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      三年級(jí)蝸牛的作文

      時(shí)間:2022-08-11 17:14:37 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)蝸牛的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛的作文4篇,歡迎大家分享。

      【精品】三年級(jí)蝸牛的作文4篇

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

        星期天,剛下過雨,我騎著自行車來到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然,我看見了一只蝸牛,我下了自行車,把那只蝸牛帶回了家。回到家后,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來。等了半天也不見蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見了,我四處找它,原來它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來,我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問題的答案,原來是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。

        今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

        今天科學(xué)課上老師捉來蝸牛,讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn),以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛,把它放到一塊已準(zhǔn)備好的`玻璃片上,拿起放

        大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的,殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明,后面就不透明了,有人侵犯它的時(shí)侯,蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己,不動(dòng)的時(shí)侯,它也可以在殼里好好的休息,真是一舉兩得!它的頭部有四條觸角,觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛,我用手輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一會(huì),它又伸出來了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛頭部有個(gè)很小的洞,老師告訴我們說:“這就是它的嘴,而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒,就是紙盒也能咬破!眲e看這蝸牛小,還真是厲害!

        老師還告訴我們說:“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中間很厚,邊上很薄,腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足!蔽疫發(fā)現(xiàn),蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體,經(jīng)過老師的講解,我也明白了:那是它分泌出來的黏液,可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,還有利于前行。

        一節(jié)課下來,一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí),我發(fā)現(xiàn),只要我們有心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

        國慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事啊?于是,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

        我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng),過了許久,它才慢慢地伸出頭來,觸角也慢慢地伸出來左顧右盼,好像是在尋找什么。

        我輕輕地吹了口氣,它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過反復(fù)地試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無論碰到什么東西,都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去,于是我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹!

        為了弄明白這個(gè)問題,我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛,是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

        小朋友們,你們也來多多觀察大自然中的事物吧!

      三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

        媽媽從花鳥市場(chǎng)給我買了一只又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛,法國人可喜歡吃了,每人每年要吃掉2130只左右呢!

        它有一個(gè)褐色的殼,大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的身體又白又胖,而且滑溜溜的,底下還長(zhǎng)著腹足。它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑的小圓點(diǎn),那是它的眼睛。

        媽媽給蝸牛準(zhǔn)備了個(gè)大“豪宅”,是一個(gè)透明的大金魚盒。它來到我們給的“豪宅”后,馬不停蹄地把整個(gè)盒子爬了個(gè)遍,好像是在參觀它的新家,到處都留下了它那粘乎乎的粘液,又好像是在占領(lǐng)它的領(lǐng)土。媽媽很嫌棄它的粘液,說好惡心,勸了好幾次不要養(yǎng),我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的葉子,可它好像都沒有在意的樣子。只是每到第二天,葉子就會(huì)少一點(diǎn),我都沒有看到它怎么吃飯的呢!

        幾天以后,它一動(dòng)不動(dòng),把頭、觸角、身體都縮進(jìn)了它的大殼里,像睡著了一樣。媽媽說:“它是死了,還是睡著了呀?”擔(dān)心它死掉時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)有臭味,所以我同意把它“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾桶。過了一會(huì)兒,我大聲叫起來:“媽媽,快來看,它快爬出垃圾桶了!沒死!沒死!”媽媽聽我的話,立刻走過來,說:“快,用東西把它給挑下去!蔽荫R上說:“不要把它挑下去了,把它給撿上來吧!笨蛇是太晚了,媽媽已經(jīng)把蝸牛挑下去了,并把垃圾袋的口給扎緊了。就這樣,我的蝸!皦蚜覡奚崩!

        哎,我可憐的小蝸牛呀!

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