【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小樹(shù)。我原本生活在一個(gè)美好的世界里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌，小魚(yú)在水里開(kāi)心地游來(lái)游去，動(dòng)物們跑來(lái)又唱又跳，還有綠油油的小草給我編新衣，我是多么的快樂(lè)又活潑。
可是，一切都變了。自從人們來(lái)到森林砍伐樹(shù)木，我的同伴所剩無(wú)幾。我孤零零地呆在角落里，我的`朋友們都無(wú)家可歸，只得離我遠(yuǎn)去。我垂頭喪氣，情不自禁地流下了眼淚，望著同伴們被無(wú)情的人類(lèi)運(yùn)走，我也無(wú)能為力。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，變得又高又壯�？墒钱�(dāng)我被人類(lèi)狠狠地砍倒了，忍不住“哎呦”一聲叫了出來(lái)。后來(lái)，我被伐木工運(yùn)走了。在那里，我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴，他們有的變成了玩具，有的變成了學(xué)習(xí)用品，有的變成了家具，我們互相傾訴遭遇，抱在一起痛哭。
人類(lèi)��！不要再砍伐森林了，你知道我們有多痛苦嗎？況且沒(méi)有我們，誰(shuí)能夠?yàn)槟銈冏钃躏L(fēng)暴的威力？請(qǐng)你們種植樹(shù)木、愛(ài)護(hù)森林吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)。雖然它和其它樹(shù)比起來(lái)不算高大，但它一年四季的景色都很美麗。
春天，石榴樹(shù)冒出嫩綠的小芽?jī)�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小芽?jī)壕拖褚活w顆碧綠的寶石，是春姑娘帶來(lái)的禮物。我終于可以脫下厚重的冬衣，在石榴樹(shù)下輕快地玩耍。
夏天，石榴花開(kāi)了。有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，招引來(lái)許多蜜蜂。有的已經(jīng)半開(kāi)了，從通紅的外皮里，可以看到嬌嫩的紅色花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄擋住自己羞紅的臉。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是千姿百態(tài)。
秋天，石榴結(jié)果了。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴果，就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，正咧著小嘴沖我笑呢。每次我經(jīng)過(guò)石榴樹(shù)，都會(huì)眼饞饞地望著它�？上В@種石榴果只能觀賞，不能吃。要是能吃的話(huà)，那滋味肯定很好。
冬天，石榴果掉了，葉子枯黃了。風(fēng)一吹，葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。樹(shù)枝變得光禿禿的，好像在靜靜地等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
這就是我家門(mén)前的石榴樹(shù)。它陪我一起成長(zhǎng)，就像是我的小伙伴一樣。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我們校園有兩棵高大的樟樹(shù)，這兩棵樟樹(shù)在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的大樟樹(shù)，校園的樟樹(shù)傲然挺立，像草原的哨兵一樣。
從遠(yuǎn)處看，兩棵大樟樹(shù)像兩個(gè)大的綠蘑菇，從近處看，它的樹(shù)干很粗壯，要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái)，而枝干不可計(jì)數(shù)，樹(shù)葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)，綠葉里還有一點(diǎn)紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音，像一群鳥(niǎo)在叫一樣。
那兩棵樟樹(shù)也可以算是鳥(niǎo)的天堂。白天，小鳥(niǎo)出去找食物了，所以我們看不到鳥(niǎo)。傍晚，小鳥(niǎo)從四面八方飛回來(lái)了，在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺(jué)，有的在捉迷藏，有的排成一個(gè)人字站在房頂上。
樟樹(shù)不但美麗，而且給我們帶來(lái)樂(lè)趣，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，投入樟樹(shù)的懷抱里，有的在快樂(lè)的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂(lè)的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹(shù)下久久回蕩著。
你雖然沒(méi)有花兒那樣芬芳美麗，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣果實(shí)累累，但我就愛(ài)你—校園的大樟樹(shù)。
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