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      三年級的聲音的作文

      時間:2022-07-21 10:50:57 三年級 我要投稿

      【精選】三年級的聲音的作文7篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級的聲音的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】三年級的聲音的作文7篇

      三年級的聲音的作文 篇1

        春天,是萬物復蘇的季節(jié)。在最后一片雪花寶寶回到家中后,小草悄悄地從土里鉆出來,伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風,吹過樹梢,好像在通報:“‘春天來了,春公主要來了”。春風把這個消息傳給了各個地方,大家都在為迎接會做準備。

        這天,春公主終于來了。在萬眾矚目下,美麗的春公主優(yōu)雅地走向大家,春天的迎接會就要開始了。

        第一個上場的是春雨,只見她站在用樹葉制作的舞臺上,放開歌喉,用輕柔的聲音歌唱!吧成成、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨點灑向大地,好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧!”正當春雨唱的入迷時,春風一把搶過麥克風,“呼呼、呼呼”春風用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時,正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽眾們,起初聽到這種聲音還被嚇了一跳,后來大家明白了,都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴,最后,又變回了和顏悅色的樣子。

        春風演唱完畢,春水又快速走上了舞臺!岸_恕⒍_恕贝核盟乔宕嘀赡鄣穆曇舫鹆伺鸵。

        春雨有些生氣了,她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙,組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺,春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當鼓槌,請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓,請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌,邀柳樹姑娘踩著鼓點兒,跳著歡快的拉丁舞。

        最后,連春風也忍不住了,請求她們讓自己也加入,春雨滿口答應。大家伙開心地唱著跳著,后來,春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。

        “滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂,春天里的人們都陶醉其中。

        春天是聲音的海洋,春天的聲音熱情而慷慨,春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽,就會發(fā)現(xiàn)春天的聲音是世界上最美好的'聲音!

      三年級的聲音的作文 篇2

        雨后,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤,鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚,迎著習習涼風,走出家門,去聆聽自然地聲音。

        “河里面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個想法不知道是什么時間產生的,一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧?墒遣恢獮槭裁次椰F(xiàn)在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優(yōu)美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發(fā)清晰,愈發(fā)嘹亮。空氣被蛙聲占據(jù)著。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

        一陣聲隱隱傳來。我睜開眼,在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動著手中的絲帶,一會兒在彼此身上輕繞,一會兒又友好的撫摸著水面。舞動著纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

        天色漸晚,我也應該回去了。我不忍轉身,生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

        晚上,我靜靜地躺在床上,努力地回想著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

        為什么呢?為什么沒有人理會自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生的價值只是如此嗎?為了名和利,人們紛紛爭爭,勾心斗角,自然不是更加美麗嗎?當你置身大自然中,驀然回首過去,你會作何感想呢?我不下結論,相信大家都有答案。

        我這時才知道我為什么會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲,已經漸漸遠去……

      三年級的聲音的作文 篇3

        在學校里,有著世界上最忙碌的聲音。

        你聽!老師專心的在黑板上寫著字,扣的聲音,加上老師的教學聲音,像不象是二重唱呢?

        這時,老師的指甲不小心刮過黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的,這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!

        講臺下,同學們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個愛講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會被老師臭罵一頓。

        幾個用功的好學生,認真的在筆記上寫下重點,振筆急書的沙沙響,還有翻書頁的細微聲音,一種專注的學習聲音,正在教室里蔓延。

        下課了,教室一團熱鬧,操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來參一腳,整個校園充滿了放松的聲音。

        舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽,拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽的音樂飄揚著。

        仔細聽聽,你不難發(fā)現(xiàn),學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音,忙碌的每一個聲音,讓學校就像一個快樂天堂,讓人不愛都不行了。

      三年級的聲音的作文 篇4

        因為星期四我生日那天,大家都要上學。所以這星期周末,我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。

        我們去了藍田。這次,我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。

        早上我們吃完早飯,我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風景。我覺得這里的風景可美了,這里的天藍藍的,云白白的,真像一朵朵棉花糖一樣,我真想把它咬一口,我在家可好像沒看到過這么藍的天。還有綠綠的山,隨風搖擺的垂柳,長高了的麥苗寶寶也在隨風翩翩起舞。有條細長的小溪緩緩地流動著,大自然是多么美麗的一幅畫呀!我真想把這一切都帶回家。

        然后,我們去泡了溫泉。我覺得大自然怎么這么神奇 ,不用把水燒開,就有這么暖和的水,光光滑滑的,而且對皮膚很好。

        還有,我們去摘櫻桃了?靵砜磪,那紅紅的櫻桃正在向我們招手,好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀!雖然那么多樹,但是,有的樹長的是蘋果,有的樹長的是梨,有的樹長的是桃子,還有的就是今天我見到的樹,長的可是櫻桃哦!

        這個星期我好有收獲,我喜歡大自然。

      三年級的聲音的作文 篇5

        大自然的聲音多么美妙!風伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:

        沙啦啦,沙啦啦······

        !恕!恕ぁぁぁぁぁな钦l發(fā)出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺!

        鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的小詩。

        在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。

        雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比。。

        夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。

      三年級的聲音的作文 篇6

        拉開窗戶的插栓,把風鉤掛好,開始接水燒水。

        一陣風吹過來,沒有感覺到力度和溫度,但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

        夏天特有的聲音,夏天午后特有的聲音,每當聽到這樣的聲音,都是意味著春暖花開結束了,夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

        記得,窗戶吱吱叫幾聲后,通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫,不停的叫,不知疲倦的叫,因為是正午,路上行人稀少沒人打攪,所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時,聽到了屋外敲梆子的聲音,篤,篤篤。賣夜點餛飩的車子過來,在巡行。

      三年級的聲音的作文 篇7

        我最喜歡的聲音是動物的叫聲,它們敲響了大自然的鐘聲。

        春天來了,小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天回來了,我們多歡喜,喳喳,喳喳!毙▲B的歌聲真美!

        夏 天到了,知了趴在樹上叫了,“知了,知了,”好像在說:“熱呀,熱呀”,小貓?zhí)稍谂偷奶柕紫聲裉,叫起喵喵聲,得意洋洋的是好像在說:“在太陽底下 曬太陽真舒服呀。”小貓真有趣。青蛙在田里呱呱叫,好像在開音樂會,蜻蜓揮動翅膀,飛得很低,告訴人們:“快收糧食,要下雨了!

        秋天到了,大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍,準備到溫暖的南方去過冬呢。

        冬天來了,一切變得安靜了,小鳥睡在窩里,青蛙在洞里冬眠,蛇在石頭縫里躲著,小貓在火爐旁躺著,冬天和其它季節(jié)不一樣,沒有其它的季節(jié)一樣熱鬧,都很安靜。

        我喜歡小動物的叫聲,是他們的聲音告訴了我大自然的信息。

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