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      三年級(jí)樹(shù)的作文

      時(shí)間:2022-10-06 11:18:17 三年級(jí) 我要投稿

      【必備】三年級(jí)樹(shù)的作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)樹(shù)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】三年級(jí)樹(shù)的作文八篇

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

        在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)。

        每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼、柳樹(shù)的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!

        一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,有的在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”。

        柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

        我、愛(ài)、柳、樹(shù)!

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

        好不容易捱過(guò)一天的課程,終于在動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲中迎來(lái)了收拾書(shū)包的美妙時(shí)刻。

        坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),心情無(wú)比舒暢,迎面而來(lái)的春風(fēng),路邊泥土的氣息,油菜花的香味混雜在一起,將我沐浴得如癡如醉。

        突然,我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開(kāi)滿桃花的桃樹(shù),側(cè)身倒在了“血泊”中。數(shù)朵嫩粉色的新花還沒(méi)來(lái)得及好好看看這個(gè)世界,便凋謝了。殘陽(yáng)如血,映照在樹(shù)身上,如同一場(chǎng)殘忍的屠殺。浸過(guò)雨的河深了幾許,一些漂浮物蕩漾在水面上,似是一種訊息,一種預(yù)示,一個(gè)警告,一份通牒。大自然呵,只在那么一瞬間,你便迫不及待地把我?guī)肓嗣莱蠓置鞯膬蓚(gè)極端,讓我頗有些應(yīng)接不暇的意味。

        常記幼時(shí),河水中仍有魚(yú)蝦的身影。一群小伙伴幻想著乘船遠(yuǎn)航,天真地聚到一起開(kāi)始造船。那些大人眼中的破木料,全都成了我們的寶貝,直到船剛?cè)胨愠翛](méi)的時(shí)候,大家的幻想才泯滅了。即便如此,那份揮之不去的快樂(lè)依然固執(zhí)地扎根在我們的心中。如風(fēng)似的,轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復(fù)昔日的純凈,時(shí)常散發(fā)出腐爛的味道。

        又忍不住想起那兩棵參天榆樹(shù)和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹(shù)少說(shuō)也有百十來(lái)歲。小時(shí)候,我們一群小伙伴拉手抱都抱不過(guò)來(lái)。一干干枝葉伸向空中,見(jiàn)證了數(shù)代人的成長(zhǎng)。論起源,可以追溯到我的太太太爺爺那輩了,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是毀掉了!茂密的蘆葦蕩,青翠的竹林也難逃厄運(yùn),相繼成了一個(gè)個(gè)無(wú)頭將軍。

        成也蕭何,敗也蕭何!正應(yīng)此話,這一切,都是因?yàn)檎l(shuí)。欲望、財(cái)富和貪念,怕是最好的'解釋了。

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

        在一片長(zhǎng)滿五顏六色的花朵的樹(shù)林里,有一棵神奇的愿望樹(shù)。平時(shí)樹(shù)上一個(gè)果實(shí)也沒(méi)有。當(dāng)然,也只有住在這里的小驢才知道樹(shù)林里有這棵愿望樹(shù)。

        這天是平安夜,小驢還在工作。它的工作是幫老板磨豆?jié){。它每天磨啊磨,從早上磨到晚上,多辛苦!這天晚上,小驢磨得筋疲力盡了,它想:今天是平安夜,我要早點(diǎn)休息,因?yàn)槭フQ老人會(huì)來(lái)送禮物。⌒◇H想著想著,心里美滋滋的,仿佛一下子到了應(yīng)有盡有的天堂?墒牵(dāng)小驢回過(guò)神來(lái),便聽(tīng)到熟悉的聲音:“你怎么在偷懶?!繼續(xù)磨豆?jié){!”小驢好沮喪,只好繼續(xù)磨著。它一直磨到凌晨1點(diǎn)鐘,便累得趴了下去。它一直睡啊睡,睡到了第二天圣誕節(jié)的晚上。 小驢醒來(lái)以后,知道已經(jīng)過(guò)了圣誕節(jié),便急忙東找找,西找找,但沒(méi)有找到它的圣誕禮物。它失望透了!突然,它腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,是一個(gè)愿望樹(shù)。

        “!愿望樹(shù)!”小驢邊喊邊直奔愿望樹(shù)那,它左繞右繞,,像走迷宮一樣。不一會(huì)兒,它找到了愿望樹(shù)。光禿禿的愿望樹(shù)卻長(zhǎng)著人一樣的眼睛、鼻子和嘴巴。愿望樹(shù)看見(jiàn)小驢,說(shuō):“哈嘍!小驢,有什么要我?guī)兔?”小驢把情況都說(shuō)了出來(lái),愿望樹(shù)充滿了同情。小驢話音剛落,愿望樹(shù)就把小驢許的愿吞進(jìn)肚子,然后結(jié)出一個(gè)果實(shí)。愿望樹(shù)對(duì)小驢說(shuō):“小驢,你把這個(gè)果實(shí)拿走吧!如果以后你工作覺(jué)得累了,就聞一下這個(gè)果實(shí)的香味,這樣你就會(huì)在自己的愿望里待著!

        原來(lái),小驢的愿望是有一個(gè)寬闊的大草原,它可以在草原上自由自在地奔跑,有時(shí)候可以和伙伴們玩耍,有時(shí)候休息……有了這個(gè)愿望果實(shí),小驢從此過(guò)上了幸福的生活。

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

        我家院子里種了一棵杏樹(shù),它的樹(shù)干像一條粗壯有力的“大腿”,支撐著整個(gè)樹(shù)身,自從來(lái)我家到現(xiàn)在已經(jīng)有5年的“歷史”了。

        春天,杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵,好象給樹(shù)枝穿上了一層粉紅色的衣服;夏天,花兒落了,樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹(shù)葉;到了秋季,一個(gè)個(gè)金燦燦的杏子頑皮的掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一片金色的海洋;冬天,杏樹(shù)的樹(shù)葉在北風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。

        杏子沒(méi)熟的時(shí)候,是青綠色的,吃起來(lái)酸不溜秋的。再過(guò)幾天,杏子就由青綠色變成了淡黃色。又過(guò)幾天,我去觀察杏樹(shù)的時(shí)候,杏子完全熟透了,又由淡黃色變成了金黃色。我摘下來(lái)嘗了一個(gè),哇,又香又甜,太好吃了!那時(shí)候,如果你到我們家做客,我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠!

        我非常喜歡吃杏子,希望來(lái)年杏子快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

        今天老師讓我們摘了一些樹(shù)葉來(lái)觀察。首先她要我們看看樹(shù)葉上有什么?我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問(wèn)題。幾個(gè)回合下來(lái),我們從視覺(jué)知道了樹(shù)葉上有:莖,葉脈,葉柄……

        老師又要我們摸,大伙都拿起樹(shù)葉摸了起來(lái),我感覺(jué)樹(shù)葉很滑,很柔軟,很舒服。

        這回,我情不自禁地聞了聞樹(shù)葉,有一股淡淡的清香。

        老師還讓我們?nèi)L一嘗樹(shù)葉的味道,我輕輕咬了一下樹(shù)葉,一種苦澀的味道涌上來(lái),我連忙吐出葉子碎片,但我又覺(jué)得這葉子中包含著一種茶葉味。

        最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察觀察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚(yú),像羽毛,像小鳥(niǎo),像船……接著老師又將兩片樹(shù)葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學(xué)們又說(shuō),像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹(shù)葉變換位置擺好讓我們觀察,同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠,有的說(shuō)像是孔雀開(kāi)屏,有的說(shuō)像是把扇子,還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹(shù)葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō):“老師,它像個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。

        通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

        我家的院子里有一棵桂花樹(shù)。

        它已經(jīng)13歲了,又高大又挺拔,威武極了!

        八月間,桂花從枝頭上冒出來(lái)。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的,有金黃的,有淡黃的,還有橙黃色的……不過(guò)大多數(shù)都是黃色的,尤其桂花的花蕊,更黃呢!它還有4片花瓣兒。

        細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的桂花,穿著黃色的衣裳,太陽(yáng)照射著,身上微微有一點(diǎn)閃光,美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一樹(shù)的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那兒,把自己的香味兒,輕輕地放出來(lái),這時(shí),連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去,好象在說(shuō):"桂花!你好漂亮呀!你好漂亮……"聽(tīng)到這些話,我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香,這么美麗,我為什么不摘幾朵放在家里呢?"哈哈!這個(gè)辦法真不錯(cuò)。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢ǎ艘院,別人就欣賞不到了,因此,我便打消了念頭。

        聽(tīng)說(shuō),桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢!真沒(méi)想到,我心愛(ài)的桂花還有這等用處呀!如果妹妹知道了,她一定會(huì)口水直流三千尺呢!

        我愛(ài)桂花!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

        從前有一顆小樹(shù)住在一戶人家的院子里。在那里,每天都有很多小朋友圍著它跑來(lái)跑去,偶爾還會(huì)有一些鳥(niǎo)兒在它眼前飛著。

        有一天,小樹(shù)想:如果我也能變成小朋友,天天像他們那樣跑來(lái)跑去,想去哪兒去哪兒,該有多好呀!小樹(shù)想著想著,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)感覺(jué)自己在變矮,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小男孩。小樹(shù)可開(kāi)心啦!他試著走了一步,哇!成功了,他不停地跑啊跳啊。他來(lái)到大街上,來(lái)到小河邊,和小朋友們一起玩耍,一起捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏……一切都是那么好玩,那么有趣,那么新鮮!小樹(shù)一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到小樹(shù)上小學(xué),生活就不再那么簡(jiǎn)單了。他每天要做很多作業(yè),早上要早起,周末他的父母會(huì)給他報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。小樹(shù)太累了,他想:還是做樹(shù)好,有小鳥(niǎo)為它歌唱,有小朋友圍著它嬉戲,想著想著,他睡著了。

        一覺(jué)醒來(lái),小樹(shù)發(fā)現(xiàn)它變回了樹(shù),陽(yáng)光照在身上還是那么溫暖、快樂(lè)。

      三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8

        我愛(ài)故鄉(xiāng)的龍眼我的故鄉(xiāng)是一座古城--泉州。那兒象一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。又象一支悅耳的歌,一草一朩都令人陶醉。她也是水果之鄉(xiāng),柑桔.芒果.荔枝、......都是家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果。但我最喜愛(ài)的還是那令人饞涎欲滴的龍眼。一提起龍眼,不論泉州人,還是從外地來(lái)旅游的游客,都會(huì)驕傲地堅(jiān)起大拇指:"泉州的龍眼好吃!"當(dāng)春天的腳步悄悄來(lái)臨,龍眼樹(shù)上的花蕾兒就鼓漲鼓漲的,伸長(zhǎng)了脖子,裂開(kāi)了小嘴,笑盈盈地迎接春姑娘的到來(lái)。一夜之間,漫山遍野的龍眼樹(shù)上都掛滿了花,一堆堆、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放著,在晨光的照射下,讓人眼花繚亂,像是處于仙境一般。細(xì)雨如詩(shī),一棵棵龍眼樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這時(shí)的樹(shù)葉才剛剛冒出,嫩黃的葉子,尖尖的,一撮一撮的,和幾顆懸在枝頭的小龍眼比賽似的瘋長(zhǎng)。大概月佘,龍眼趕趟似的換上了土黃色的新裝。它象一串串冰糖葫蘆持滿枝頭,壓彎了枝頭的果樹(shù),而果樹(shù)卻像一位位年長(zhǎng)的老者弓腰駝背。你輕輕地摘一顆,剝?nèi)ニ咙S色的外衣......當(dāng)你迫不急待地將它含入嘴中,它的汁水立刻奔向你的舌尖,即兒便是滿滿一口,然后漸漸地涌向你的忙田,清清的,涼涼的,鮮鮮的。又是甜甜的爽爽的。那種滋味,就象齊天大圣親自送來(lái)的蟠桃,似云里,似霧中,宛如神仙一般。龍眼味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,為故鄉(xiāng)人民創(chuàng)造了財(cái)富,深受人們喜愛(ài)。每年夏天暮名而來(lái)我客人絡(luò)絡(luò)不絕,操著不同口音的八方客人,大把大把的鈔票塞滿了家鄉(xiāng)人的腰包;就是這家鄉(xiāng)的龍眼讓家鄉(xiāng)的男女老少笑得合不攏嘴;也是改革開(kāi)放的富民政策,讓家鄉(xiāng)人占盡了風(fēng)頭。嗬!故鄉(xiāng)的龍眼,看到它,使我感到我們的生活是多么幸福;吃著它,使我感到我們的生活是多么甜蜜!我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼!廣東梅縣是我的家鄉(xiāng),它素有“龍眼樹(shù)王國(guó)”的美稱(chēng)。

        今年暑假,爺爺帶我千里迢迢地回到這里。放眼望去,山岡上、平川里、庭院內(nèi),滿目都是蒼翠的龍眼樹(shù)。白云在天上飄蕩,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高歌,好一派南國(guó)秀麗景象。

        龍眼樹(shù)是嶺南的常綠果樹(shù),樹(shù)皮暗灰色,粗糙,枝條灰褐色,樹(shù)齡大的龍眼樹(shù)冠半徑可達(dá)一、二十米,樹(shù)干高達(dá)十多米,粗須兩個(gè)大人手拉手方可合抱。我家老屋旁就有一片龍眼樹(shù)林,它們像一把把撐開(kāi)的大綠傘,好看極了。龍眼樹(shù)的樹(shù)干大多都是彎彎的,很象我們中國(guó)傳說(shuō)中的龍一樣在空中騰云駕霧。聽(tīng)爺爺說(shuō),最大的那棵樹(shù)已有七、八十年的樹(shù)齡了。

        春天來(lái)了,大地復(fù)蘇,龍眼樹(shù)上長(zhǎng)滿的綠葉翠綠欲滴;龍眼樹(shù)的花是淡黃色的,聞起來(lái)特別香,吸引一群群蜜蜂前來(lái)采蜜。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,令人看后無(wú)限興奮。

        夏天到了,一串串圓溜溜像佛珠一般的龍眼成熟了,它的外皮是黃褐色的,果脯晶瑩剔透,輕輕一咬,汁水從果肉里擁出來(lái),甜津津的,特別好吃。傍晚一到,大人坐在龍眼樹(shù)下的藤椅上喝茶、聊天、乘涼,小孩在樹(shù)下嬉戲玩耍。

        龍眼的用途很多,可以生吃,可以制成罐頭,可以曬成龍眼干。它是保健珍品,富含豐富的蛋白質(zhì),維生素及可溶性糖份,聽(tīng)說(shuō)還有抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫和養(yǎng)顏抗衰老作用呢。

        我愛(ài)我那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)。

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