有關(guān)三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油!加油!飛得高一點(diǎn)!”
我選的風(fēng)箏是老鷹,因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武。¢_始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點(diǎn)!”我說:“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來。媽媽說:“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好主意,“你開車,我在后面跟,風(fēng)肯定會(huì)很大,風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高!”但是后來我們沒有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開玩笑的`,因?yàn)椋囎硬荒荛_到廣場(chǎng)上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩:“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
童年的時(shí)候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎?讓我來告訴你吧!
一個(gè)陽光明媚的星期天,我一個(gè)人在家看電視,突然聽見有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我,我出門一看,原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下,小伙伴們見到我開心極了,他們手里拿著各式各樣的`風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子,漂亮極了!
我們來到鳳凰廣場(chǎng),這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽到我的聲音,快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周圍的人看見了,說:“飛得好高呀!”
風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過云彩。突然,一陣風(fēng)吹過來,我們以為線會(huì)斷,風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
陽春三月,春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹突出了嫩綠的樹芽,蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午,我和我的母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來,不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的母親勸我回了家。
到了下午,我來到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的'頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
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