【實用】三年級禮物作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級禮物作文 篇1
我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個擁抱。為什么我喜歡它呢？想知道就往下看吧！
那一次生日，奶奶答應(yīng)給我一個禮物，奶奶還給了我一個盒子，我打開禮物盒，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有，我十分生氣，問：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說：＂過來，我告訴你的禮物在哪里。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個大大的擁抱！
頓時，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽話。送我上小學(xué)，提醒我要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業(yè)，教給我做人的道理，在我傷心的時候安慰我，讓我開心，在我考到好成績時表揚我，在我學(xué)不會某樣?xùn)|西的時鼓勵我，讓我繼續(xù)努力加油。
我十分感動，這雖然只是一個普通的擁抱，但里面卻包含了奶奶對我的愛。雖然奶奶已經(jīng)去世了，但我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對我的好和愛，不管在哪里我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛的擁抱！
三年級禮物作文 篇2
三月到了，接近了三八女神節(jié)，這一天可是媽媽們喜歡的節(jié)日，你問我為什么，還用說？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個同一個問題吧？那就是：送什么禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動可是讓我們省了去思考這個問題的時間呢！一起去做個美美噠的愛心頭飾送給媽媽吧！
來到九樓，看到里面只有兩個人，我有點不相信自己的眼睛，這次我們來得真早。我們的目光被桌上已經(jīng)做好的發(fā)夾吸引，這簡直比店里賣的還漂亮呢！聽水晶老師說也可以自己搭配，等不及了，怎么辦？材料發(fā)下后，老師講解如何制作……約摸10分鐘過后，大家動起了自己的小手。然而制作過程中并沒有大家想的那么容易，有的人做不好在這問那問；有的人心靈手巧，做的可快了；有的人細(xì)細(xì)觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導(dǎo)、幫助下完成了頭飾。
做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏著5分鐘等塑料干了，一個漂亮的愛心發(fā)夾做好了。快！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎么有人戴到自己的頭上去了？說好給媽媽的禮物呢？一陣哄堂大笑……不知不覺中時間已經(jīng)溜走了，該回家了！
蓋上章，開心地回了家。這次的活動是不是特別的有趣呢？
三年級禮物作文 篇3
在一個寒冷的冬天的早晨，小狗、小貓和小雞，三個小伙伴在草地上捉著迷藏。
忽然，天上飄起了一種雪白雪白的東西，小狗大聲嚷起來：“你們快看，這些是什么東西呀？”小貓:說：“大家猜一猜吧。”小狗說：“我看，白白的像是羽毛，一定是剛才我們沒注意，飛過了一群天鵝，是她們的羽毛�！毙∝垞u搖頭說：“不是，不是，不是，是小花。你們看，這兒有花瓣，不信，數(shù)一下，一、二、三……一共有六片，肯定是小白花�！毙‰u想了一下說：“我覺得這東西白白的，不是甜甜的白糖，就是咸咸的鹽�！毙」氛f：“嘗一下，不就知道了嗎�！彼麄儑L了一下都說：“沒有味，沒有味，既不是糖，也不是鹽。”但他們都玩熱了，都覺得這東西吃在嘴里挺不錯的，冰冰的涼涼的，挺解渴的。大家都吃了很多，一回家就肚子疼，生病了。爸爸媽媽問：“你們都怎么了，在外面吃了什么不干凈的.東西了？”他們說：“好象是花，又好象是羽毛，又好象是……對了，喏，就是窗外飛舞的東西�！卑职中χ嬖V他們：“這些飄下的東西名字叫雪花，是冬爺爺送來的禮物，是消滅莊稼里的害蟲的，不是消滅你們肚子里的小饞蟲的�！�
大家聽了都笑了，三個小伙伴臉都紅了，不好意思地低下了頭。
三年級禮物作文 篇4
我記的有一次，那天正是每個做母親母親的節(jié)日，我送給了媽媽一個禮物，這個禮物包含著幸福與美滿的一個故事，這是我第一次送給媽媽禮物，我特別高興。
今天是星期六，我要上補習(xí)班叮鈴鈴上課了老師講了二小時的課，然后又叮鈴鈴的下課了，我們都上完了補習(xí)班要上的課程，因為這是最后一節(jié)課了。那一天下著蒙蒙的小雨，我打著雨傘正在走著回家的路上，我走到半路上了在那我看見爸爸好像要去接線去。爸爸說堋懊魈煬褪悄蓋捉諏耍走我們?nèi)コ锌纯慈�，然后爸爸就帶我去超市看了看，從超市門口剛上電梯走過去就有個賣油的叔叔和一個阿姨，叔叔做著菜阿姨在演講，叔叔做好了菜我嘗了嘗這道菜很好吃。姥姥也來到了我家家里的油也快用完下，所以爸爸就買了兩桶油爸爸覺的這油很劃算還可以送一枝康乃熙花，這天也正好是母親節(jié)，我可以把這枝康乃熙花當(dāng)禮物送給媽媽。然后爸爸又買了別的用品，我們買完了東西就回到了家，我回到了家里就把這枝康乃熙在送給了媽媽和姥姥，我非常的高興，媽媽也很高興，姥姥也很高興。
這個故事讓我知道每個禮物都包含著幸福的一個小故事，我們要多幫父母多做些家務(wù)活。
三年級禮物作文 篇5
今天是教師節(jié)。一大早，我就背著書包興高采烈地來到了教室。
剛進門，同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇，桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡……一個賽過一個，把教室打扮得漂亮極了。
其實我也準(zhǔn)備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開書包，想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡，奇怪，怎么沒有？會不會忘在家里了？我急的直跺腳，不知該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了，同學(xué)們一見到張老師，一窩蜂的沖了上去，都把自己的小禮物送給了老師，看著他們個個美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！誰讓我忘記帶賀卡呢，……
放學(xué)的路上，我又想，雖然我沒有帶賀卡，但我還能以取得優(yōu)異的成績來回報老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？
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