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      小金魚三年級作文

      時間:2022-11-20 17:42:59 三年級 我要投稿

      實用的小金魚三年級作文錦集九篇

        在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小金魚三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的小金魚三年級作文錦集九篇

      小金魚三年級作文 篇1

        我家的院子里有一個魚缸,里面有我喂養(yǎng)的三條漂亮的小金魚,兩條是黑色的一條是紅色的。

        黑色的小金魚長著一雙鼓鼓的眼睛,大大的嘴巴不時的吐出一串串的小水泡,肚子圓圓的象湯圓一樣,尾巴像個小扇子在不停地扇啊扇,那是在掌握方向呢,我給它們起了個美麗的名字叫黑小子。

        紅色的小金魚眼睛小小的長的也很溫柔,一副很害羞的樣子經常的躲在魚缸的水草下好像在思考問題,我給它起了個名字叫小公主。

        我的小金魚很膽小,雖然我經常的給它們喂食,但是它們還是對我很小心謹慎,每當我寫字累的時候,想和它們親熱親熱,剛到魚缸跟前,小金魚看到我的影子就都躲到了水草底下。

        小金魚是我家院子里一道亮麗的風景,它們給我全家?guī)砝矡o窮的樂趣,我愛我的小金魚。

      小金魚三年級作文 篇2

        今天,天氣格外晴朗,媽媽和我去市場買菜。路過賣金魚的地方,看見小魚在水里歡蹦亂跳,我非常喜歡,就想買下來。媽媽同意了,我便挑選了二條漂亮的小魚帶回了家里,放在圓形透明的魚缸里。

        你看那金魚,全身幾乎是紅彤彤的,只有肚皮是銀白色的,一雙眼睛圓溜溜的,身上像披上紅色的大衣,閃閃發(fā)亮,樣子可愛極了。

        瞧!小金魚在水里自由自在地游來游去。它們身體的兩邊還有四把小扇子,像兩對船槳一樣。有時,兩條小魚擦肩而過,好像在打招呼;有時兩條小魚一個游上,一個游下,好像在比賽。

        最有趣的是喂小金魚吃食了,每當我走過來,小金魚就一搖一擺地游過來,我把食放入水里,它們爭先恐后地搶食。一不小心,它們碰到一起,但它們好像一點兒也不痛,有飛快地游過來搶食。小金魚的嘴巴一張一合,好像在說:“嗯,真好吃!”

        多么有趣的小金魚!我愛我家的小金魚!

      小金魚三年級作文 篇3

       。^)我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的,兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名:紅紅,小黃黃,黃黃,花花,美美。

        (身)每當早上我喂食的時候,它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著,急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候,速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉眼間,好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物,只聽見啪啪啪幾聲,魚食一會就被吃個一干二凈。

       。ㄉ恚┲形绯酝晡顼垙椾撉俚臅r候,可愛的小金魚頓時變成了我的啦啦隊,為我伴舞,還不睡的鼓掌。好像在說:太好聽了!太好聽了!再來一個!我說:OK!沒問題,你們就洗耳恭聽吧!

       。ㄉ恚┩砩,它們都睡覺了,想在魚缸了定住了一樣,唯有魚鰓一扇一扇的。

       。_)我喜歡我的小金魚,因為它們很可愛,也給我的生活帶來了樂趣!

        媽媽感言:非常老師好!非常有幸加入了功夫作文這個大家庭,也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長,但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋,背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物,孩子想我們家也沒養(yǎng)過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了,我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了,想還寫些什么呢?正好當時沒有喂魚食,我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸里面投,這時看見把小魚們急得站成排立在那里,便有了:它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著,急得它們直吐泡泡也無濟于事。這句是對稱句(孩子說的)。家長水平有限還需要不斷的學習,希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝!不知道到時女兒會激動成什么樣。

      小金魚三年級作文 篇4

        我家養(yǎng)了六條小金魚,我可喜歡它們了。

        這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中,里面有很多假山、貝殼、鵝卵石,還有很多紅色的、綠色的水草,美麗極了!

        瞧,這些小金魚全身通紅,像涂了紅油漆似的,頭上有一對烏黑色綠豆般大小的.眼睛,周圍有一層白色的圈,像涂上了白色眼影,羞羞答答的。

        最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個小板凳,站在板凳上,往魚缸里灑了幾粒魚食,敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來,狼吞虎咽地吃起來。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲,四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面,其它兩條魚在水草翻來翻去,都找遍了,也沒有找到,急得抓耳撓腮,而那四條魚卻幸災樂禍,得意洋洋地搖搖頭,擺擺尾,好像在說“:大笨蛋!”其它兩條魚看水草里沒有,便用眼睛瞥了一下石頭后面,果然,它們躍出水面,好像在說“:我們勝利了,我們勝利了!”

        我喜歡我家有趣的六條小金魚。

      小金魚三年級作文 篇5

        今年五月份,爸爸買回來一個魚缸和五條小金魚。

        買回的那天晚上,媽媽聽到屋里有響聲,起床一看,一條金魚正在地上跳動,趕緊撿起來扔到魚缸里。早上起來發(fā)現(xiàn)魚缸里還是少了一條魚,找了找也沒找到,第三天才在桌子底下發(fā)現(xiàn),已經變成了魚干了,我可憐的小金魚啊……隨后的一天又一條小金魚跳出魚缸,離開了它的伙伴們。這樣下去可不行,得想想辦法:于是,爸爸把魚缸里的水減少一半,從那之后,再也沒有魚跳出來了。

        每天,我都會站魚缸前看看小金魚,小金魚好像認識我似的,我剛站那兒,它們三個立馬游過來,好像告訴我說它們餓了,我就趕快往水里扔幾粒魚食,三條魚爭搶一番,把魚食吃完,又自由自在的游啊游。

        今天上午,爸爸抓起桌上的幾片花瓣扔進了魚缸,小金魚還以為是什么好吃的,一嘗,接著又吐出來,就這樣吃了吐,吐了吃……我在一旁笑得四腳朝天,我想:它不覺得惡心嗎?然后我們就出去了,等回到家,看到魚缸里的花瓣全沒了,難道小金魚吞進肚子里了嗎?

        有時,爸爸也會把給金魚換水的任務交給我:我先用魚網(wǎng)把小金魚撈到一個小盆里,再用碗把魚缸里的水舀出來,接著把魚缸清潔干凈,倒進提前一天晾在盆里的凈水,最后把小魚放進魚缸就大功告成了。

        這就是我家的小金魚,我喜歡我家的小金魚!

      小金魚三年級作文 篇6

        在我的肚子里有三條小金魚,它們非?蓯郏鼈兊奈舶洼p輕地碰到我肚皮的時候,還是怪癢癢的,不過,我還是非常高興能做一個玻璃魚缸,能和它們快樂的生活在一起。

        瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠,直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合,好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡,我看到這兩個小空氣泡泡的時候,心里有許多問題:這兩個小空氣泡泡是干什么的?這個東西叫什么呢?為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢?這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢?……等等。接下來,我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片,在燦爛的陽光下金光閃閃?此穿著一條小短裙呢!其實,那條小短裙是“小小”的尾巴。

        “快看!”小黑的尾巴只有兩半,尾巴長得像剪刀,它身上好像披著一件黑色外衣,里面還有一件黃色襯衫。

        “小花”的身上好像披著一件花衣服,連它的尾巴也都是花的,說以,我們就叫它“小花”。

        這三條小金魚吃食的時候更可愛。

        老師把餅干渣放進魚缸里。最先是機靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的,然后是“小花”,“小黑”也看見食物了,但是它沒吃,因為它覺得“小小”和“小花”都餓了,所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

        有一次,我看見這三條小魚在那里一動不動。當時,我心里想:它們沒事吧?我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來,剛才真是有驚無險啊!聽爸爸說:它們在睡覺的時候就是一動不動的。

        這些小金魚不管干什么都活潑可愛,我非常喜歡它們。

      小金魚三年級作文 篇7

        我家有五條小金魚,其中有三條不是一個種類的,但它們似乎像一個小團隊,但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發(fā)生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物,有時為了“朋友”,還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏,但二人小組非常勇敢,那種不屈不撓的精神感動了我。

        有 一次,我在給小魚們喂食餌,往下一撒,在“二人小團隊”的地盤上撒得多,“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要,于是又去兩條小魚那兒搶, 眼看“戰(zhàn)爭”又要發(fā)生了,于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚,可我一摸,沒了。唉,為什么偏偏在這個時候沒了魚餌!我唉聲嘆氣道。沒辦法,只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭”了。

        一開始,兩邊都沒敢輕舉妄動,但兩條小魚還沒有“充電”,所以又只好吃一些剩下的魚餌,補充一下體力。

        誰知,三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”,但兩條小魚沒有理會它們,“三人小團隊”氣急敗壞,一氣之下游過去,然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體,兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻,最終流了一些血,但它們很勇敢,值得讓人感到驕傲。

        我趕緊把受傷的魚撈出來,然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情,但我看得出來,這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸,把它們兩個團隊分開來,以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭”。

        在這兩條小魚身上,我明白了什么才是勇敢,什么才是堅強,我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質和精神。

      小金魚三年級作文 篇8

        “眼睛圓溜溜,睡覺不閉眼!蹦銈儾乱徊逻@是什么動物?

        對了,就是金魚。

        媽媽給我買回了幾條小金魚,我準備了許多的美食來迎接這幾位特殊的“客人”。

        媽媽把它們放進了特意準備的魚缸里,我發(fā)現(xiàn)它們一個個眼睛都是大大的,可愛極了。它們的全身都是紅色的,一魚缸,可開心了,活蹦亂跳的游來游去。還有一點特別重要,就是小金魚們在睡覺的時候是從來都不閉眼的呢!

        我每天給它們換水、喂食、清潔魚缸,過了幾天,小金魚的膽子慢慢大了起來,看見我站在魚缸邊,它們就會迅速地游過來盯著我看,好像在說:“嗨,美女,快給我們喂食、快給我們換些清新干凈的水!”

        我愛我家的小金魚,它們真是太可愛了。

      小金魚三年級作文 篇9

        在我家的魚缸里,有一條條金魚。

        一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡,有時把它吃進去又吐出來,像在玩似的。

        那些小金魚既機靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話,威風凜凜,仿佛自己就是大王。

        金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當沒看見,過了一會,小金魚聞到了氣味,一一圍過去,一只小魚上前搶來,剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說:“真好吃呀,好想再吃一粒。”

        吃飽了來玩吧!有的在吐泡泡,問:這是什么呀!”“是零“小黑說不對是英語哦。”這是什么呀!”“ 是零”“錯是哦。”有的在追逐,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學問小魚,學問小魚也加入了玩的行列,還有的在清理,他們在水底穿梭,在石頭叢中穿梭著。

        玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺,“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說。

        這樣的金魚美不美?

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