實(shí)用的三年級(jí)樹(shù)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
話說(shuō)十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六時(shí)，一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里，干枯的大樹(shù)作文。從此我就在這里安家落戶，生根發(fā)芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人們好，和蟲(chóng)兒們一起玩�！颐刻於枷硎苓@天倫之樂(lè)。我每天都在長(zhǎng)大，做著我應(yīng)該做的工作，對(duì)人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹(shù)節(jié)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)它的頭上都是白花花的東西。小花妹妹告訴我：“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋，今天凌晨，風(fēng)婆婆把它帶到這來(lái)的，一直也在它的頭上，它會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)！”我愣了神，小花妹妹繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)姐姐，別愣了！快點(diǎn)！幫幫它吧！”我還沒(méi)來(lái)得及想辦法，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，由一個(gè)塑料袋罩在了我的頭上，小花妹妹急了，大喊一聲：“你們這樣下去，會(huì)被憋死的！”這時(shí)，小鳥(niǎo)一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了，我還來(lái)不及感謝他們一家，鳥(niǎo)爸爸對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)，抱歉，我該搬家了，城里的空氣太臟了，我在郊區(qū)找了棟房子，再見(jiàn)�！蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影，心里痛恨死了這個(gè)城市。真是又難過(guò)又氣憤！為什么？為什么？人們要這樣對(duì)我？
8月的一天，空氣好了，沒(méi)有任何的污染，沒(méi)有任何的噪音，也沒(méi)有任何的異味。這個(gè)城市也好了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，我很高興為人類工作。在這片純凈的土地，我灑下一片樹(shù)蔭，給人清爽的感覺(jué)，�。〕鞘卸嗝磳�?kù)o！多么和諧！我愛(ài)你城市！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹(shù)，同學(xué)們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹(shù)苗開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。在路上，同學(xué)們看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，看見(jiàn)小草和小花在陽(yáng)光照耀下開(kāi)心的跳著舞。
同學(xué)們，到了公元，老師把他們分成好多少，同學(xué)們開(kāi)始植樹(shù)了，老師先是站在小剛旁邊，看小剛那一組是怎樣植樹(shù)的。小剛先用鐵鍬挖坑，將樹(shù)苗放入坑中，接著把頭埋上，把坑填平，用腳將土踩實(shí)，最后小紅幫小樹(shù)苗澆了水。
同學(xué)們看著栽好的一排排小樹(shù)，非常開(kāi)心。因?yàn)樗麄冎乐矘?shù)能給小鳥(niǎo)帶來(lái)快樂(lè)，還能讓我們的家園變得更美麗。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——晉城是一個(gè)美麗富饒的地方。
今天，我就給大家介紹一下杏樹(shù)吧！杏樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，一層層的`樹(shù)皮裹在一起，形成了一個(gè)既結(jié)實(shí)，又美觀的樹(shù)干。杏木質(zhì)地堅(jiān)硬，是做家具的好材料 ，杏樹(shù)枝條可做燃料，杏葉可做飼料。望著已經(jīng)高過(guò)院墻的杏樹(shù)，密密麻麻的，如同一把巨大的綠傘，為我們撐托起了一片綠蔭。夏日，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，杏樹(shù)可就起作用了！老人們，孩子們?cè)跇?shù)下乘涼，聊天，玩耍。調(diào)皮的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中露出了燦爛的笑臉。四月中旬，杏花競(jìng)相開(kāi)放了。杏花是白色或粉紅色的。那花朵白里透著粉，如同漂亮的女子的容顏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，杏樹(shù)跳起了舞蹈。當(dāng)然，就像杏花雨一樣，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。秋天，金風(fēng)送爽，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。黃黃的，如同一盞盞小燈籠一樣！
杏花多么美麗，杏子多么可口！杏樹(shù)啊，你是神圣的，你是偉大的！杏樹(shù)全身都是寶，是農(nóng)家的搖錢樹(shù)！我喜歡杏樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
從高樓上往下看，有許許多多的大梧桐樹(shù)，與磚地形成了鮮明的對(duì)比，它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周圍還有許多黑白兩色相間的小花喜鵲。咦，它們的窩到底在哪里呢？哦，原來(lái)就在大梧桐那密密麻麻的樹(shù)枝上呢。我再仔細(xì)地看那用樹(shù)枝和樹(shù)葉編成的小小鳥(niǎo)窩，嘿，還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲(chóng)呢。小喜鵲可真的好可愛(ài)呀，我也好希望擁有一只小喜鵲�？墒侨绻疫@樣做的話，它們就不能夠捉蟲(chóng)子了，而且小喜鵲離開(kāi)媽媽也一定會(huì)很悲傷的。
小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)，大樹(shù)也離不開(kāi)小鳥(niǎo)。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)和大樹(shù)，使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
我的校園有許多柳樹(shù)。
柳樹(shù)栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹(shù)上叫著：“知了，知了。”……我的校園太美了。
我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然它沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻默默無(wú)聞的，十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都這樣，而沒(méi)有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當(dāng)我從它的身邊走過(guò)，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我家有一顆石榴樹(shù)，它在我沒(méi)出生的時(shí)候就在了。十年來(lái)，它就像一位默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我的家。
春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我家，用神奇的魔法棒一點(diǎn)，石榴樹(shù)就立刻抽出了綠綠的嫩芽！
夏天，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑遍大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得人們很不舒服。這時(shí)，石榴樹(shù)想：我要長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人類遮陽(yáng)！有了這個(gè)理想，石榴樹(shù)便朝著這個(gè)理想努力奮斗，結(jié)果整個(gè)夏天，我家都是陰涼的，我真的要好好感謝這顆可敬的樹(shù)��！
秋天，美麗的花仙子將香甜可口的果實(shí)送給石榴，石榴樹(shù)為了感謝花仙子，把自己的樹(shù)葉變成一只只金黃色的小蝴蝶，讓它們伴隨花仙子遠(yuǎn)去……
冬天，光禿禿的石榴樹(shù)靜靜地站在那里，它好像在為春天的綻放積蓄力量，我相信，明年石榴樹(shù)一定會(huì)更加美麗。
這就是我家的石榴樹(shù)，平凡而美麗，樸實(shí)又無(wú)華，這樣的樹(shù)，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
同學(xué)們，你們知道樹(shù)葉的奧秘嗎？如果不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧。
今天早上，作文課上，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看樹(shù)葉飄落下來(lái)，是正面朝上還是背面朝上呢？探索奧秘的熱情讓我放學(xué)后一個(gè)箭步?jīng)_回家去，匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，便做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我先在小區(qū)里撿一些落在地上的樹(shù)葉，也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹(shù)葉，放在袋子里，拿回家做實(shí)驗(yàn)。這些樹(shù)葉有的是橢圓形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉，往下一放，樹(shù)葉搖搖擺擺地飄落下來(lái)，朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹(shù)葉一放，朝上的也大多是背面。
實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論是：樹(shù)葉飄落下來(lái)，背面朝上的多。
這又是為什么呢？我迫不及待地打開(kāi)電腦，查了起來(lái)。原來(lái)呀，樹(shù)葉的正面細(xì)胞排列整齊，很密，包含著很多葉綠體；而樹(shù)葉背面的葉綠體較少，排列疏松，因而它比正面輕，所以飄落下來(lái)時(shí)，背面朝上的多。
我們終于恍然大悟。樹(shù)葉的奧秘真神奇！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在秦皇島，這里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了這里。她手輕輕一揮，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草發(fā)了芽，花朵長(zhǎng)著飽滿的花骨朵兒，真是一片欣欣向榮的景象！
夏哥哥來(lái)到這里，他拿起彩筆輕圖細(xì)描。忽然，樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的葉子，樹(shù)林也更茂盛了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)倒影，給小動(dòng)物們提供了玩耍的地方。
秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師似的來(lái)到了這里。她把魔杖晃了一晃，樹(shù)木發(fā)生了巨大的變化。她把郁郁蔥蔥的樹(shù)葉變成了金黃色，她把綠油油的草地變成了淡黃色，她把樹(shù)葉從茂盛變成了凋零。微風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉像一只只蝴蝶緩緩落下。
冬姐姐帶著皚皚白雪來(lái)到了這里。她把面粉輕輕一撒，樹(shù)木就變成了雪白雪白的。孩子來(lái)到了這里，開(kāi)始打雪仗、堆雪人、滾雪球……讓這片樹(shù)林充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的這片樹(shù)林！
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