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      三年級(jí)的雨作文

      時(shí)間:2022-08-07 09:32:59 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)的雨作文10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)的雨作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的三年級(jí)的雨作文10篇

      三年級(jí)的雨作文 篇1

        我是一個(gè)喜愛(ài)雨的孩子,雨“滴滴答答”,雨“嘩嘩啦啦”,今天就下了一場(chǎng)雨,就讓我給你們介紹一下吧!

        呀!今天怎么下雨了,正在寫(xiě)作業(yè)的我大叫起來(lái),豆大的雨點(diǎn)從天而降像一個(gè)個(gè)“小精靈”從天上飛下來(lái),一開(kāi)始雨是毛毛細(xì)雨,雨點(diǎn)滴在了荷葉上就像在玩蹦蹦床,這“小精靈”真調(diào)皮。

        雨越下越大,小雨點(diǎn)滴在車(chē)上,好像是覺(jué)得這車(chē)太臟了,想幫它洗洗干凈,這真是一些樂(lè)于助人的“小精靈”。

        雨下得真大。 靶【`們”在大家的傘上玩滑滑梯,這又是一些調(diào)皮的“小精靈”。

        呀!暴雨來(lái)啦!好多“小精靈”都下凡來(lái)找它們的“哥哥姐姐”了,它們匯成了瀑布,好像老天開(kāi)了天河。慢慢地,慢慢地,雨小了,清新的空氣迎面撲來(lái)。

        雨停了,一條彩虹掛在天空,蟬叫了,青蛙又開(kāi)始唱歌了,小朋友們又出來(lái)放風(fēng)箏了。

        我覺(jué)得雨很有趣,你覺(jué)得呢?

      三年級(jí)的雨作文 篇2

        秋天到了,外面正下著秋雨,我打開(kāi)我的傘走向車(chē)站,傘擋住了雨,卻擋不住寒意。我走到車(chē)站,一望好多人都在等公交車(chē)。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),而且天都還是黑黑的。

        過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,所有人都爭(zhēng)先恐后地上車(chē)。人流把我擠在一邊。這時(shí),我利用我的身高的優(yōu)勢(shì),從大人們的腋下鉆到了公交車(chē)那兒,抓住了車(chē)門(mén)把手,慢慢上了車(chē)。

        等我上車(chē),看到公交車(chē)?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車(chē)門(mén)關(guān)不上了,“人滿啦,下去一個(gè),最后上的那一個(gè)下去。”司機(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。

        當(dāng)車(chē)上所有人都在說(shuō)要我下車(chē)時(shí),我都快急哭了。這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái):“我下去!蔽一仡^一看,是一個(gè)滿臉皺紋,面帶慈祥笑容的老爺爺,正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候,他拍了拍我的肩膀,摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車(chē)。司機(jī)把車(chē)費(fèi)錢(qián)遞給那位老爺爺,等遞到我這里的時(shí)候,老爺爺說(shuō):“這兩塊錢(qián)就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車(chē)費(fèi)啦!小朋友,你要好好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,車(chē)門(mén)就關(guān)上了,老人下了車(chē),撐開(kāi)了傘向我揮手,臉上還是那慈祥的笑容。

        車(chē)慢慢啟動(dòng)了,他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了,可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。

        雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上,我擦了擦玻璃上的水汽,街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨,心里感到一陣陣暖意。

      三年級(jí)的雨作文 篇3

        淅瀝瀝,淅瀝瀝,雨滴灑落了下來(lái),歡快地滴落在講堂旁邊的欄桿上,我站立在走廊上,往前望去,只看見(jiàn)天地間一片模糊,花臺(tái)被浸潤(rùn)了,里面的花朵在雨滴的浸潤(rùn)下,顯地相當(dāng)嬌艷。

        過(guò)了一會(huì)兒,雨大起來(lái)了,滴落在窗戶上,散出了滴答滴答的聲音,我的趕快走到了講堂,我心想:“哎,晚間的課外活動(dòng)又要取消了!叫我震驚的是,晚間,雨便停了,我的如同一只只兔子那樣蹦出了講堂,來(lái)到了操場(chǎng)上。

        這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人在前面叫了聲,我很快跑過(guò)去,看看到底出了甚麼事情。原來(lái)是他們看到有些許水坑,我就想:這水坑到底有多深呢?我打算試試。我鼓起勇氣,在水坑上用力踩,水花很快濺了出,頓時(shí),我自己的皮鞋濕透了。

        如此看來(lái),清晨的這一場(chǎng)雨還真大呀!

      三年級(jí)的雨作文 篇4

        記得前幾天下了一場(chǎng)雷陣雨,一開(kāi)始的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,過(guò)了一會(huì)兒,飄了幾個(gè)小的星點(diǎn),沒(méi)過(guò)一分鐘,便下起了傾盆大雨。

        中間天空休息一會(huì),又打了幾個(gè)響雷,然后又開(kāi)始嘩嘩的下,我發(fā)現(xiàn)夏天真的很愛(ài)唱歌,尤其愛(ài)唱交響樂(lè)。那雨點(diǎn),打在地上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,由于地上高低不平,有的地方積滿了水。在路上,沒(méi)帶傘的路人都被淋成了落湯雞,雨刮器更是高效率的在工作著,一滴滴雨,從車(chē)上滑落下來(lái),也給所有的車(chē)子們,都洗了一個(gè)澡。

        樹(shù)葉被沖的更綠,一把把傘花,在路上擠的密不透風(fēng),門(mén)口的幼兒園,那真稱(chēng)得上是花團(tuán)錦簇,從樓上看去萬(wàn)紫千紅。

        爺爺想到了菜地,估計(jì)又樂(lè)開(kāi)了花兒,好幾天都沒(méi)有澆水啦,這一下可以讓蔬菜們都喝飽啦。

        雨也讓池塘里的假山得到了雨水的滋潤(rùn),魚(yú)兒在水里開(kāi)心的游著,池塘的水位,不會(huì)再持續(xù)下降啦,魚(yú)兒也不用擔(dān)心會(huì)被干旱奪去了自己的家園。

        雨越下越大,把所有的物體,都籠罩在他的懷抱里。

      三年級(jí)的雨作文 篇5

        一天,我跟奶奶去買(mǎi)菜,走著走著,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒,雨,一滴滴地落了下來(lái),就像一位位仙子下凡,顯得如此高貴.典雅,雨滴們飄飄灑灑地,仿佛在夢(mèng)境中玩耍。

        過(guò)了一會(huì)兒,小雨變成了大雨,讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面,仿佛就像一個(gè)軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵錢(qián)的腳步聲。

        雨下了一會(huì)兒就停了,菜也買(mǎi)好了,于是我們連忙往家趕。我們剛到家,又一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始了。

        這回不是上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵前的腳步聲,也不是一位位仙子下凡,而是在演奏一首優(yōu)美的雨中音樂(lè),演奏著雨魅力。

        。∮,你真是一個(gè)世界上最美麗的景象!

      三年級(jí)的雨作文 篇6

        早晨,天陰沉沉的,沒(méi)有像前幾天那么悶熱了。

        突然,耳邊響起了清脆的聲音,嘀——嗒——嘀——嗒……,哈,原來(lái)是雨聲!

        頓時(shí),天空烏云密布,忽明忽暗,狂風(fēng)怒吹,細(xì)密的雨絲像一根根繡花針,撒在每一個(gè)角落。雨聲像是一首首優(yōu)雅清脆的小曲。過(guò)了一會(huì)兒,雨大了些,像千萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。又像一首首加快了速度并提高了聲音的小曲。

        雨越下越大,風(fēng)也跟著起哄,豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來(lái),馬路上像開(kāi)了花似的,發(fā)出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒,滑潤(rùn)的碎玉兒,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上,泛起一顆顆星星兒似的微微的光澤。雨滴落在家門(mén)口的鐵板上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,雨滴落在小河里,發(fā)出丁丁咚咚的.聲音,狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛又給小曲加了點(diǎn)伴奏。

        雨一直持續(xù)到下午,粗大的雨點(diǎn),狂暴地撒落在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨,像要吞沒(méi)整個(gè)宇宙!直至傍晚,雨漸漸地停了,世界像一下子蘇醒過(guò)來(lái),變得煥然一新!

        。∮,是多么的多姿多彩!

      三年級(jí)的雨作文 篇7

        兩天了,雨越下越猛,有人高興,有人憂愁。雨從昨天早上就開(kāi)始下了,已經(jīng)下了整整兩天一夜了,也不知道什么時(shí)候才能停。

        雨雖然不大,畢竟“人多力量大”,也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上,一大塊濕斑便露了出來(lái)。一股寒風(fēng)襲來(lái),吹在身上濕掉的地方,冷!雨落在屋頂上,落在池塘里,落在我的手心里,交織著形成了雨的交響曲!岸6!薄班,它沒(méi)有樂(lè)譜,也沒(méi)有規(guī)律,但卻十分清脆動(dòng)聽(tīng)。

        也不知過(guò)了多久,雨突然停了。我走出門(mén),感覺(jué)到了一絲暖意,天空也露出了難得的笑臉,變得明朗了許多。樹(shù)葉上,屋頂上,還有小水滴在漫不經(jīng)心地掉落下來(lái)。植物似乎有了很大的變化,變得更加翠綠,更加惹人喜愛(ài)——啊,洗了個(gè)澡,果然不比尋常了!

        風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)了無(wú)限的清新。深吸一口氣,果然,和雨前的氣味不一樣了,由此帶給我的只有一個(gè)字——爽!再深深地吸了一口,風(fēng)中含著桂花的氣息,含著秋意盎然味道,含著豐收的喜悅。呵!秋天的氣息似乎又強(qiáng)了點(diǎn)兒,真涼爽!

        雨,有開(kāi)始下了;天,又變得灰蒙蒙了;風(fēng),又變得寒冷了。我走進(jìn)屋內(nèi),回到書(shū)桌上,看著窗外發(fā)呆。許久,我回過(guò)神來(lái),在紙上寫(xiě)了一句話:

        雨,既是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也是神奇的泉靈!

      三年級(jí)的雨作文 篇8

        好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。對(duì)于我們貴陽(yáng)來(lái)說(shuō)是錯(cuò)的,F(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了,還再下。

        說(shuō)說(shuō)貴陽(yáng)的雨,春天的雨像一根透明的繡花針,像一大瓶花生油,又像被拔出來(lái)的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的少女和帥小伙,下雨不像春雨那么溫柔,有時(shí)會(huì)打雷,當(dāng)然也有好處的。

        雨的用處,可以去河邊漂流,沒(méi)有雨,黃果樹(shù)瀑布就不會(huì)這么雄偉壯觀。

        這就是貴陽(yáng)的雨。

      三年級(jí)的雨作文 篇9

        春天,你是萬(wàn)紫千紅,你是春陽(yáng)和煦,你是春暖花開(kāi),你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員!

        我會(huì)讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽,讓它長(zhǎng)成筆直高大的大樹(shù);然后我會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出一串串,一顆顆綠色的小星星,閃爍著耀眼的光芒;我會(huì)讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(zhǎng)發(fā),讓人人都贊美它;我還會(huì)讓松柏樹(shù)回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會(huì)讓竹筍破殼而出……

        我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然,百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣,自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。

        我會(huì)讓小鳥(niǎo)穿梭在林間,自由自在的唱著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我會(huì)叫醒機(jī)靈頑皮的小猴子,看著它爬上爬下的;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,為我們表演雜技;然后讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏;還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……

        田野就是像一條綠色的絲帶,我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開(kāi)玉米媽媽的懷抱,自我成長(zhǎng);我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái),給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜!我會(huì)讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……

        假如我是春雨,我會(huì)讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會(huì)在哪。

      三年級(jí)的雨作文 篇10

        陰雨綿綿,這樣的天氣整整持續(xù)了一個(gè)星期。

        雨,好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,它們?cè)诨▍仓刑,在水中嬉戲,在?shù)葉間跳躍,在房頂滑滑梯,在雨傘上歌唱……

        它們呀,總是愛(ài)和你玩捉迷藏。當(dāng)你拿著雨傘,走出門(mén),它們見(jiàn)你來(lái)了,立刻就把自己無(wú)限地分散成讓人數(shù)也數(shù)不清地很細(xì)的雨點(diǎn),再落下來(lái),讓你感覺(jué)沒(méi)有下雨了,等你把傘收起來(lái),它們快速地又組合成很大很大的雨點(diǎn)落下來(lái),淋得你呀,措手不及,還沒(méi)有等你張開(kāi)雨傘就把你淋得全身濕透了。我也好想成為其中的一員,如果,我變成了一滴雨珠,到你收下傘時(shí),我一定會(huì)變得很大很大,一下子落到你的頭上,把你凍地,直打哆嗦,我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁,必會(huì)哈哈大笑,直到你把我擦掉為止。等你上了一次當(dāng),它們覺(jué)得你不夠好玩了,立刻調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo),從你頭上一溜煙地走了,又去逗弄其它人了。還會(huì)時(shí)不時(shí)地又掉轉(zhuǎn)頭,把你嚇那么一大跳。

        雨的顏色在雨傘的襯托下那也是多得數(shù)不清的。

        如果,你用橙色透明的傘,往頭頂上看,喲,它們像橙汁樣,在你的傘上流動(dòng);如果你用紫色的雨傘,他就是紫色的葡萄汁;如果,你用綠色的傘,在上邊流的就是水淋淋的綠?傊,這些顏色,在不管有多厲害的畫(huà)家調(diào)色盤(pán)里,是調(diào)不出來(lái)的,在畫(huà)中,只能看見(jiàn)僵硬地,沒(méi)有感情的。

        你,只要深深地走進(jìn)這些雨點(diǎn)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美,那種透澈心靈的美,那種純潔的美,那種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。

        不知在什么時(shí)候,雨停了,大地的一切好似都被洗了一遍,變得很清爽,很干凈。

        如果還有機(jī)會(huì),我和你一起,不帶雨傘,來(lái)感受一下這潔白,更純粹的美。

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