關(guān)于三年級風(fēng)箏作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天,陽光明媚,老師帶領(lǐng)我們?nèi)V場放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一個三角形的,下面有三條小小的尾巴。開始放飛了,風(fēng)一吹,我把風(fēng)箏向上一托,它就飛起來了。我一看,大家的風(fēng)箏也都紛紛飛起來了。
風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把天空打扮的'五顏六色。我們讓風(fēng)箏帶著我們的夢想飛向藍(lán)天,我覺得這次放飛活動無比快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
趁著好天氣,我們一家人去公園放風(fēng)箏。
天氣剛好,不冷不熱,涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰,舒服極!
我們開始動手放風(fēng)箏,我對放風(fēng)箏并不是很熟,所以剛開始笨手笨腳的',爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒,我已經(jīng)基本懂,便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中。可是風(fēng)箏好像總是不配合我,不一會兒它就掉回下來。姐姐說:“別泄氣,接著來。
于是我重新開始,連著好幾次,風(fēng)箏還是掉在地上。
后來才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來,越飛越高,我高興極我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的!
三年級風(fēng)箏作文 篇3
星期六,蔚藍(lán)的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地,那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣啊!
我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏;有的是翩翩起舞的.蝴蝶,有的是活潑可愛的小鳥,有的是展翅高飛的雄鷹……
開始放風(fēng)箏了,我選了一個順風(fēng)的地方,便迫不及待地拉開線跑了起來;過了一會兒,看到媽媽在旁邊哈哈大笑,我就問:“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒說話,指了指我身后的風(fēng)箏;風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的,飛不起來。這讓我迷惑不解,我問媽媽為什么?媽媽說:“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問題,我選了一個逆風(fēng)的地方,便拉著線,飛快向前邊跑邊放線,過了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼,咦!風(fēng)箏呢?我急著叫媽媽,傷心地說:“都怪我把風(fēng)箏弄丟了!眿寢寶獯跤醯嘏苓^來,指了指地上說:“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣,不管不顧悶頭向前跑。因為風(fēng)箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落,所以放飛箏必須先慢慢跑,讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏,果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學(xué)問!
三年級風(fēng)箏作文 篇4
“風(fēng)箏都”我的家鄉(xiāng)濰坊,位于山東半島,是一個生產(chǎn)較發(fā)達(dá)的新型工業(yè)城市,也是風(fēng)箏的發(fā)源地,享有“風(fēng)箏都”的美稱。我為自己是一個“風(fēng)箏都”人而感到自豪。風(fēng)箏,也叫紙鳶、紙鶴,已有XX多年的發(fā)展史。風(fēng)箏都的人祖祖輩輩都有放風(fēng)箏的習(xí)慣。
當(dāng)春風(fēng)還沒吹盡殘冬余寒時,早放的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄飛上了藍(lán)天,有八卦、燕子、蜻蜓等,牽放它們的只不過是一些老人、小孩兒。清明時節(jié),風(fēng)和日麗,家家戶戶踏青登場,競相把自己得意之作送上碧空,如同繁星般把天空點綴得色彩斑斕。那翩翩起舞的“蜻蜓”在天空中飛得又平又穩(wěn),兩對翅膀有節(jié)奏地上下扇動。式樣新穎的串式風(fēng)箏“小燕子”,小巧別致,形象逼真,幾只“小燕子”像是在互相追逐、嬉戲。還有栩栩如生的'“仙鶴童子”,風(fēng)趣幽默的“濟(jì)公和尚”。但最引人注目的是那威風(fēng)凜凜的“哪吒”,左手執(zhí)降妖圈,左手握銀槍,足蹬風(fēng)火輪,風(fēng)馳電掣般的,讓人望而生畏。遼闊的天空像蔚藍(lán)的海面,風(fēng)箏似一只只小舟在波浪中搖曳,于是風(fēng)箏城的春色更濃了。
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏,更愛“風(fēng)箏都”——濰坊!開門見山,讓人和作者一起邁進(jìn)“風(fēng)箏都”。介紹風(fēng)箏的起源與習(xí)俗,讓人感覺更加神奇。細(xì)致描寫放風(fēng)箏時的情景,美不勝收。是啊!風(fēng)箏為家鄉(xiāng)增添了許多生趣。結(jié)尾點明中心,表達(dá)感情。
【三年級風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
風(fēng)箏,風(fēng)箏作文03-27
風(fēng)箏風(fēng)箏作文范文03-26
風(fēng)箏三年級作文10-27
風(fēng)箏,風(fēng)箏作文(精選35篇)11-11
做風(fēng)箏-三年級作文05-17
三年級做風(fēng)箏作文03-10
三年級寫景作文:風(fēng)箏03-31
風(fēng)箏的由來三年級作文12-06