鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇1
我家書(shū)房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥(niǎo)。讀了這句話，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪？告訴你們吧：這只鳥(niǎo)它不會(huì)自己發(fā)聲，而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥(niǎo)肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我：這只鳥(niǎo)是他在云南時(shí)特意給我買(mǎi)的。這只陶瓷鳥(niǎo)全身是咖啡色的；嘴巴像針一樣刺人；在腦袋上有一個(gè)小圓孔；翅膀上有許多羽毛，最特別的是鳥(niǎo)的尾巴像圓心筒一樣，足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)的羽毛微微向上翹起，它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。
我很喜歡爸爸給我買(mǎi)的陶瓷鳥(niǎo)。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番，然后把鳥(niǎo)肚子里灌滿水，用嘴吹出好聽(tīng)的聲音 對(duì)了，還沒(méi)告訴你：這只鳥(niǎo)可以吹出無(wú)數(shù)種鳥(niǎo)聲，神奇吧？
這只小鳥(niǎo)真可愛(ài)，我越來(lái)越喜歡它了。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇2
我外爺家有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。
畫(huà)眉鳥(niǎo)身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫(huà)出來(lái)的一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲(chóng)吃。
畫(huà)眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫(huà)眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫(huà)眉鳥(niǎo)被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，名叫“三三”。它非�？蓯�(ài)，是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專(zhuān)心做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒(méi)有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥(niǎo)籠前拿走了它最喜歡的蘋(píng)果，它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑�！笨粗蓱z的眼神，我又把蘋(píng)果還給了它，它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō)：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭�！蔽艺f(shuō)：“笨蛋，這是蘋(píng)果。”
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥(niǎo)，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說(shuō)九九，它就回答八十一，哈哈！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫小藍(lán)，一只叫小青，它們很機(jī)靈 ，常常在籠子里跳來(lái)跳去，平時(shí)都是謙讓的，有時(shí)還在說(shuō)悄悄話呢！
它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)隆１成系挠鹈ɑǖ�。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛(ài)的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來(lái) ，兩只小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人回來(lái)啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥(niǎo)搶著吃了起來(lái)，邊吃還邊互相啄，看來(lái)它們真的是餓了。于是 ，又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子，這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥(niǎo)都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺(jué)了。它們第一個(gè)起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技，表演得很精彩 。
后來(lái)，媽媽說(shuō)要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個(gè)星期都會(huì)見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣，因?yàn)檫@兩只鳥(niǎo)帶給了我們很大的快樂(lè) ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說(shuō)：“下一個(gè)星期六又能看到它們了！”
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇5
我一直以為：鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得很小，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)也一定很少�？墒�，我錯(cuò)了!我親眼目睹的一切，讓我感受到了小鳥(niǎo)母愛(ài)、父愛(ài)的偉大。
星期六，爸爸帶我去仙居玩，在下山的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只腳受傷的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)灰褐色的腦袋，烏黑的`眼睛，美麗的羽毛，看上去很機(jī)靈，真讓人喜愛(ài)!我把它放在手里玩了起來(lái)。我用手指點(diǎn)點(diǎn)小鳥(niǎo)的小嘴，它以為我給它吃東西呢，張開(kāi)嘴唧唧地叫著，聲音卻很輕很輕。
就在這時(shí)，忽然飛來(lái)了兩只大鳥(niǎo)，它們飛的速度非�？�，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，還試圖用嘴來(lái)啄我的手。我不停地拍趕，幾個(gè)來(lái)回后，它們很無(wú)奈地停在了樹(shù)枝上，然后眼睛直直地看著我，不停地大聲叫，那眼神和叫聲充滿了仇恨。我猜想那一定是小鳥(niǎo)的爸爸媽媽了，它們以為我要把小鳥(niǎo)抓走，想救它們的孩子吧�？粗@一切，我的心有些軟了，再看看手中的小鳥(niǎo)，它一聲不叫，可那眼神明明是在求我放了它。
猛然間，我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)氲搅宋覀冃∨笥训陌职謰寢專(zhuān)麄儗?duì)自己的孩子不是這樣的嗎?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)用生命來(lái)保護(hù)我們�？涩F(xiàn)在我把小鳥(niǎo)捧在手里，鳥(niǎo)爸爸媽媽一定認(rèn)為我是個(gè)壞人啊，要把它們的寶貝抓走!世界上的人和動(dòng)物都一樣，孩子都是爸爸媽媽心中的至愛(ài)。
想到這里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鳥(niǎo)放在隱蔽一點(diǎn)的地方，讓鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽接它回家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不放心地望著，看到小鳥(niǎo)爸爸媽媽飛下樹(shù)，停在了小鳥(niǎo)身旁，它們唧唧喳喳地叫，好象互相在問(wèn)候著。我笑著想：小鳥(niǎo)的傷很快就會(huì)好起來(lái)的，總有一天它能在藍(lán)天飛翔。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇6
你們知道我最喜歡的鳥(niǎo)是什么呢？它就是和平使者－鴿子。
鴿子身上的羽毛是白色的，頭頂上卻有火燒云般的紅色，就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子，顏色淺紅，小巧玲瓏。
鴿子象征著和平友愛(ài)，而且使我驚嘆不已的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它帶到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。
爸爸媽媽告訴我，鴿子生一個(gè)蛋，要再三天才能出第二個(gè)蛋，然后，還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時(shí)，就是把鴿子放飛，它們也會(huì)自己飛回來(lái)的。
這就是我最喜歡的鳥(niǎo)－鴿子。
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