關(guān)于三年級(jí)鳥(niǎo)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天下班回家，在小區(qū)的花園里看見(jiàn)一只可愛(ài)的畫眉。它個(gè)頭比較大，穿著褐色的套裝，頭上帶著一頂?shù)稚拿弊�。眼睛黑黑的，圓溜溜的，特別的機(jī)靈。
它在草地上跳來(lái)跳去，好像在尋找丟失的東西，也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了，停下匆匆的腳步，悠悠的看著它，它也不怕生，知道我在它身旁，可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠(yuǎn)處去，消失的無(wú)蹤無(wú)影，我靜靜的，靜靜的站著，欣賞它的一舉一動(dòng)，就這樣持續(xù)好幾分鐘。大概是沒(méi)有找到什么，于是張開(kāi)翅膀，輕輕飛到一棵翠綠的柳樹(shù)上，小腦袋東張西望的，然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹(shù)叢中，我看不見(jiàn)它的身影了。
我感謝這只可愛(ài)的畫眉，是它給了我輕松的心情，把一天的工作的疲憊全部趕走了。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2
這只畫眉鳥(niǎo)是我爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)運(yùn)來(lái)的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名運(yùn)動(dòng)健將。
清晨我早早地起了床，去陽(yáng)臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣，順便看看我的畫眉朋友，它過(guò)得好嗎？畫眉鳥(niǎo)早已在籠子里唱它的鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲了，“嘰嘰，嘰嘰嘰……”仿佛在唱：“我是一只小鳥(niǎo)天天快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱�！甭�(tīng)了這悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了，感到無(wú)比快樂(lè)。畫眉鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見(jiàn)畫眉鳥(niǎo)象找什么東西似的從上跳到下，從左跳到右，時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米，再喝一口水，看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛(ài)。
畫眉鳥(niǎo)有時(shí)也很煩，一次我在寫作文，剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆，畫眉鳥(niǎo)就放聲大叫“嘰嘰喳喳，嘰嘰，這一叫把我的思路全打亂了，”討厭，可惡的畫眉鳥(niǎo)把我的思路打亂了！“后來(lái)我想了好久才想出來(lái)。
畫眉鳥(niǎo)是一種：活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物，我喜歡畫眉鳥(niǎo)。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3
在森林里，獅王28世向森林的動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)函，歡迎大家來(lái)參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。
小鳥(niǎo)吉吉收到了邀請(qǐng)函，驚喜萬(wàn)分，迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上，吉吉一邊飛一邊開(kāi)心的唱歌，邊飛邊鳴，吉吉開(kāi)心極了。
不一會(huì)兒，它遇見(jiàn)了小鴨明明，明明沮喪地說(shuō)：“吉吉，前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河，連我這個(gè)舉世無(wú)雙的游泳冠軍都過(guò)不去，別說(shuō)你這個(gè)小不點(diǎn)兒呢！”吉吉想：我可是會(huì)飛的！這么個(gè)小河還能擋住我的去路？這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？！吉吉毫無(wú)壓力，輕輕松松就飛過(guò)了這條小河。明明目不轉(zhuǎn)睛地看著，十分羨慕，它小聲叨念著：“我也好想有一對(duì)華麗的翅膀��！”
不知克服了多少困難，吉吉好不容易到了獅子洞，它看里面歡呼雀躍，就小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里是獅王28世的婚禮慶典嗎？”
“不是，這里是獅王29世的婚禮慶典�！币宦曇魪亩蠢飩髁顺鰜�(lái)。
吉吉定睛一看，原來(lái)是小狗飛飛。吉吉興奮地說(shuō)：“太好了，雖然來(lái)遲了點(diǎn)，但還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮！”
“大家一起來(lái)吃吧！”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來(lái)，動(dòng)物們一擁而過(guò)地往廚房里跑去。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4
奶奶家養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，名叫“三三”。它非常可愛(ài)，是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專心做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒(méi)有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥(niǎo)籠前拿走了它最喜歡的`蘋果，它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑�！笨粗蓱z的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō)：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說(shuō)：“笨蛋，這是蘋果�！�
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥(niǎo)，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說(shuō)九九，它就回答八十一，哈哈！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5
就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥(niǎo)，在它們的旁邊，有一只鳥(niǎo)正靜靜地睡覺(jué)，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥(niǎo)應(yīng)該沒(méi)那么笨吧，要睡覺(jué)也應(yīng)該在自己的家里睡��！而且它一動(dòng)不動(dòng)，不像是睡覺(jué)��！倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳，為了證實(shí)我的想法是對(duì)的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動(dòng)作，可它仍然紋絲不動(dòng)，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天�。∥揖尤徊聦�(duì)了，它果然是只死鳥(niǎo)，我為這只鳥(niǎo)深深地默哀。別的鳥(niǎo)都在快樂(lè)地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長(zhǎng)眠”，唉！
當(dāng)我們表演完了，回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了那里，我大吃一驚——那一大群鳥(niǎo)仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥(niǎo)！只見(jiàn)當(dāng)初，鳥(niǎo)躺著的那個(gè)地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日余暉。我在想：莫非，它已經(jīng)到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥(niǎo)抬回家去了？這是個(gè)謎，只可惜我無(wú)法解開(kāi)這個(gè)謎。
今天，我去上乒乓球課的路上，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥(niǎo)又以昨天我看見(jiàn)的鳥(niǎo)一模一樣的姿勢(shì)躺在一個(gè)地方，長(zhǎng)相可以說(shuō)和昨天那只鳥(niǎo)一模一樣！難道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解��！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6
世界上有很多種鳥(niǎo)類，比如說(shuō)：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥(niǎo)等等。不過(guò)我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的時(shí)候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個(gè)小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它們倆個(gè)就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個(gè)家可以遮風(fēng)擋雨了。
燕子是親近人的鳥(niǎo)類，它以害蟲(chóng)為食，只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲(chóng)，便會(huì)像箭一樣的沖過(guò)去，把害蟲(chóng)吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬(wàn)只的害蟲(chóng)。對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇7
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠，“綠兒”看見(jiàn)了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見(jiàn)了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇8
我有一只粉色的火烈鳥(niǎo)玩偶，我給它取了個(gè)名字，叫“佛萊明戈”，其實(shí)是火烈鳥(niǎo)的英譯名字。這只火烈鳥(niǎo)是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。
它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端，就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)黑黑的，向下彎曲的嘴巴，我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀，讓人羨慕！
它是我生活中好朋友。自從買來(lái)的那一天，我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它，睡覺(jué)時(shí)抱著它，看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上，好幾天才能干呢�？砂盐壹眽牧耍曳浅Ｖ�，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說(shuō)：“兒子，有點(diǎn)耐心哦！”
瞧，這就是我的火烈鳥(niǎo)，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇9
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛(ài)�。�
黃鸝鳥(niǎo)擁有著一副獨(dú)特的嗓音，叫起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳，黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽(tīng)到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹(shù)上響起，不一會(huì)，卻又在另一棵樹(shù)上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹(shù)下，我偶然看見(jiàn)了一只正在覓食的黃鸝鳥(niǎo)。它時(shí)不時(shí)停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過(guò)去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，我剛走兩步，警覺(jué)的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來(lái)，我小心翼翼地看過(guò)去，只見(jiàn)它叼起一只很小很小的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹(shù)的樹(shù)頂，飛進(jìn)了小窩中，隱隱約約地看見(jiàn)，窩里還有一只小雛鳥(niǎo)，這也許就是母愛(ài)的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護(hù)著我一路走過(guò)來(lái)的吧。
黃鸝——我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，你是多么美麗��！我喜歡你，在我心目中，無(wú)鳥(niǎo)能及。
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