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      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好

      時(shí)間:2022-08-05 18:27:46 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好

      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好1

        一連幾天的高溫,悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)火辣火辣的,炙烤著大地。禾苗抬不起頭,柳葉打著卷兒,小花合攏了花瓣,不敢露臉。湖水像在鍋里一樣,沸騰沸騰的。小魚兒也鉆入湖底,不敢出來(lái)。人們吃完飯,一邊乘涼一邊扇扇子,但還是不斷地流汗,有的躲在空調(diào)房,不出家門。

        突然,風(fēng)來(lái)了,云黑了,打閃了,雷公公跑來(lái)了。嘩!嘩!嘩!大雨快活地下。粗大的.雨點(diǎn)打在玻璃窗上,噼噼啪啪地響,多像美妙的樂(lè)章!地上開(kāi)出了朵朵水花,條條小路成了條條小溪。

        雨后,空氣格外清新,微風(fēng)中飄來(lái)陣陣泥土的清香。禾苗挺起胸,仰著頭,顯得多精神。小花展開(kāi)了花瓣,露出了笑臉。湖水也降了溫,小魚兒在水中快活地游。人們覺(jué)得很舒服,渾身上下都是勁,都說(shuō):“下雨真好!”

      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好2

        雨水是讓植物生長(zhǎng)的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分;雨水能讓弱小的樹(shù)苗長(zhǎng)成壯實(shí)的大樹(shù);雨水能讓大自然的萬(wàn)物充滿生機(jī)可是年幼的我不喜歡下雨。

        那時(shí)候我很小,大約只有五六歲的樣子。每到下雨天,我都是悶悶不樂(lè)的,因?yàn)橄掠炅司筒荒芎团笥褌円黄鹜嬗螒蛄。一個(gè)人悶在家里看電視,真無(wú)聊。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無(wú)數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過(guò)。

        這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是從前幼小的我了。現(xiàn)在,我覺(jué)得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉般的琴鍵上,發(fā)出美妙的聲音,把這些聲音合起來(lái),編成一首歌兒,歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。

        我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹,春雨就沙沙的下了,一陣春雨過(guò)后,柳樹(shù)發(fā)芽了花兒開(kāi)放了,一派生機(jī)勃勃的景象。

        夏天的雨一般都是雷聲滾滾的,電閃雷鳴過(guò)后一陣傾盆大雨。

        秋天的雨如煙如霧,無(wú)聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。

        爺爺也給我說(shuō)過(guò)雨水是天然的,里面含有一些礦物質(zhì),很有營(yíng)養(yǎng)。

        我改變了不喜歡雨天的想法。

        下雨天真好!

      小學(xué)三年級(jí)作文:下雨真好3

        放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級(jí),給我買了一件禮物——一把雨傘。并對(duì)我說(shuō):“你馬上要升入三年級(jí)了,要自己回家了,所以給你買了這把雨傘!边@把雨傘非常好看、美觀,顏色是藍(lán)色和綠色。而且,藍(lán)色上面還有白色的雨點(diǎn),這樣就和真正的雨天“清一色”了,我見(jiàn)了,心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了,我還給它取了一個(gè)名字——“小荷號(hào)”,我真想馬上去試一試。誰(shuí)知道以后的幾天都沒(méi)下雨。我心里那個(gè)急呀,像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在這一天,老天爺突然興風(fēng)作浪,過(guò)了一會(huì)兒,就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂(lè)得手舞足蹈。于是,我就打著這把“小荷號(hào)”雨傘,高高興興的去上學(xué)了。上學(xué)的路上,我看見(jiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上,濺起了無(wú)數(shù)的水花,聲音滴滴答答的,好像小雨點(diǎn)在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大,越下越急。這樣我的傘就可以多用一會(huì)了。

        放學(xué)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我邊走路,邊玩著這把雨傘。我發(fā)現(xiàn),只要我把雨傘迎著風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈,傘就會(huì)被風(fēng)吹成一個(gè)“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂,傘就會(huì)復(fù)原。哈,這真是太奇妙了。

        啊,下雨真好!

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