【推薦】三年級夏天的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級夏天的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級夏天的作文 篇1

　　天亮得越來越早，氣溫越升越高，夏天就是這樣，說到就到。夏天的味道總是很特別、很美。

　　清晨第一縷陽光帶著溫暖，筆直斜照在書本上。我醒來，開窗。夏天的風(fēng)清爽地吹拂著。遠(yuǎn)處，鳥兒歡快清脆的歌聲，打破了原有的寧靜。

　　向窗外望去，藍(lán)天、樹木、花朵，令人欣喜、愉悅。我出門，盡情呼吸夏天清晨的清新空氣，盡情享受著心情的放松，去尋找夏天的味道。

　　夏天的味道，在菜園里。

　　走入菜園，映入眼簾的是黃色的玉米、紅色的辣椒，紫色的茄子、綠色的黃瓜，還有青蔥的香菜。晨光下，菜葉上頂著一顆顆晶瑩的露珠，淡淡的清香向四邊散開來。是菜香、花香、芳草香，還有陽光的香味。

　　夏天的味道，在荷塘邊。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到亭子，走到跟前，看見湖水蕩漾。荷葉又圓又大又綠，荷花挺立，有粉的、白的，很美。青蛙呱呱地叫，蜻蜓站在剛剛露出水面的荷葉上，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景呀！

　　夏天的味道，在菜園里，在荷塘邊，在每個(gè)角落……就連花瓣、樹葉上的水滴，也調(diào)皮地滾動著、變幻著，一眨眼就變了一種顏色。

　　夏天的味道真迷人。

三年級夏天的作文 篇2

　　火辣辣的太陽漸漸地從東方升起。清晨，露珠娃娃在樹葉上歡快的跳著舞，唱著歌。仿佛過節(jié)似的，美好的早晨總是那么短暫，一絲絲涼意慢慢消失的無影無蹤了，露珠娃娃也躲了起來。一聲聲“知了，知了”的叫聲叫的人們煩躁不安，似乎它們也覺得天氣實(shí)在是太悶熱了。天上的云朵如棉花般擺著各種奇形怪異的造型，一會兒，獅子大開口；一會兒，白兔嬉戲；一會兒，小金魚捉迷藏……就連鳥兒也不歇著，你看!它們玩起了躲貓貓；老人們在樹蔭下談笑風(fēng)生，悠閑自在，時(shí)不時(shí)嘴里還哼著小曲兒。這些景色為夏季增添了一番風(fēng)趣，如一名畫家把它們都畫在了紙上，畫的是那么逼真，那么栩栩如生，那么美麗動人……

　　一幅天然的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前，令我驚嘆不已!

　　炎熱的氣息散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。小草被太陽籠罩著，沮喪的低著頭，好像就差一秒就快要窒息似的，似楓非楓的樹葉子青中帶紅，從遠(yuǎn)處看如一只只穿著五彩繽紛的蝴蝶在只有翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來，它們是多么的美麗動人啊!許多小花從石頭縫中長了出來，它們的生命力頑強(qiáng)無比。把臉蛋兒朝前推推，啊!還有幾只可愛的小螞蟻在上面玩耍呢!

　　傍晚，伴著迷人的夕陽，吹著柔風(fēng)，走在田間小路上，大家一起聊著天，散著步，所有的煩惱都拋到了九霄云外，這時(shí)候，是一天中最舒服的時(shí)候了!

　　怎么樣？聽了我這仔細(xì)的“品”了以后，原來也許不喜歡夏天的你也變得酷愛夏天了吧？其實(shí)夏天除了那百般難熬炎熱，也有值得欣賞的地方哦!生活中并保養(yǎng)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你們也來細(xì)細(xì)地“品一品”夏天的'“滋味”吧!

三年級夏天的作文 篇3

　　炎炎夏日 , 我最愛呼朋引伴 , 一起至湖邊的樹蔭下散心 , 一陣風(fēng)吹來 , 樹上的葉子發(fā)出沙沙的聲音 , 好像在說：“好涼啊!”坐在湖邊的椅子上 , 來枝 “ 透心涼 “ 的冰棒 , 那涼到心裡的感覺 , 再加上湖畔吹來的陣陣清風(fēng) , 哇 ! 這真是人生的一大享受。

　　夏天最美的時(shí)刻 , 莫過于夕陽西沉的黃昏時(shí)光 , 那熱情如火的太陽 , 開始露出哀傷的神情 , 彷彿訴說一件又一件感傷的故事。

　　在夜里, 涼爽的夜風(fēng)陣陣吹過 , 仰起頭 , 望著那又大又圓的月亮 , 那種感覺就古代的詩人和月亮訴說著自己的心情故事。

　　雖然這些比不上吹冷氣、看電視來得享受 , 但對我來說 , 就是夏天最捧的感受。

　　為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命，為四川汶川大地震中我們同胞遭受的災(zāi)難?“寧可沒充完，也不能充完還不拔。夏天最捧的享受250字作文抬頭看到黑色的玻璃，從中看到一個(gè)人，他是那么的呆頭呆腦，看到他是那么的拳縮，他晶光的眼睛散發(fā)一絲的寒氣。思過往：上將軍宋義為圖安詳，帥命一下只準(zhǔn)觀望；

　　名師點(diǎn)評：

　　這篇文章開篇進(jìn)行環(huán)境描寫，為下文埋下伏筆，中間部分寫夏天“我”享受在樹蔭下散心、欣賞西沉的太陽、望著月亮訴說自己的心情。文章構(gòu)思獨(dú)特，值得一讀。

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