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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-01-17 16:41:06 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】同桌三年級(jí)作文(通用54篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】同桌三年級(jí)作文(通用54篇)

        同桌三年級(jí)作文 篇1

        一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,和一張大大的嘴巴,鑲在一張瓜子臉上,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”,走起來(lái)一甩一甩的。哈哈,一個(gè)假小子立馬出現(xiàn)在了你的面前。噓,她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。

        趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事,她有時(shí)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)一些讓人看不懂的瘋狂線(xiàn)條;有時(shí)在寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),用橡皮在紙上瘋狂地擦來(lái)擦去,有時(shí)還把作業(yè)本給擦破了……

        她活潑開(kāi)朗,嗓門(mén)兒非常大,像大喇叭似的.,你在班級(jí)的任何地方都能聽(tīng)見(jiàn),甚至在樓道里都是這樣。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都在喊:“加油!加油!”這不,她這大嗓門(mén)一下派上了用場(chǎng)。

        星期一,她發(fā)現(xiàn)了我放在桌洞里的小黃人電動(dòng)橡皮,誰(shuí)知,她全然不顧和我平時(shí)的友情,把橡皮拿出來(lái)交給了老師,害得我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。于是,我很生氣,接著就不理她。

        第二天,一切似乎還是那么平靜,像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,她依然像沒(méi)事人似的和我有說(shuō)有笑。

        唉!誰(shuí)叫我攤上個(gè)這樣的“瘋狂”同桌呢!

        同桌三年級(jí)作文 篇2

        我同桌真是蠢的出血,老師問(wèn)他什么他總是回答?不知道,沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

        一次,老師要抽背課文。我真在拼命的看書(shū)。我看了看他,他也在看書(shū),可是,他在看語(yǔ)文老師手上的.書(shū)。我拍了拍他,說(shuō)?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語(yǔ)文書(shū)呢?他卻說(shuō)∶噢,抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問(wèn)對(duì)他說(shuō):你怎么了?平常都是你看書(shū)最積極的時(shí)候啊?他說(shuō)∶我覺(jué)得老師是不是看書(shū)看糊涂了,變得愛(ài)忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了?我無(wú)奈地看著他,因?yàn)樗麆倓傉f(shuō)話(huà)太激動(dòng)了所以說(shuō)的太大聲了。周?chē)耐瑢W(xué)的轉(zhuǎn)頭來(lái)看他。

        還有一次逛商店看見(jiàn)他,時(shí)我說(shuō):我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕吧!他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見(jiàn)他又在發(fā)呆,我問(wèn)他:你怎么又發(fā)呆了?你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人越發(fā)呆,就越傻嗎?你到底要沒(méi)什么?我一連串問(wèn)了他好多個(gè)問(wèn)題,弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì),對(duì)我說(shuō)∶阿姨,我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說(shuō)話(huà)問(wèn)那么多的問(wèn)題把我當(dāng)成買(mǎi)雪糕的阿姨了。

        他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

        同桌三年級(jí)作文 篇3

        自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。

        孟黎明長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見(jiàn)她拿起我的英語(yǔ)課本用鉛筆一陣亂畫(huà),不一會(huì)兒,整潔的.英語(yǔ)課本就變得亂七八糟了。諸如此類(lèi)的惡作劇還有很多很多……

        記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰(shuí)贏了誰(shuí)就追,誰(shuí)輸了誰(shuí)就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開(kāi)了賴(lài)皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒(méi)辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會(huì)兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過(guò)來(lái)幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過(guò)我的強(qiáng)力反抗,她們的陰謀才沒(méi)有得逞。

        瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?

        同桌三年級(jí)作文 篇4

        “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿(mǎn)威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿(mǎn)是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事,又不會(huì)吃了我們!”

        自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

        還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的`笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。

        隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂(yōu)傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè)觀的性格和那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

        當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿(mǎn)是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

        正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來(lái)!

        同桌三年級(jí)作文 篇5

        我的同桌是一個(gè)女學(xué)霸,今年獲得了三好學(xué)生,聽(tīng)起來(lái)很厲害吧!

        她有長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,是瓜子臉。有一雙明亮的大眼睛襯著她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,像似月明珠一樣。聲音很大,尖叫起來(lái)就像狼大吼了一聲,很?chē)樔耍?/p>

        嘴巴很甜又紅又小,個(gè)子屬于我們班矮這級(jí)別。眉毛像彎彎的月牙,又黑又濃看著讓人喜愛(ài)。說(shuō)胖也不胖說(shuō)瘦也不瘦,瘦的剛剛好。我的同桌鼻子不是很算翹反正長(zhǎng)得也很好。有一次我說(shuō)你的頭發(fā)好厚呀!她說(shuō)我是想把頭發(fā)剪得很短很短不想要長(zhǎng)頭發(fā),我很驚訝不是女生都是要長(zhǎng)頭發(fā)好看嗎?我疑惑不解的'問(wèn)她,她說(shuō):“頭發(fā)短了好梳呀!”說(shuō)到頭發(fā)我同桌的頭發(fā)是烏黑亮麗的,跟你們說(shuō)說(shuō)厚到什么程度吧!大皮筋扎四次就斷了。

        有一次,我和我的同桌在我們桌子上有一個(gè)地方到了點(diǎn)水玩,就吵架了,你們想知道為什么吵架的呢?因?yàn)檠轿覀儍蓚(gè)人都不愿意倒水最后還是我們都不玩兒了。就這樣過(guò)了兩三天就和好了,這件事讓我們懂得要和好朋友和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)生氣打架,要解決不要埋怨他人。

        這就是我的學(xué)霸女同桌啦!我很高興能和他做同桌,我們總會(huì)有一些開(kāi)心的事情,傷心的事情,驚喜的事情等等

        同桌三年級(jí)作文 篇6

        我的同桌是個(gè)活潑,熱情,漂亮的小姑娘。她白凈的臉上,彎彎的眉毛,眼睛又亮又黑,個(gè)子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她經(jīng)常扎一個(gè)粗粗的馬尾辮,她就是我的`同桌----周朵怡。

        她很活潑,待人也很熱情,讓別人很容易和她相處,同學(xué)們也都很喜歡和她玩,她也經(jīng)常去幫助別人。記得是上個(gè)學(xué)期期末大復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們都在緊張地忙碌著,我卻剛好在這個(gè)時(shí)候生病發(fā)燒了,難受的起不來(lái)床,媽媽給我請(qǐng)了一天的假在家休息?墒敲块T(mén)課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子,如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)到,會(huì)影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好,還給我寫(xiě)信,希望我早點(diǎn)好起來(lái),跟上大家的步伐,為期末考試沖刺。當(dāng)媽媽把卷子和信拿回來(lái)的時(shí)候,我好感動(dòng),這讓我更加珍惜我們之間的友誼。

        她這樣去幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有很多。當(dāng)你去感謝她的時(shí)候,她總是一笑而過(guò),說(shuō):“這沒(méi)什么,不要客氣!彼褪沁@樣一個(gè)樂(lè)于助人,善良,活潑的好同學(xué)。

        我有一位這樣的好同桌,我為她感到自豪,以后我們會(huì)在學(xué)習(xí)中共同努力,共同進(jìn)步!

        同桌三年級(jí)作文 篇7

        老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn),想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》,騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰(shuí)紅我追誰(shuí)!逼谀┛荚嚕蠋熞笪覀兺阑ケ痴n文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來(lái),她趁機(jī)摻和。

        坐到鈕伊純邊上,得先提防著點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛(ài)好:愛(ài)捉弄人。不好,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。

        下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里?對(duì)了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的'同桌!

        一個(gè)月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專(zhuān)門(mén)耍人的鈕伊純?蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。

        某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書(shū)涵對(duì)我說(shuō):“告訴你個(gè)壞消息,吳欣媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級(jí),吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口,徐哲宇說(shuō):“換位子了,你坐到鈕伊純邊上。”

        同桌三年級(jí)作文 篇8

        我的同桌貝貝,他非常愛(ài)看書(shū),以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在看書(shū)!你們別不信,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

        有一次,我們上完語(yǔ)文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫(xiě)。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書(shū),書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對(duì)他說(shuō):“快寫(xiě)啊,你想放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)嗎?!”可是,他卻把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫(xiě)邊想,這人是沒(méi)救了。但,周老師今天心情好像很好,說(shuō):“沒(méi)做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因?yàn)樨愗?想不出?/p>

        還有一次,他正在看書(shū),但,我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來(lái)了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說(shuō):“還早呢!”便再次看書(shū)了。但是,傅老師來(lái)!但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西。可我同桌,卻沒(méi)有一絲想要拿東西的`表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書(shū)飛了出去。

        我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”!

        同桌三年級(jí)作文 篇9

        我有一個(gè)古怪的同桌,他叫梅竹松,聽(tīng)到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀!他呀,不是因?yàn)椤肮掳痢倍妹,其?shí)就是一個(gè)字――“逗”啊!

        梅竹松長(zhǎng)相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號(hào)眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無(wú)疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒(méi)有到前面,鼻子先到了。”那咧著的“血盆大口”讓人一看就知道他是個(gè)“笑星”。

        梅竹松平時(shí)也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來(lái),班干部將梅竹松的.名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開(kāi)始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn),忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識(shí),你看咱都相識(shí)了,交個(gè)朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語(yǔ)中,他的名字也消失于黑名單上了。

        有了這個(gè)同桌,我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了,下課的時(shí)候,總能把人帶入開(kāi)心的懷抱,緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開(kāi)了,這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇10

        今天,老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想:老師會(huì)把我的`同桌換成誰(shuí)?還沒(méi)等我想完,老師就說(shuō):“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

        我不由得說(shuō)出聲來(lái):“啊?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

        這時(shí),劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

        “賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個(gè)人在叫我。

        “誰(shuí)呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說(shuō)著,我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我!

        “呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀?”我說(shuō)。

        “才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”

        “隆姐,你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧,不然老師會(huì)罵我們的!”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

        “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒(méi)事兒!甭∈骀谜f(shuō)。

        “你不要看書(shū),我要看書(shū)了不理你了!”我說(shuō)。

        第二天早上,葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前,因?yàn)樗锩娴淖,意思是要我起?lái)讓他進(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

        這就是我的同桌,看起來(lái)雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對(duì)他有了好感!

        同桌三年級(jí)作文 篇11

        我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。

        老師來(lái)到了班級(jí)里,那一副嚴(yán)肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來(lái)了?墒抢蠋熛旅娴脑(huà),讓我大吃一驚。老師說(shuō),我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì),老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛(ài)衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的`男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。

        我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒(méi)帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀!說(shuō)不定比金子涵更好相處呢!

        不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次,我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說(shuō):“一元錢(qián)兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說(shuō):“一小時(shí)五毛錢(qián)!蔽耶(dāng)時(shí)就想,我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢!

        這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng),我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的!

        同桌三年級(jí)作文 篇12

        新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。

        到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸,你和揚(yáng)俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

        換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來(lái)。

        數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說(shuō)話(huà)!澳阍趺床粚(xiě)呀?”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)!拔覜](méi)帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書(shū)包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝!贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

        從那時(shí)起,我對(duì)劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的'一面。善良是她的本性。

        以后,我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。

        同桌三年級(jí)作文 篇13

        我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。

        她平時(shí)上課愛(ài)講話(huà),曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后,她不怎么說(shuō)話(huà)了,不是她不跟我說(shuō),而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話(huà),她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話(huà),再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話(huà),上課就沒(méi)有多少聲音了。

        現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了,說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說(shuō)她成績(jī)比我好,一次我的英語(yǔ)只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我考了一個(gè)不理想的'分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P(yáng),我平時(shí)在老師家補(bǔ)課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。

        說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

        同桌三年級(jí)作文 篇14

        今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的'黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

        剛開(kāi)始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認(rèn)識(shí)他么,想得話(huà)就更我一起進(jìn)入他的世界吧!

        “黑皮”有一個(gè)缺點(diǎn):太小氣,太摳門(mén)。你聽(tīng),這又是哪一位在問(wèn)李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會(huì)填滿(mǎn)一個(gè)牙縫,最多也就會(huì)剛好填滿(mǎn)吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長(zhǎng)哦!

        “李景琪,一百分!币宦(tīng)就知道是數(shù)學(xué)老師在報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)!昂谄ぁ钡臄(shù)學(xué)成績(jī)異常的好,有一次,我問(wèn)他有什么好的辦法能把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。他卻說(shuō):“我媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過(guò)他也有一點(diǎn)偏科語(yǔ)文和英語(yǔ)不怎么好。作為他的學(xué)隊(duì)長(zhǎng)以及他的同桌,我應(yīng)該去幫助他,我想他的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)會(huì)慢慢好起來(lái)的。

        黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌”!

        同桌三年級(jí)作文 篇15

        “求求你了呀,給我一點(diǎn)嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。

        他偏矮的個(gè)子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了,誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩,連行為習(xí)慣上都有些像呢,而且他有一個(gè)“惡習(xí)”,就是特愛(ài)向人家討東西。

        有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴(lài)上了,“給我一點(diǎn)東西!”“什么?不給!”“給一點(diǎn)嘛,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn),好不好啦。”“那你要什么?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來(lái)吧,你的巧克力給我吧。”原來(lái),他早就看上了我的巧克 力,苦命的'巧克力呀,看著他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里,很淑女地嚼了起來(lái),直到咽下去,才心滿(mǎn)意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道:好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

        我的同桌就是這樣一個(gè)人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí),好一個(gè)“乞丐”同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇16

        話(huà)說(shuō),別人閱人無(wú)數(shù),我是閱極品同桌個(gè)數(shù)

        初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬

        第一任,俗稱(chēng)“好家風(fēng)”

        姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對(duì)待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品啊!你是我肚子里的蛔蟲(chóng)!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數(shù)不高

        第二任:濤濤

        他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無(wú)奈,動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很?chē)?yán)重的'人,不會(huì)控制,我很擔(dān)憂(yōu)他的以后,因?yàn)樗俏业暮门笥,暴力指?shù)5顆星。

        第三任:王世偉

        “王氏捏人”絕對(duì)讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。

        第四任:陳昱輝

        沒(méi)有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛(ài)秀肌肉,讓人無(wú)語(yǔ),有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

        總結(jié)一句話(huà),坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重

        同桌三年級(jí)作文 篇17

        我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。

        她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對(duì)著我狂打。

        我感到莫名其妙,對(duì)她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)題目:“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的.手就遭殃了。

        她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì)助人為樂(lè)。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問(wèn)題都會(huì)向我請(qǐng)教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì)毫無(wú)保留的教她。

        可是當(dāng)我有不懂問(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō)題目:“去,去,去,你不會(huì)自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。

        同桌三年級(jí)作文 篇18

        記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話(huà),教員講的話(huà)他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還是有聽(tīng)寫(xiě)個(gè)字的`,他的話(huà)題總是天南地北,他總是想到什么就說(shuō)什么,眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱(chēng)心,可他卻不亦樂(lè)乎。

        他即便上課不聽(tīng),考試也能考滿(mǎn)分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教,他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好,有時(shí)也會(huì)向我討教。

        有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分,他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說(shuō)只能回幾次……

        期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂(lè)快樂(lè)。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái),身子左右一晃,把我過(guò)了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競(jìng)賽勝負(fù)已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。

        開(kāi)學(xué)儀式時(shí),他果真沒(méi)來(lái),我希望能跟他說(shuō)一句告別的話(huà),可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進(jìn)步!"

        同桌三年級(jí)作文 篇19

        如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎;如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫(xiě)那么這一切就都完美了。

        盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō),我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話(huà)。不僅如此,她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(zhǎng)理科的女生,其他女生不會(huì)做的題都來(lái)找她;她也挺愛(ài)唱歌,但嗓子實(shí)在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操;她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止,語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直高的`過(guò)分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。

        她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當(dāng)然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話(huà),經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛,有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。

        總之,她是一個(gè)活潑可愛(ài),冰雪聰明的女生。

        同桌三年級(jí)作文 篇20

        月光如水透過(guò)窗前,灑在我的書(shū)桌上,我靜靜地坐在書(shū)桌旁,回想那天早上發(fā)生的事

        我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當(dāng)我高興的時(shí)候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下。”

        一會(huì)兒,同學(xué)們都來(lái)了,我的同桌也來(lái)了,我的`心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。

        我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。

        可是我想了又想:“如果我道歉,老師會(huì)原諒我,同桌會(huì)原諒我,同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我!

        想到這里,我鼓足勇氣,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”,這個(gè)凳子是我換的

        同桌笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”

        月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。

        同桌三年級(jí)作文 篇21

        新學(xué)期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯(cuò),是女生嘛,可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題?晌疫沒(méi)高興一半,她就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你小心點(diǎn)啊,別惹我,你問(wèn)李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽(tīng)出了話(huà)里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭(zhēng)之神找上門(mén)了。

        一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對(duì)她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場(chǎng)廝殺。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護(hù)下偷渡過(guò)境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當(dāng)高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣?yán)滹L(fēng)驟雨…

        今天我又遭災(zāi)了,放學(xué)時(shí),她站在座位旁收拾書(shū)包,我的東西掏不出來(lái),就對(duì)她說(shuō):“我在你座位上夠一下東西!闭f(shuō)完就坐在她的座位上掏著桌格里的`廢紙,這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來(lái)的還是一句:“誰(shuí)讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。

        唉,這霸道同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇22

        把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了!

        “喂,英語(yǔ)老師在上課呢!你快聽(tīng)!”我在一旁勸說(shuō)他。“我又聽(tīng)不懂!彼b出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話(huà),我的`情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是因?yàn)槟懵?tīng)不懂才要聽(tīng)啊,你聽(tīng)了就懂了嘛!不然的話(huà),你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)!痹(huà)音剛落,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼:我說(shuō)的話(huà)他根本就沒(méi)聽(tīng),他在自?shī)首詷?lè)呢!唉,作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng),我不由得嘆了口氣。

        哼!說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣!

        老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢?如果是一門(mén)學(xué)科的話(huà)也就算了,關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科!作為他的小組長(zhǎng),以及他的同桌,我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

        作為他四門(mén)學(xué)科的小組長(zhǎng),雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè),可他的成績(jī)卻一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰(shuí),他也總是榜上有名。

        作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了,以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話(huà),結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。

        “麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧!

        同桌三年級(jí)作文 篇23

        她活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛(ài),很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!

        張鈺愛(ài)干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢!我的書(shū)包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時(shí)候死活找不見(jiàn),下課后抖一抖書(shū)包,它們一下子全跑出來(lái)了。

        張鈺上課很專(zhuān)注,回答問(wèn)題積極踴躍,往往是第一個(gè)舉手回答老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成,看她寫(xiě)的字,靈動(dòng)秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。

        張鈺愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加班里的'各項(xiàng)活動(dòng),歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)比賽中,都有她的身影。

        她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于助人,銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂(lè)。

        給同桌點(diǎn)贊,向同桌學(xué)習(xí),張鈺真是我的好榜樣!

        同桌三年級(jí)作文 篇24

        最近幾天,我讀了《同桌冤家》這本書(shū),讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格,她是我小學(xué)三年多以來(lái),當(dāng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

        她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點(diǎn)小厲害的'女孩。上課時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我積極發(fā)言,也提醒我改掉壞毛病,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多。下課時(shí),她也會(huì)幫助我整理學(xué)習(xí)用品。

        記得剛開(kāi)學(xué)第二天的一節(jié)語(yǔ)文課,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,可是我的語(yǔ)文書(shū)卻找不到了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和書(shū)桌,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。同桌看見(jiàn)了,也急忙幫我找,翻了半天,沒(méi)想到,語(yǔ)文書(shū)竟然在她書(shū)包里。我看了看她,真是哭笑不得。下了課,我倆說(shuō)起這件事就忍不住笑。

        第二天晚上放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū)包剛要寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)安靜的“躺”在我的書(shū)包里。我想:她找不到語(yǔ)文書(shū),一定很著急,第二天也不會(huì)“輕饒”我的。于是,趕緊給她打電話(huà),給她送了回去。果然,我倆見(jiàn)面后,她氣得火冒三丈,把我“數(shù)落”了一頓。

        這只不過(guò)是我和我同桌發(fā)生的兩件事,如果你想看更多的故事,請(qǐng)看下一部——?dú)g喜同桌。

        同桌三年級(jí)作文 篇25

        這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫(xiě)作高手,堪稱(chēng)小作家。

        這學(xué)期我可高興了,因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對(duì)她很有好感。

        上課了,我本想跟她說(shuō)幾句話(huà),但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。

        終于挨到了下課,我問(wèn)她:“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對(duì)毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的'是,她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣,成績(jī)穩(wěn)如泰山。”看來(lái)她也不討厭我嘛。

        英語(yǔ)課,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū),怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣,我才沒(méi)有挨老師的批評(píng)。后來(lái),我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好。她說(shuō):“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì)對(duì)他(她)非常好!

        就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

        同桌三年級(jí)作文 篇26

        郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時(shí)候,兩個(gè)大門(mén)牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍,老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋,整個(gè)看上去就像個(gè)小丑,在我的`旁邊晃悠著。

        下課的時(shí)候,我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話(huà),郭毅恒不但怪,講出的笑話(huà)也怪,有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。

        他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的,他也不會(huì),總來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候真的告訴的他,但他還是不知道。

        每個(gè)活動(dòng)課,他都玩不了,因?yàn)樗K、打籃球、踢足球……什么都不會(huì),只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時(shí),他總會(huì)被當(dāng)成替罪,被別人欺負(fù),有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。

        老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。

        其中最可笑的就是,他上課時(shí),有時(shí)候認(rèn)真,有時(shí)候很不專(zhuān)心,老師讓他起來(lái)回答,他明明知道還不說(shuō),誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不知道他為什么這樣。

        他脾氣很好,不管我們?cè)趺慈撬疾粫?huì)發(fā)火。

        總之,他就是那么怪!

        同桌三年級(jí)作文 篇27

        “邵文博,今天下午放學(xué)來(lái)校長(zhǎng)室一下!”

        每當(dāng)我回想起這句話(huà)的時(shí)候,我就不禁想起我的“活寶級(jí)”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著頭皮。

        那天,校長(zhǎng)在語(yǔ)文課上布下圣旨:“今天對(duì)詞語(yǔ)手冊(cè)的答案!”不巧,我同桌因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差,被校長(zhǎng)“抓住了”。“你繼續(xù)往下報(bào)答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語(yǔ)手冊(cè)都沒(méi)寫(xiě)!

        不過(guò),接下來(lái)好戲就上演了。于是他尷尬地往下報(bào):“碧綠的貝殼……”這還沒(méi)完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對(duì)!難吃的貝殼!”

        一剎那,全班人沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來(lái),有的.笑得差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái),有的干脆連舌頭也露了出來(lái)。

        可是再看看校長(zhǎng),那叫一個(gè)“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。

        校長(zhǎng)仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學(xué)以后校長(zhǎng)室喝茶!”受到校長(zhǎng)大人“高分貝的襲擊”,個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖。

        還有一次,是我們正在復(fù)習(xí)二單元。校長(zhǎng)說(shuō)二單元是講愛(ài)國(guó)的內(nèi)容。話(huà)音剛落,我的同桌曰:“愛(ài)國(guó)的好騷年!”不想也知,校長(zhǎng)的臉馬上陰下來(lái)了。

        這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇28

        大家都不要告訴他,因?yàn)檫@是我的一個(gè)秘密,因?yàn)槲医裉鞂?xiě)作文的時(shí)候就要寫(xiě)他,他就是我們班聰明可愛(ài)的趙仁浩。

        他耳朵小小的,我從側(cè)面看,感覺(jué)他的耳朵像一瓣橘子似的。每當(dāng)他的'頭發(fā)沾水的時(shí)候就會(huì)翹起來(lái),像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛,很銳利,似乎一點(diǎn)蛛絲馬跡也瞞不過(guò)他。

        他的鼻子微微向上翹起,像大雁的翅膀一樣。能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,還會(huì)露出兩行潔白的牙齒,臉圓圓的,像水蜜桃似的,他的笑容很迷人。

        他穿著一件黑顏色比較多的上衣,還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服,紅色的秋衣,黑色的馬甲,很有特點(diǎn)。還穿著黑色的褲子,看起來(lái)很精神很帥氣。

        他瘦瘦的,幸虧他穿得多,不然在夏天的話(huà)穿得很薄,一陣風(fēng)會(huì)把他刮走。他個(gè)子也不算低,雖然比我矮一點(diǎn)點(diǎn),這樣的話(huà)他的身高救了他,讓他不至于顯得那么可憐,我覺(jué)得他該好好鍛煉身體,這樣才能長(zhǎng)高。

        大家千萬(wàn)不要告訴趙仁浩,不然他就不跟我坐同桌了。

        同桌三年級(jí)作文 篇29

        我的同桌常常干出一些奇葩的事。

        他有時(shí)上課不聽(tīng),總是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。每畫(huà)完一幅畫(huà),他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過(guò)來(lái)看我的書(shū),我白了他一眼,他還是不消停,沒(méi)完沒(méi)了地?zé)┪。早讀課,他不讀書(shū),又在畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一只王八,旁邊寫(xiě)了一個(gè)“母”字。我沒(méi)惹他,他卻說(shuō)這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書(shū)給領(lǐng)讀員,領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書(shū)還給他,他換了個(gè)地方繼續(xù)畫(huà)王八,無(wú)休止地嘲笑我。

        我寫(xiě)什么作業(yè),他就寫(xiě)什么作業(yè),我不寫(xiě)作業(yè),他也不寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,他還是不寫(xiě)作業(yè)。為什么?估計(jì)是想抄我的答案吧。今天做《補(bǔ)充習(xí)題》,我解出了一道很難的題,他立馬來(lái)看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒(méi)抄呀!”天哪,上課老師講的內(nèi)容一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,會(huì)寫(xiě)?誰(shuí)信。∮⒄Z(yǔ)課,他的`作業(yè)又沒(méi)寫(xiě),我寫(xiě)好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來(lái)看我的答案,我注意到他瞟過(guò)來(lái)的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的答案我全都能看到!边@坦白的模樣也是沒(méi)誰(shuí)了!

        這樣的同桌,我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)啊。

        比老師的批評(píng)還管用。

        同桌三年級(jí)作文 篇30

        她,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一張嘴就能看見(jiàn)那珍珠似的牙齒。她是誰(shuí)呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個(gè)女生,卻是“鐵骨錚錚”,一提起她,和她坐過(guò)同桌的'沒(méi)有一個(gè)不毛骨悚然的,她手中有兩大絕招。

        一、獅吼功

        這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”,差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天,下課的時(shí)候他拿了一本作文書(shū)坐在座位上認(rèn)真看書(shū),而我正在和同學(xué)討論游戲問(wèn)題。我們兩個(gè)你一句,我一句,談的是熱火朝天。“小聲一點(diǎn)”她對(duì)我們說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō)“小聲一點(diǎn)”。也許是我們談的太投入了沒(méi)注意,事不過(guò)三,最后,小雨動(dòng)用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了,趕忙躲開(kāi)了。

        二、九陰白骨爪

        那次,是一節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的上作業(yè)本,教室里鴉雀無(wú)聲。我在座位上抓耳撓腮,想:這次到底該畫(huà)些什么?還是先看看小雨畫(huà)些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了,用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

        這就是我的”野蠻“同桌,你說(shuō)她是不是很野蠻?

        同桌三年級(jí)作文 篇31

        這學(xué)期我換新同桌了,瞧!那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>

        他姓鄭,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,天上的、地下的,沒(méi)有他不會(huì)說(shuō)的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的。他呀,是個(gè)胖子,你看他的'肚子,像個(gè)皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿(mǎn)了冰淇淋和西瓜。

        他非常幽默!有一次,王老師說(shuō),他帶前幾屆學(xué)生的時(shí)候,嗓子還是好好的,可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽(tīng)自己在座位上笑了起來(lái),我們都呆了,誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑!澳阈κ裁?”老師指著他問(wèn)。他卻站了起來(lái)說(shuō):“老師,你嗓子都?jí)牧,辭職吧!”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)頓時(shí)也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。

        還有一次,語(yǔ)文老師叫我們用規(guī)定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō):“老人坐在樹(shù)上看朝霞。”我偷偷地笑了起來(lái)。他又說(shuō):“海鷗帶著老人在海上看春雨!蔽疫@次終于忍不住大笑起來(lái)。

        我的同桌,和你在一起真快樂(lè)!

        同桌三年級(jí)作文 篇32

        我的同桌可是一個(gè)“雙面”同桌,下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

        一天早上,媽媽把我送到校門(mén)口,我急急忙忙的跑上了樓梯,跑到了四樓,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的.同桌把臉盆裝滿(mǎn)水,用兩只手使勁的往前潑,笑得開(kāi)心極了,可是,沒(méi)想到卻潑到了一個(gè)同學(xué)的身上,我心想:完了,完了,一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學(xué)也拿來(lái)一個(gè)臉盆,把里面裝滿(mǎn)了水,接著,他們居然打起了水仗,弄得到處都是水,我看到這里,立刻背著書(shū)包跑過(guò)去,無(wú)奈地對(duì)他倆說(shuō):“你倆別鬧了,幼不幼稚呀,再說(shuō)了,你們這樣會(huì)潑到其他同學(xué)的衣服上,也會(huì)把你們倆的衣服弄濕的,如果感冒了怎么辦!對(duì)吧,所以別鬧了!笨墒,沒(méi)想到,他們倆就是不聽(tīng),不聽(tīng)也就算了,還故意潑到我身上,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就更加的肆無(wú)忌憚,而他倆卻開(kāi)心的不得了。我一身濕漉漉的,實(shí)在氣不過(guò),就準(zhǔn)備去找老師,當(dāng)我跑到老師門(mén)口時(shí),他倆看見(jiàn)了,馬上把水倒進(jìn)了洗手池,回到了教室。

        上課了,班長(zhǎng)帶我們讀起了書(shū),我的同桌也認(rèn)真的讀了起來(lái),有一個(gè)同學(xué)找我同桌說(shuō)話(huà),我的同桌沒(méi)理他,還是一本正經(jīng)在讀書(shū)。

        這就是我的“雙面”同桌,你們喜歡他嗎?

        同桌三年級(jí)作文 篇33

        考試結(jié)束了,又要換同桌了。

        望著那走來(lái)的.肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來(lái)佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認(rèn)命了。不過(guò),跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫(huà)狂和零食狂,跟她在一起,無(wú)聊時(shí)絕對(duì)會(huì)有書(shū)看,也有東西吃。

        她正津津有味地吃著魷魚(yú)干,我在眼巴巴地望著她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧。“你再這樣盯著我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去自顧自地吃起來(lái)。我看著手上的一點(diǎn)點(diǎn),惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”

        這節(jié)英語(yǔ)課老師不在,我們自己看書(shū),她陰魂不散地盯著我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了。窟@時(shí),我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣,故意拖長(zhǎng)音說(shuō):“你欺負(fù)我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。

        你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是——孫蔣鈺!

        同桌三年級(jí)作文 篇34

        我的同桌是一個(gè)學(xué)困生,他叫唐志強(qiáng)。

        他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛(ài)。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

        我們剛剛做同桌的時(shí)候,他上課時(shí)總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。

        有一次,數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,只有我的同桌,他不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還在課桌上畫(huà)畫(huà),彈橡皮,拆自動(dòng)鉛筆……總而言之,數(shù)學(xué)老師講的'例題,他一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他不會(huì),便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問(wèn)我們?nèi)嘁粋(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地回答了老師的問(wèn)題。唐志強(qiáng)等我們回答完之后,他又大聲地亂說(shuō)起來(lái)。

        后來(lái),在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽(tīng)講。

        有一次,唐支強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文老師講課十分感興趣。老師問(wèn)道:“這篇課文的主人公是誰(shuí)?”我們還沒(méi)有想出來(lái),唐志強(qiáng)早已經(jīng)舉手了。我們聽(tīng)完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來(lái)。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個(gè)問(wèn)題,并且全都做對(duì)了。

        我的同桌唐志強(qiáng)進(jìn)步了,我大聲告訴同學(xué)們。

        同桌三年級(jí)作文 篇35

        在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!

        楊歌有不少優(yōu)點(diǎn)。他唱歌特好聽(tīng),個(gè)子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長(zhǎng)跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去?旖K點(diǎn)時(shí),他的鞋子居然飛向了籃球場(chǎng)!而他呢,就像沒(méi)有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當(dāng)先,贏得了冠軍。

        有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰(shuí)曾想,別人唱的.都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》。裁判疑惑地問(wèn)他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺(jué)得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對(duì)黨說(shuō)的話(huà),再說(shuō),你們?cè)谫惐砝镆矝](méi)有說(shuō)是啥串燒。俊痹u(píng)委老師們給整蒙了,只好勉強(qiáng)給他算滿(mǎn)分。

        楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱(chēng)是“打狗隊(duì)”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣(mài)到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時(shí)間報(bào)了警,警察趕到現(xiàn)場(chǎng)帶走了那些人。

        楊歌,我從你身上看到了許多閃光點(diǎn),我要向你學(xué)習(xí)!

        同桌三年級(jí)作文 篇36

        “我是你們的首領(lǐng)!”

        聽(tīng)見(jiàn)了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話(huà)了。

        “火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào),他的真名叫龐春鵬。

        他長(zhǎng)著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的.就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學(xué)們都叫他鏟子臉,因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)得像鏟子。

        他愛(ài)打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò),和我不相上下。在三分線(xiàn)上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線(xiàn)上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了!

        他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以,所以他還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤,去問(wèn)了老師以后,我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好,但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。

        我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。

        同桌三年級(jí)作文 篇37

        小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

        他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事,其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖,他們各有各的特點(diǎn),與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

        黃雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的`性格。一次,她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

        游偉,上課時(shí),他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí),要我給他念出來(lái)。開(kāi)始,我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深,但是,經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí),我向他借課外書(shū)時(shí),可他并沒(méi)借給我,認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我似乎從中明白了什么,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>

        還有劉靖和喻秀榮,她們成績(jī)雖然一直不是很好,但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真,我們都成為了好朋友,當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí),她們都會(huì)提醒,這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

        友誼是無(wú)形的,但卻又是最珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!

        同桌三年級(jí)作文 篇38

        我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

        記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)鐘凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

        期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話(huà),我心說(shuō):“你可真能吹牛!

        然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“梁倩,你有不會(huì)的.數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹(huà)語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

        我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵阽妱P的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

        同桌三年級(jí)作文 篇39

        他有著一頭火龍果似的頭發(fā),一根根向上豎著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友;一雙眼睛雖然大,可是干巴巴的,一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人;一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的`話(huà)。

        中午的時(shí)候,我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上,就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí),我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊,伸出一只魔爪,一把抓住她的頭發(fā),眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上,裝作若無(wú)其事的樣子,還在那里哼著歌,吹著口哨呢!

        他不僅喜歡惡作劇,而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí),同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,有的在電腦房玩電腦,有的在臺(tái)階上玩彈筆的游戲,還有的在走廊上追逐打鬧,只有他還在教室里“認(rèn)認(rèn)真真”地寫(xiě)作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分,正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢!你聽(tīng),他邊寫(xiě)還邊不時(shí)發(fā)出一陣?yán)悟}呢!要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好,而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天,還是零分!

        這就是我的同桌,我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。

        同桌三年級(jí)作文 篇40

        我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。

        “小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”,無(wú)論多難的`題他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

        雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好,但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)亩,和隔壁的同學(xué)聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

        當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣,反而笑一笑,說(shuō)“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗拿趾竺嬗幸粋(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉。”

        這就是我的同桌,你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎?

        同桌三年級(jí)作文 篇41

        我的同桌叫張安祈,他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,像兩顆黑色的寶石一樣明亮,高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴,在他的下巴的右側(cè)有一顆痣,他是我們班的副班長(zhǎng),也是我的同桌,雖然他平時(shí)管紀(jì)律的時(shí)候很?chē)?yán)肅,其實(shí)他非常樂(lè)于助人。

        有一次,在上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,汪老師說(shuō):這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題,我遇見(jiàn)了一道很難的題目,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣,找不到出路,怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師,可是我的膽子太小,沒(méi)有去。下課了,我的同桌張安祈看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,他關(guān)切地問(wèn):“遇到了難題吧,我來(lái)教你!彼麜(shū)包里拿出一張草稿紙,給我講解了這道題的思路,聽(tīng)了他的指導(dǎo),我想出了解題的方法,我把這道題重寫(xiě)了一遍,我從心底很感謝他。

        有一天課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,張安祈看見(jiàn)一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上,他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái),問(wèn)他有沒(méi)有摔傷,他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。

        我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

        同桌三年級(jí)作文 篇42

        “合上筆帽!” “坐直,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” “書(shū)一定要放在文件夾里,書(shū)包才會(huì)整齊。”這是我嘮叨的同桌——鄭曉曉。

        鄭曉曉長(zhǎng)得很可愛(ài)。淡粉色的嘴唇,高高的鼻梁上有一副黑色的大眼鏡。但眼鏡擋不住她的可愛(ài)和活潑。

        不知道為什么,她總是那么愛(ài)嘮叨愛(ài)管閑事,所以很多女生都不想和她做朋友。

        今天下午,我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家。這時(shí),又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“陳茂,你收拾書(shū)包這么快,不是把書(shū)放在文件夾里了嗎?”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我嘮叨的`室友。 -鄭曉曉。嘿,我不得不低下頭,重新收拾書(shū)包。同學(xué)們都走后,我收拾了書(shū)包。鄭曉曉說(shuō):“誰(shuí)讓你不收書(shū)包的!”

        星期四下午有一節(jié)美術(shù)課。上課時(shí),我仔細(xì)地畫(huà)了那幅“美麗動(dòng)人”的圖畫(huà)。時(shí)間在指間流逝,我很著急,拿起記號(hào)筆,打開(kāi)“瘋狂模式”,就看到勝利已經(jīng)在向我招手了。這時(shí),鄭曉曉拍了拍我的肩膀說(shuō):“用完筆,一定要蓋上筆帽,沒(méi)有筆就畫(huà)不出來(lái)。”在她嚴(yán)格的監(jiān)督下,我蓋上了每支彩色筆的筆帽!岸66!痹谙抡n鈴聲響起的那一刻,我終于完成了我的“繪畫(huà)”。

        這是我同桌嘮叨的王——鄭曉曉。

        同桌三年級(jí)作文 篇43

        同桌的你——鄭運(yùn)來(lái),我想對(duì)你說(shuō),自從和你開(kāi)始同座以來(lái),我有很多心里話(huà)想和你說(shuō)。

        首先,我先要與你道一個(gè)歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的'課間,你對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я艘粋(gè)十分好吃的藍(lán)莓三明治,就是不給你吃,你能把我怎樣樣?”我明白,我是一個(gè)開(kāi)不起玩笑的人,我當(dāng)時(shí)想克制自己,但是怒火已經(jīng)充滿(mǎn)了我的全身,不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳,出完氣后,你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來(lái),我卻用大哥大的語(yǔ)氣對(duì)著你說(shuō):“給不給?!”你喪氣地說(shuō)“我給,我給行了吧!”而且,事后你也沒(méi)有把這事告訴家長(zhǎng)和老師,你那么多次包容我、原諒我,我真對(duì)不起你,我今后必須好好反省反省。

        鄭運(yùn)來(lái),我還要向你提出一個(gè)小小地推薦:開(kāi)玩笑不要太過(guò)火了。一次,我們?cè)诠⒗锟措娨暎銋s給我取了一大堆外號(hào):嚴(yán)大糞,份量大,大糞便,變狗死。聽(tīng)了這些,我很悲哀。請(qǐng)你快點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,別說(shuō)這些了,有時(shí)間再和你一起好好敘敘舊。

        其實(shí),你還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,性格十分開(kāi)朗,作文寫(xiě)得資料豐富,而且長(zhǎng)篇大論,不自卑等等,期望你繼續(xù)持續(xù)。

        哦!對(duì)了,我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠,你有時(shí)候,就過(guò)來(lái)看看吧!

        同桌三年級(jí)作文 篇44

        我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

        他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。

        他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說(shuō):“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了!蔽艺f(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的!彼f(shuō):“說(shuō)不定會(huì)有呢!”

        有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫(huà)著一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果,還有不大不小的蘋(píng)果,路老師說(shuō):“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的`事。”我看見(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”,我說(shuō):“羅藝鑫,我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒(méi)想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說(shuō):“我會(huì)小心再小心的!比缓笪揖蜎](méi)理他了。

        這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

        同桌三年級(jí)作文 篇45

        我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

        一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說(shuō)話(huà),所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問(wèn)他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說(shuō):“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例!

        那天,同桌更慘,竟忘了帶語(yǔ)文書(shū),上了語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。“你給我站起來(lái),你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)?”同桌低著頭說(shuō):“我收拾書(shū)包的時(shí)候,忘記裝到書(shū)包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。

        同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買(mǎi)了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來(lái)的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的'。

        多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

        同桌三年級(jí)作文 篇46

        我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長(zhǎng)的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

        “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說(shuō):“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子!蔽、趙悅?cè)荨⒏鹨缓胶蛣⒆亢獗荣,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒(méi)把他放在眼里。

        各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò),他矯健的.雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

        稍事休息,新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái),我是滿(mǎn)盤(pán)結(jié)輸。

        這次體育課下來(lái),我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看。看來(lái),生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>

        同桌三年級(jí)作文 篇47

        我的同桌個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)兒黑,有著一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)又高又翹的鼻梁。他特別愛(ài)笑,每次笑起來(lái),眼睛看上去很柔和、很開(kāi)心。只要看到他的笑容,其他人也就很快樂(lè),很想笑,所以大家都很喜歡跟他在一起。

        他是一個(gè)善良的人。有一次,他正在練習(xí)自己的小繩,我當(dāng)時(shí)就站在他的前面,就在這時(shí)候,他邊跳邊說(shuō):“楚楚,小心一點(diǎn),快抽到你了!蔽铱戳怂谎郏脱杆俚囟汩_(kāi)了;貞浧饎偛诺那榫,我被他這句話(huà)感動(dòng)了,一股暖流鉆進(jìn)我心里,同時(shí)也讓我體會(huì)到他真的很善良。

        還有一次,我的鋼筆漏墨了,我趕快從書(shū)包里拿紙,禁不住喊道:“哎呀,我的鋼筆怎么漏墨了?”他聽(tīng)到我的叫聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)什么,立即從他的文具盒里拿出了一支鋼筆,主動(dòng)遞給我:“給你。”我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝。”雖然,他只對(duì)我說(shuō)了短短的2個(gè)字,但我心里溫暖極了,覺(jué)得很高興,有這么好的同桌,在我困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助我,真的`很感謝他。

        他是我見(jiàn)過(guò)的最好的同桌,一個(gè)陽(yáng)光、善良、愛(ài)笑的男生。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——李昆烜。

        同桌三年級(jí)作文 篇48

        我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,笑起來(lái),臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實(shí),給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當(dāng)先的'幫助別人。

        他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣(mài)燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣(mài)燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息,自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅,等掙了很多很多的錢(qián),媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái),眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說(shuō):“好孩子,好孩子!甭(tīng)到老爺爺?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>

        這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

        同桌三年級(jí)作文 篇49

        扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌易雨晴。

        要說(shuō)起我們這對(duì)同桌,那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了,上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽(tīng)不懂的她教我,我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

        她特別樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫(huà)紙了,于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話(huà)不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來(lái)他只有一張畫(huà)紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說(shuō)話(huà)我真難受。

        還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的.傷口處。后來(lái),鼻血止住了,我很感謝他。

        我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè)于助人的女生,我喜歡和她同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇50

        早上,我的同桌小趙打開(kāi)筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的'鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿(mǎn)了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無(wú)措,把手上的墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒(méi)在意,低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

        下課了,小趙轉(zhuǎn)過(guò)身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個(gè)媒婆!”我指著他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地?fù)狭藫项^,低下頭又寫(xiě)起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個(gè)女同學(xué)去“看笑話(huà)”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個(gè)名副其實(shí)的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學(xué)們笑了起來(lái),他還是渾然不覺(jué),自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課,我斜眼看著他,捂著嘴偷笑,他才察覺(jué)到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個(gè)上午。

        我們一定要講衛(wèi)生,不要把臟東西到處亂抹,才不會(huì)像小趙這樣,鬧出笑話(huà)。

        同桌三年級(jí)作文 篇51

        我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺(jué)是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

        說(shuō)他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢?ài)和同學(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪?

        他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛(ài)說(shuō)話(huà)。他說(shuō)話(huà)的`時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無(wú)其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過(guò)老師的慧眼,久而久之,他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來(lái)!

        這就是我的古怪同桌陳家興,通過(guò)我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

        同桌三年級(jí)作文 篇52

        我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

        但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

        記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開(kāi)心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的`豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會(huì)噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見(jiàn)她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

        不過(guò),我同桌高興也是很可愛(ài)的!

        記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛(ài)了!她還請(qǐng)我吃糖,這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了!

        這就是我的同桌,我可愛(ài)的同桌。

        同桌三年級(jí)作文 篇53

        我的同桌是一個(gè)貪吃的人,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在偷吃,有時(shí)甚至當(dāng)著老師的面直接吃,都不怕。

        他比我高,比我重十千克,還有他那大肚子,像塞了三四個(gè)大西瓜一樣,還有他那張嘴,張開(kāi)來(lái)就算放一個(gè)大蘋(píng)果也無(wú)事。

        有一次,我們正在上第三節(jié)課,突然飄來(lái)一陣肉香,正在熟睡的他馬上清醒,可離下課還有三十分鐘,他雖然貪吃但也怕老師,所以只能等下課,他在等的時(shí)候總是望著老師,她好像在說(shuō):求求您了!求求您了!快點(diǎn)下課吧!他又突然盯著時(shí)鐘,仿佛又在說(shuō):這時(shí)鐘是不是壞了,怎么走的那么慢,可急死我了!過(guò)了一會(huì)后,他就一動(dòng)不動(dòng)的盯著那些香噴噴的.飯菜。過(guò)了十來(lái)分鐘,下課鈴聲響了,他像一頭發(fā)了狂的狼一樣,不顧一切直接沖出去了。接著,打飯的同桌出來(lái)了,開(kāi)始打飯,他看著那些飯菜,好像要把這些飯菜都盛完。他對(duì)那個(gè)盛飯的同學(xué)說(shuō):“大哥,再盛點(diǎn)!再盛點(diǎn)!還不夠!還不夠!”

        這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的人,雖然他貪吃,但他現(xiàn)在也在控制自己了。

        同桌三年級(jí)作文 篇54

        我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會(huì)有那么一兩個(gè)人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

        我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,她留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很多年沒(méi)有變過(guò),大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮,她整個(gè)人小小的,說(shuō)話(huà)也很溫柔,成績(jī)也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

        而我身邊朋友不缺,是個(gè)十足的話(huà)癆中心,就是成績(jī)差了那么一點(diǎn)點(diǎn),每次老師點(diǎn)名背課文,或者起來(lái)回答問(wèn)題,都很令我頭疼。

        我的同桌特別善良,我被老師批評(píng),她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我,給我講解問(wèn)題,我大概也習(xí)慣她給我講題,一來(lái)二去的,我就形成了依賴(lài)感,我碰到不會(huì)的問(wèn)題就積極找她講解,她也很樂(lè)意幫助我,我也問(wèn)過(guò)她不會(huì)嫌我麻煩嗎?她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事。

        在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來(lái)題目,涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我就翻書(shū)找知識(shí)點(diǎn),久而久之,我對(duì)課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉,因此,我的成績(jī)也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的.飛躍,老師家長(zhǎng)都夸我學(xué)的不錯(cuò),現(xiàn)在的我,成績(jī)也很優(yōu)異。

        所以,總有人會(huì)讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

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