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      三年級(jí)同桌作文

      時(shí)間:2022-11-22 12:11:42 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)同桌作文八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的三年級(jí)同桌作文八篇

      三年級(jí)同桌作文 篇1

        時(shí)光流逝。經(jīng)歷過了二個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自然也跟很多同學(xué)同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個(gè)同桌。

        李瑾外號(hào)“小李子”。他的眼睛小小的,鼻子低低的,一雙寬寬的嘴巴能說會(huì)道,身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

        他很小氣。有一次,我忘帶了語文書,在找清楚確定是沒有的時(shí)候,我就向他求救:“能不能一起看?”“憑什么?”他立刻反駁道!爸皇莾蓚(gè)人一起看而已啊,又沒有虧待你!薄安唤杈褪遣唤!”“求你啦!”“不是說了么不借……”在我們兩個(gè)爭(zhēng)辯得很“激烈”的時(shí)候,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我們倆“臭罵”了一頓,繼續(xù)講課。沒辦法,我只好不吭聲了,慢吞吞的拿著我的那本“《我的筆記》”,聽起老師講課來。是不是還在心里暗罵:“小氣鬼!”而他呢?卻一副若無其事的樣子。

        他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次,我們學(xué)校開展“校際運(yùn)動(dòng)會(huì)(我們學(xué)校年年都開)”,每班要選幾名男女隊(duì)員參賽。我們班的“女飛人(指躍晴)”當(dāng)然是信心滿滿。當(dāng)她向老師報(bào)名時(shí),他就在一邊嘲諷道:“跑得這么慢,還稱我們班的“女飛人”呢!要是我,一下子就能超越她!”我當(dāng)時(shí)一聽就火冒三丈,連忙怒斥:“你這純粹是嫉妒!你跑得這么快,干脆你去參賽好了!”“你不是還是跑的一樣慢(我跑步確實(shí)很慢)!”他又接著說道。我見狀,就干脆不理他了,埋頭做起作業(yè)來。

        這就是我的同桌,一個(gè)小氣但是小氣的可愛的同桌。

      三年級(jí)同桌作文 篇2

        我的同桌叫趙一諾,她今年九歲了。梳著學(xué)生頭,一張白里透紅的娃娃臉,好像一個(gè)含苞欲放的花蕾。一雙明亮的大眼睛一眨一眨的,笑起來兩眼立刻瞇成了一條縫,可愛極了。她經(jīng)常穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙上學(xué),因?yàn)榉凵撬钕矚g的顏色。

        趙一諾是個(gè)活潑開朗的小女孩。一到課間時(shí)間,校園里總能看到她和班里的男生追逐打鬧的身影,她特別喜歡和男孩一起玩,喜歡玩男孩兒們的游戲,更喜歡和男孩兒進(jìn)行各種體育比賽,比如踢球、賽跑,仿佛只有這樣,她才能玩兒的盡興、玩兒的徹底。也許正是這樣,趙一諾一直是一個(gè)充滿正能量,充滿活力、樂觀向上的'小姑娘。

        趙一諾雖然在課下活潑開朗、大大咧咧,但在課堂上卻是一個(gè)細(xì)心手巧的小學(xué)生。有一次美術(shù)課上,老師讓我們自由創(chuàng)作,以小組為單位做手工,最終評(píng)選哪個(gè)小組的手工做得最逼真最形象。這下可難倒了我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的,我的手除了會(huì)握筆寫字兒、會(huì)拿筷子吃飯,其它做什么都不像,怎么辦呢?這時(shí)我的同桌趙一諾自告奮勇地說:“組長(zhǎng),別擔(dān)心!我來教你們做手工吧!贝蠹乙恢沦澇桑灰娝饶弥粡埌咨姆叫握奂,一會(huì)兒對(duì)折、一會(huì)兒壓邊兒、一會(huì)兒捏角,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,不一會(huì)兒功夫就折好啦,一只亭亭玉立的千紙鶴展現(xiàn)在我們的面前!摆w一諾真厲害!、趙一諾手真巧!”大家夸贊道。我也被趙一諾這雙巧手深深地吸引了,看得入了迷。接著她又用紅色的折紙折出了玫瑰花、用綠色的折紙折出了小房子、用粉色的折紙折出了小手提包。就這樣,一張張普通的折紙一經(jīng)她的手加工,瞬間都變成了精美的手工藝品。我們小組的成員為她拍手叫好,連別的小組的成員也被吸引過來,他們也對(duì)趙一諾豎起了大拇指,對(duì)她的手工品驚嘆不已!最后,我們小組贏得了全班第一名,大家都很開心,并把這份榮譽(yù)送給了趙一諾,因?yàn)樗秊槲覀冃〗M爭(zhēng)了光,因?yàn)樗俏覀冃〗M的功臣!

        聽了我的介紹,你們是不是也很想認(rèn)識(shí)這位既活潑開朗又心靈手巧的小姑娘呢?不過不要著急,你們必須先過我這關(guān),因?yàn)樗俏业耐,我要保護(hù)她。

      三年級(jí)同桌作文 篇3

        前幾天,老師給我安排了一個(gè)新同桌,叫于凱。

        于凱是個(gè)小個(gè)子男生,我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂天派,那讓我們一起來看看他的快樂吧!

        一個(gè)課間,不知怎么的,于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來了,我回身對(duì)于凱說:“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”

        于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說:“裝的,肯定是裝的!”

        我還有點(diǎn)不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說:“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!

        我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個(gè)樂天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂!

      三年級(jí)同桌作文 篇4

        他機(jī)靈又活潑,長(zhǎng)著一頭烏黑濃密又發(fā)亮的頭發(fā),帥氣的臉上總是帶著頑皮的迷死人的笑容,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛,總是讓人感覺他是那么的頑皮和可愛,一張小巧的嘴能說又會(huì)道,講起話來像發(fā)動(dòng)起來的小馬達(dá),滔滔不絕。

        他很調(diào)皮,但又有很多人喜歡他,他喜歡搞惡作劇,有事沒事就喜歡惹惹事,給大家?guī)c(diǎn)笑料,一次數(shù)學(xué)課,老師讓帶花生米做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),他偷偷帶了一大包放在書包里,上課的時(shí)候偷偷剝著吃,被老師發(fā)現(xiàn),他大大方方的說道:老師,這是我給你帶的花生,味道可好了,你要不要嘗嘗呀?書包里還有很多,我拿出來大家一起吃!弄得全班同學(xué)哄堂大笑!更讓老師哭笑不得。

        他雖然很調(diào)皮,但是很有藝術(shù)天分,街舞跳得好,跆拳道更是打得一級(jí)棒,在元旦晚會(huì)上耍了一套拳,吸引了無數(shù)的粉絲。他更富有正義感,看到有人欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),他總是會(huì)第一時(shí)間沖上去保護(hù)學(xué)弟學(xué)妹,即使是高年級(jí)的同學(xué),他也不怕,他樂呵呵的對(duì)我們說:我會(huì)功夫,一流的,他們不是我的對(duì)手!

        我講了這麼多,大家猜到他是誰了嗎?答對(duì)有獎(jiǎng)啊!哈哈哈......

      三年級(jí)同桌作文 篇5

        “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會(huì)吃了我們!”

        自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

        還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

        隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

        當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

        正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來!

      三年級(jí)同桌作文 篇6

        大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。

        她個(gè)子不高,皮膚白白的,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,柳葉眉毛下面有兩個(gè)黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個(gè)挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點(diǎn)寬有點(diǎn)像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會(huì)道的卻有點(diǎn)寬的嘴巴。

        她的性格非常溫柔(有時(shí)候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動(dòng)物就會(huì)萌發(fā)同情心,還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細(xì)語,仿佛生怕吵著大家一般。她說話時(shí),不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點(diǎn),思維邏輯很強(qiáng)。因?yàn)樗f話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)措辭準(zhǔn)確。把一件事或一個(gè)人或物描寫的很準(zhǔn)確很生動(dòng)讓人印象深。不光是長(zhǎng)得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對(duì)她的作文起到了很大的幫助作用。

        之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復(fù)聽的時(shí)候我和別的同學(xué)幫助她記單詞但是復(fù)聽完以后還是接近一半都是錯(cuò)的。平時(shí)生活中我們是好朋友,時(shí)不時(shí)的也會(huì)鍛煉一下英語來提高我們的英語水平,可這對(duì)她來說卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談?dòng)⒄Z,最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學(xué)習(xí),她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,自然我們就成了好朋友。

        這就是我的同桌。

      三年級(jí)同桌作文 篇7

        說起我的同桌,我就頭疼,要問為什么,因?yàn)樗墒且粋(gè)名副其實(shí)的吐痰大王!

        怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。

        鏡頭一:“叮叮!鄙险n鈴響了,這節(jié)是語文課,同學(xué)們正津津有味地聽老師講課,突然,只聽“哈――”的一聲,吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無其事地繼續(xù)聽課。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:“哼!

        現(xiàn)在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳!笨墒,我越不管,他就越放肆,我實(shí)在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。

        鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來找他算帳(當(dāng)然也包括我),要問為什么,那是因?yàn)樗碌奶狄呀?jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因?yàn)樗忻傲。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

        吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來把。

      三年級(jí)同桌作文 篇8

        我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起,比我低幾厘米,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā),白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看他這么帥,可他就不想學(xué)習(xí),他就是王彬帆。

        有一次,英語老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓!他把家庭作業(yè)拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說:“別告我,馮鑫奧,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要保證,你以后必須完成作業(yè)。”他堅(jiān)定的回答:“放心吧,我明天一定完成作業(yè)!苯Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒辦法。

        一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不要我給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應(yīng),又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。

        這就是我的同桌,一個(gè)無微不至關(guān)心我,可又不愛學(xué)習(xí)的人,讓我笑哈哈的同桌。

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