學(xué)校漂亮極了！我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個(gè)鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

　　我開始上課了，走進(jìn)教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時(shí)指法和坐姿，然后就開始教我認(rèn)音符，我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識(shí)了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。

　　我開始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時(shí)候要聽著節(jié)奏是否準(zhǔn)確�！眿寢屢步o我加油。

　　然后我就重新彈一遍，這一次我一點(diǎn)也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

　　學(xué)習(xí)的彈奏技法，一天比一天難，可我堅(jiān)持練習(xí)，不放棄。過了兩個(gè)月，我通過了三級(jí)的考級(jí)，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵(lì)著我。

　　這就是我暑假里的`收獲，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，更懂得一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就能成功！

三年級(jí)的收獲作文 篇3

　　四月中旬，我們迎來了期盼已久的第二十二屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來刻苦練習(xí)了很久，認(rèn)為能取得好成績時(shí)，沒想到意外發(fā)生了。

　　我這次很有信心主要來自兩方面：我以往的跳遠(yuǎn)都會(huì)拿金牌，而且已經(jīng)連續(xù)四年都奪冠了；而且我這兩個(gè)月都一直在練習(xí)，再次奪冠的可能性很大。可是這次，我就沒那么幸運(yùn)了。我懷著必勝的信心到了檢錄處，但參加比賽時(shí)，我的成績居然比去年還差，我有點(diǎn)按捺不住了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在暫列第二名，沒能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來，我不得不對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，這究竟是為什么呢？我的心里就像有一塊千斤重的石頭。我奮力完成最后一跳，可是踩線了。這是我第一次跳遠(yuǎn)沒得冠軍。

　　在跳遠(yuǎn)只得了第二名以后，我才感覺到我來自左腿膝蓋的疼痛，可我還有一個(gè)800米呀，是跑還是不跑？我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大，但我最終還是選擇去拼一把。當(dāng)我經(jīng)過終點(diǎn)線時(shí)，我的夢(mèng)想徹底破滅了，這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌，與去年的一金一銀相比，相差甚遠(yuǎn)。我之所以會(huì)這樣都是我參賽前幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的。跑完800米以后，我上醫(yī)院了，原因是左腿膝蓋的疼痛。醫(yī)生說我是這幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的，盡量要多休息。我因受傷而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒能取得好成績。

　　有那么一段時(shí)間，我覺得不甘心，不想去看那兩塊“可憐”的'獎(jiǎng)牌。但之后我又想通了，這就是自己的真實(shí)成績，沒有必要去計(jì)較它的。這次我其實(shí)也明白了，因?yàn)槲医?jīng)歷的失敗少，所以我缺乏面對(duì)挫折的能力。有時(shí)候其實(shí)旁人不用安慰，讓我自己一個(gè)人去獨(dú)立面對(duì)，去承受挫折和失敗，也許會(huì)更好……

　　不一樣的收獲成就更精彩的我，我會(huì)更加努力，來年再戰(zhàn)！

三年級(jí)的收獲作文 篇4

　　暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。

　　看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。

　　最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的'事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。

　　記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直說：＂不練了，不練了……＂這時(shí)候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的．他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)＂洞＂。

　　這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴�？磥硗瑢W(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富……

三年級(jí)的收獲作文 篇5

　　幾個(gè)禮拜前，我們有過一個(gè)很特殊的回家作業(yè)，那就是根據(jù)讀本《猜猜我有多愛你》創(chuàng)作一個(gè)自己印象最深刻的畫面。

　　其實(shí)在中班的時(shí)候，我就讀過《猜猜我有多愛你》，那個(gè)時(shí)候，我就被小兔子和媽媽的對(duì)話給吸引了。記得那天睡覺前，我還和媽媽進(jìn)行了一大串“愛”的對(duì)話呢！

　　前兩天，在教室里看到這個(gè)讀本，又看到兔子寶寶和兔子?jì)寢�，覺得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷里的場(chǎng)景，仔仔細(xì)細(xì)地畫了一幅畫，大概是我創(chuàng)作的時(shí)候很用心，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真畫完之后，爸爸媽媽都不相信那是我自己畫出來的。

　　后來，我邀請(qǐng)媽媽做我的助手和我一起完成填色的.過程，媽媽很開心地答應(yīng)了，我想她一定是被我的畫感動(dòng)了。

　　第二天，我把寫有對(duì)爸爸媽媽的愛的句子和畫一起交給了老師，沒想到的是，這周一，我獲得了進(jìn)小學(xué)以來的第一張珍貴的獎(jiǎng)狀，上面寫著“榮獲一年級(jí)課外閱讀《猜猜我有多愛你》優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”。

　　其實(shí)，我的獎(jiǎng)狀應(yīng)該是來自我，爸爸和媽媽三個(gè)人互相之間的愛，這個(gè)力量使我有了收獲，我開心極了。

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