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三年級我的同學作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級我的同學作文1
我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的.玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法！他為什么就不能勇敢的認錯呢？
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了�！蔽艺鏇]想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學！
三年級我的同學作文2
我最敬佩的同學是李小萌，因為他月考都是班上前六名。他長得瘦瘦小小的，帶著一副自稱小猴子的眼鏡，非�？蓯�!
當我有不會的題目時，都會去找他解答，他總是很熱心的敎導我，讓我理解到懂。有時，下課和他一起出去玩足球時，他總是很開心，因為他會很仔細的說明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則，還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過所有的足球隊，讓我們贏得勝利。郊游時，有時他會敎我許多知識，因為，當他遇到問題時，總是會到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且，當他查完后，會把查詢到的`資料通通都背下來。另外，他都會看百科全書的介紹，再把所有百科全書里所介紹的東西全部背一遍，真是厲害啊！
總而言之，他最喜歡做的事就是幫助別人，他不會為了一點事情而吵架。因此，我從他身上學到了許多事情—要樂于幫助別人，也就是說：“助人為快樂之本”。
三年級我的同學作文3
我們班可謂人才濟濟，藏龍臥虎。有學習中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻，其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時，他最喜歡穿著一身綠色的運動服，彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學校運動會上，他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響，他反應(yīng)靈敏，他的.腳下像踩著風火輪，一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名，給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛運動的我，平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會，力爭為我們班級爭光!
三年級我的同學作文4
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的`數(shù)再�！本瓦@樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級我的同學作文5
毛毛，我想對你說這些話已經(jīng)很久了，一直沒有合適的時機。今天借此機會，我把我心中的話對你說出來吧！
毛毛，你是我們班上個子最高的人，而且長得虎頭虎腦的`�？墒�，你沒有用自己的長處來幫助同學，而是以為自己很厲害，總愛欺負我們班弱小的同學。你要不就把他們的東西藏在其他同學的桌子里，要不就把女同學的發(fā)結(jié)弄壞，使得她們哇哇大哭。每當老師批評你的時候，你雖然一個勁地點頭，可沒過幾天老毛病又犯了。
我還記得有一次，你把我們班里的一個女同學的書包弄壞了，后來她哭著把你的“罪狀”講給老師聽，這之后你才肯賠錢給那位女同學把書包補好。可是過了兩天，你又把那位女同學的發(fā)結(jié)弄斷了，又把她弄得哭起來。這種事已經(jīng)不止一次了。還有老師批評你，你也不在乎。
毛毛，我真心希望你能夠改掉以往的壞毛病，和我們做好朋友，好嗎？
三年級我的同學作文6
我有一位和我非常要好的同學，她叫做“黃麗名”，中等個子，一對彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，梳著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得特有精神！
“叮鈴鈴......”下課了，我正準備叫黃麗名和我一起出去玩，忽然見她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著一道難題，便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉；一會兒抓耳撓腮；一會兒在草稿紙上涂涂畫畫；一會兒咬著鉛筆頭，冥思苦想。
突然，黃麗名眼前一亮，急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后，她看著作業(yè)本，臉上露出無比的高興，好比漁夫捕到了魚，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。
解決完難題后，黃麗名站起身，正準備和我一起出去玩時，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會心的笑了......
這就是我的'同學——黃麗名，她聰明伶俐，愛讀書，愛學習，我很喜歡她
三年級我的同學作文7
他有一雙憨厚的小眼睛，一個扁平的鼻子，一張會說話的小嘴，他走得很慢，真像一個傲慢的小王子！
我和他在同一個班，瘋狂，吵鬧，一起哭著笑著。他是我不可分割的好朋友。他最大的特點是幽默，而且他經(jīng)常說有趣的話。我記得有一次，當他在英語課上，他像流水一樣舉起了手。英語老師被他的精神感動了，要求他回答問題。沒想到，他來搗亂了！他故意讀“一”。老師糾正后，他還是老樣子。所以，是的.，我們都嘲笑他。
看到這里后，你認為他是個窮學生嗎？但是他不僅學習好，而且是個真正的班長！關(guān)于他還有很多事情，所以我就不談了。
你猜到他是誰了嗎？他是——喬劍奇！
三年級我的同學作文8
我有一位同學，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的'原因，我的這位同學作文非常棒，她寫的作文經(jīng)常被當作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們?nèi)嗤瑢W聽了這篇文章后，沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平臺看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。
三年級我的同學作文9
從上學到現(xiàn)在，我跟很多同學坐過同桌，可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會，他彈的吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉Ｋ�在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課，老師提了一個很難的.問題，我們大半個班都不會，同學們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠跟你做朋友！
三年級我的同學作文10
我有一個同學，當然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個超自信、成績很好的學生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。
他是我們組的大組長�！斑�有誰語文作業(yè)沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說：“不累�！�
一天中午休息的時候，朱軍第一個沖到書柜前，拿了一本《知識》，我也沖上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，于是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的.！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了。”朱軍看我真生氣了，連忙說：“那你先看吧�！�
這就是我可愛的同學朱軍。
三年級我的同學作文11
我們班上有個同學叫云飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是一個三好學生，同樣是我的好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學的題，他瞧見了走過來，平易近人地對我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒有？
”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我?guī)湍憧纯��！闭f完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結(jié)果他發(fā)覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細查看�！彼⒁曋倚Σ[瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學知識，為了自己長大后用知識為別人服務(wù)，做個有用的'人�！蔽衣犃怂v的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。
現(xiàn)在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關(guān)心同學的形象一直深深地保留在我的心里。
三年級我的同學作文12
在班上，有一名同學，兩只炯炯有神的眼睛烏黑光亮，矮矮的個子，白白胖胖，是個樂于助人的男孩，能文能武，還會拉小提琴，是個全面發(fā)展的.好伙伴。
國慶節(jié)這天，我和他一起去爬山，才剛到山腳，下起了傾盆大雨，他的腳有傷，只穿著拖鞋，不能走路，他卻非要穿雨鞋走，我說：不行，不行，你的腳有傷，不能走路呀。他堅強的說：不！我只好說：好吧，能走到哪就到哪吧。
我們一起坐纜車，纜車往下沉了一下，我嚇壞了。怎么回事？哥哥？他用手輕輕拍拍我的背，溫柔的說：不用怕，不用怕，只是他想考考我們的勇氣而已。
吃中午飯時，哥哥關(guān)心地問我：你喜歡吃什么？我回答說水蛋呀。很快，熱氣騰騰，又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的碗里。
有一個這樣大方、堅強、可親的哥哥，我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學哥哥。
三年級我的同學作文13
她是一個漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。
張麗樂于助人，總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。張麗看見了主動問我：“你怎么還不寫作業(yè)呀？下課老師都要收的。”我耷拉著臉不好意思的說：“今天早晨起來晚了，走的.匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝�，立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用，寫一會兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業(yè)很快完成了。
張麗同學不但樂于助人，而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力，她在班里經(jīng)常講笑話，聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。
你現(xiàn)在認識她了嗎？
三年級我的同學作文14
他是一位帥氣的男孩，他是一個勤奮好學的好同學，他就是我最好的朋友—王嘉譯。
王嘉譯有著一頭濃密的黑發(fā)，烏溜溜的大眼睛，還有那黑黑的皮膚，給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑，走近他，你就會有種可靠的安全感。
王嘉譯還是一個勤奮好學的好同學，他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上，眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他，我心里要好好學習的信念就增加了一分。
他不光學習認真，在玩的'時候也是天下第一，打個比方說，玩陀螺的時候，我千方百計想贏他，卻總是被他用計謀躲過，以至于他成了一顆閃爍的新星！
這就是我無所不能的朋友—王嘉譯。
三年級我的同學作文15
我的同學叫欣琪，她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因為昨天生病沒來上學，所以沒有聽到課。今天，我來上學了。同學們告訴了我昨天數(shù)學老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的'座位上想。我們組的數(shù)學組長是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊�！耙欢奈辶�差一個人�！苯M長說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對我說：“你是不是不做？”我點了點頭�！拔襾斫棠�，好嗎？組長說�！焙��！拔艺f。她便專心地教我方法，我認真地聽著。我學會了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候，說；“謝謝你，教會了我方法�！薄安豢蜌猓瑢W之間本來就應(yīng)該互相幫助�！苯M長笑了笑對我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學習的榜樣。
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