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      我的同學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-02-16 17:01:46 三年級(jí) 我要投稿

      我的同學(xué)三年級(jí)作文(通用15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文(通用15篇)

      我的同學(xué)三年級(jí)作文1

        我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫xxx。她長(zhǎng)著白白凈凈得臉,一雙非常大而且炯炯有神的雙眼,鼻子高高,嘴唇薄薄的。頭發(fā)非常長(zhǎng),都快長(zhǎng)到腰上了,常常扎成一束,走路的時(shí)候一甩一甩的,挺討人喜歡的'。

        她非常熱心腸。記得有一次,大家一個(gè)同學(xué)的自動(dòng)筆壞掉了,她走過(guò)去,跟那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我來(lái)助你修鉛筆吧!”同學(xué)一邊道謝一邊把鉛筆給她,只見(jiàn)她上上下下地又?jǐn)Q又按,一會(huì)兒時(shí)間,鉛筆居然被她修好了。

        星期四中午吃完飯的時(shí)候,下著大雨。要回教室了,可我沒(méi)帶雨傘,只好飛快地往后跑。突然感覺(jué)頭上雨停了,抬頭一看,多出來(lái)了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是她給我打雨傘了。大家兩個(gè)人打同一把雨傘,慢慢地走回教室。

        她是我的同學(xué),也是我的好朋友。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文2

        我今天要夸的是我的.同學(xué)王予暄,我認(rèn)為她是一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

        王予暄上課非常認(rèn)真。她總是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的,也不講小話,因此有好幾次被老師表?yè)P(yáng)。雖然她性格文靜、舉手不多,但老師點(diǎn)她回答問(wèn)題,她一般都能答對(duì)。

        王予暄學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,全班大部分同學(xué)都只按老師的基本要求,寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,但王予暄卻完成得一絲不茍,寫(xiě)得很詳細(xì)。

        王予暄還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次上科學(xué)課,我忘記帶科學(xué)書(shū)了,老師要求抄在書(shū)上的筆記沒(méi)有抄成。課后我向王予暄借書(shū),她爽快地答應(yīng)了。

        這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?如果你和她在一起,你也會(huì)喜歡她。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文3

        我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。

        一次體育課,老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S,但結(jié)果都不理想,沒(méi)有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了,他雙手抱起實(shí)心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的'他居然能投那么遠(yuǎn)。

        十天長(zhǎng)假過(guò)后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí),他又用一套完美無(wú)缺的動(dòng)作,擲出了“班級(jí)歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。

        他真是我們班的體育健將!想知道他是誰(shuí)嗎?他就是吳嘉程!

      我的同學(xué)三年級(jí)作文4

        在班上,我有一個(gè)最好的同學(xué),她叫胡煜堃 。胡煜堃今年九歲了,她長(zhǎng)的胖胖的,非?蓯(ài),她不但成績(jī)好,人也很善良,我非常喜歡她,她是我最要好的`朋友,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她常常幫助我,她的朋友非常多。記得有一次,她請(qǐng)我去吃生日蛋糕,我答應(yīng)了,可是,晚上臨時(shí)有點(diǎn)事,沒(méi)有去,我感到心里非常不安,第二天一早,我以為胡煜堃會(huì)罵我不守信用,沒(méi)有想到,她不但沒(méi)有責(zé)備我,反而當(dāng)同學(xué)罵我的時(shí)候,幫我說(shuō)話,頓時(shí)我感動(dòng)極了。還有一次,別人給她一些餅干,她則把我叫到一旁和我一起分享,她把大部分都給了我,我連忙說(shuō):謝謝!三年,整整三年,我一直把她當(dāng)我的親姐姐看待,她呢!則把我當(dāng)成自己的妹妹,當(dāng)我遇到困難時(shí),她幫助我,當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她幫助我,當(dāng)我不高興時(shí),她來(lái)和我談心,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),她來(lái)安慰我,當(dāng)別人嘲笑我時(shí),也只有她不嘲笑我。我交了她這么一個(gè)好朋友,真是太幸福了。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文5

        佳是我們班的班長(zhǎng),她總是默默無(wú)聞地為我們做很多事,而她不求回報(bào)。我們的班長(zhǎng)個(gè)子雖說(shuō)不高,可是做事能力還是不容小看的,一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑,頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的`,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會(huì)碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對(duì)彎彎的睫毛,睫毛閃動(dòng)時(shí)透露一股聰明伶俐的樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛(ài)和倔強(qiáng)。

        一次英語(yǔ)課,外面正下著大雨,班長(zhǎng)佳冒著大雨,頂著冷風(fēng)去辦公室為大家搬書(shū),而我們卻若無(wú)其事地坐在溫暖的教室里,等著班長(zhǎng)把本子發(fā)下來(lái),只見(jiàn)班長(zhǎng)濕淋淋地走進(jìn)教室,頭發(fā)上還掛著幾滴水珠,而她并沒(méi)有說(shuō)什么。

        我跟佳交談時(shí),常常忘記她是班長(zhǎng),只覺(jué)得十分親切。我有許多不順心的事跟佳傾訴,她也總是耐心地替我分析。

        這就是我的同學(xué)佳!

      我的同學(xué)三年級(jí)作文6

        我們班里有個(gè)同學(xué)叫王晨,他長(zhǎng)的高高的胖胖的,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛。

        他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛(ài)打人,上課不好好聽(tīng)講,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L(zhǎng)的高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績(jī)一步一步上升。

        王晨最大的愛(ài)好是吃東西,每天來(lái)到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見(jiàn)別人有零食,就非得要二口吃。

        這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!

      我的同學(xué)三年級(jí)作文7

        水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰(shuí)呀?猜對(duì)了!正是我們班的.學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。

        她熱情寬容,活潑開(kāi)朗。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課,排隊(duì)時(shí),我的肚子突然疼起來(lái),她擔(dān)心地問(wèn):“徐葉曦,你還能去上課嗎?”要不我陪你去向洪老師請(qǐng)個(gè)假,再去校醫(yī)室那邊看一下吧!“”謝謝你,徐昕悅!拔倚睦锓浅8屑に

        記得還有一節(jié)美術(shù)課,老師教我們折紙袋子。我折來(lái)折去折不好,心里急得像熱鍋上的螞蟻,心煩得很。徐昕悅看見(jiàn)了,說(shuō):”徐葉曦,我來(lái)幫你吧!“”好的,謝謝。“我不好意思地說(shuō)。看著徐昕悅認(rèn)真的樣子,心里更感激她了。心想:徐昕悅你對(duì)我真好。∥乙惨獙(duì)你有幫助。

        徐昕悅真不愧是我的好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文8

        我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的.。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。

        她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。

        有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

        這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”

        不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文9

        我最喜歡的同學(xué),是郁**,她和我一起寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,無(wú)所不談,因?yàn)樗煽?jī)很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

        我喜歡她還因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見(jiàn)好吃的東西就狼吞虎咽。

        有一次大課間,我們正玩得開(kāi)心,忽然,從窗戶上爬下來(lái)一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說(shuō):“我要吃了你們!边B勇敢的`男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。我看見(jiàn)了,說(shuō)心里話也很害怕,不知道怎樣對(duì)付它,這下怎么辦呢?沒(méi)想到這時(shí)勇敢的郁**沖了過(guò)來(lái),拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)大步向那只小怪物沖過(guò)去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

        回到座位上我想:我要像郁**一樣勇敢,還要向她學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文10

        我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰,既是我的同學(xué),也是我的好朋友,和我關(guān)系很好,我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。

        馬昊杰長(zhǎng)得不算很高,和我差不多。人比較瘦,估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂,下面的頭發(fā)上蹺,跟戴了一頂蹺邊的帽子似的`。他一高興,就哈哈大笑,不停地拍著手,有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí),就眉毛向中間一皺,眼睛瞪大,再一轉(zhuǎn)頭,不理人了。

        他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”,可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次,有個(gè)東西要交,他一翻找后,支支吾吾地說(shuō):“徐老師,我……忘在家里了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,都笑了起來(lái)。因?yàn)樗眯振R,所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。

        馬昊杰為人直爽,也很有趣,我很喜歡這個(gè)好朋友。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文11

        我的同學(xué)芮子健眼睛很圓,頭發(fā)尖尖的,他很靈活,很調(diào)皮,每次下課他都會(huì)粘著一個(gè)人不放。

        有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō)誰(shuí)要報(bào)800米,他馬上勇敢地把手舉起來(lái)。他天天放學(xué)都在操場(chǎng)練習(xí)跑步,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,一片歡呼聲,800米第二組開(kāi)始了,芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲:“加油,芮子。 敝宦(tīng)“砰”的一聲,槍聲響了,芮子健飛一般地沖了出去,沖在了最前面,其他同學(xué)緊追不舍,一瞬間就超過(guò)了芮子健,芮子健不服氣,兩個(gè)人不分上下。突然,一位同學(xué)趁他倆爭(zhēng)第一的時(shí)候,就超了過(guò)去,只剩最后一圈了,旁邊的聲音更響了,那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面,芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名,真是不幸中的`萬(wàn)幸啊。

        他是我的驕傲,因?yàn)樗睦镉邪嗉?jí),我要向他學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)三年級(jí)作文12

        她,中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛(ài)了!她就是------王月,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小不點(diǎn)。

        記得有一次,上課的時(shí)候,我書(shū)包里的`墨水瓶蓋脫了,全書(shū)包都是墨水,書(shū)被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見(jiàn)了,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書(shū)包、書(shū)都擦干凈,害得她手滿是墨水。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,王月!彼χf(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!

        她不僅樂(lè)于助人,而且愛(ài)學(xué)習(xí)。

        她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師提的問(wèn)題認(rèn)真思考。你看,她一只手撐著下巴,另一只手抓抓腦袋,眼睛對(duì)著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè),自己看一本課外書(shū),星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見(jiàn)她家的書(shū)房全是課外書(shū)。

        我為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪!

      我的同學(xué)三年級(jí)作文13

        我最喜歡的同學(xué)是馬鑫。她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,粉紅的.臉蛋。馬鑫的書(shū)寫(xiě)很漂亮。

        記得,有一次,我看見(jiàn)了馬鑫的作業(yè),作業(yè)本上全都是一百分。讓我有羨慕,又嫉妒。

        馬鑫上課不敢舉手發(fā)言,希望她上課能積極的回答老師的問(wèn)題。馬鑫很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

        有一次,我和馬鑫在廣場(chǎng)上玩,我看見(jiàn)了一朵漂亮的小花,我剛想摘一朵,馬鑫說(shuō):“不能摘花。”我說(shuō):“為什么?”馬鑫說(shuō):“因?yàn)榛ǹ梢悦阑h(huán)境!蔽艺f(shuō):“那我以后再也不摘花了!”

        這就是我的同學(xué)馬鑫,你們喜歡她嗎?

        三年級(jí):吳彤

      我的同學(xué)三年級(jí)作文14

        我們班有位叫王一然的同學(xué),她的.優(yōu)點(diǎn)是她的字,既整潔又美觀。

        記得有一次,我準(zhǔn)備邀她去做游戲。我看見(jiàn)她在那里認(rèn)真地練字,只見(jiàn)她好像沉迷在字的王國(guó)里,像是個(gè)大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的王國(guó)里。我認(rèn)認(rèn)真真地看她寫(xiě)字,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于練完了,她站起來(lái)伸個(gè)懶腰。

        這時(shí),她看見(jiàn)我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命啊!救命啊!你……你什么時(shí)候來(lái)到我的座位邊的?”王一然說(shuō)。我無(wú)奈地說(shuō):“我早就來(lái)了!蓖跻蝗徽f(shuō):“我正在練字,都沒(méi)看見(jiàn)你!

        我說(shuō):“咱們不管這些了,走,快去做游戲!蓖跻蝗徽f(shuō):“不,不,我還要練字!彼毩艘黄忠黄

        她可真是一個(gè)愛(ài)練字的同學(xué),難道她這樣的好習(xí)慣,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      我的同學(xué)三年級(jí)作文15

        有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

        黎旻的性格可怪了,陰晴不定的.,一天,我來(lái)遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來(lái)了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問(wèn):“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書(shū)包呢!原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

        有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo),我們馬上和好了。

        悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫(huà)家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫(huà),那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,可是在她的筆下完成的哦!

        怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

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