精選玫瑰三年級的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的玫瑰三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
玫瑰三年級的作文 篇1
有人喜歡艷麗的牡丹,有人喜歡高貴的荷花,還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花,我卻唯獨喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖細(xì)細(xì)的、長長的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玫瑰花的莖上有一個飽滿的花蕾。又過了幾天,花蕾頂破了綠色的外衣,露出淡紅色的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展出,然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開來,整朵玫瑰花終于綻放了!瞧,有的幾朵花聚在一起,像在討論緊急會議;有的一個人孤單地站在旁邊,像害羞的小姑娘似的。
玫瑰花剛開放出來,花瓣還是粉嫩粉嫩的,等到它怒放時,花瓣就會變成鮮艷的大紅。
玫瑰花是愛情的象征,若你喜歡愛慕一個人,只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上,說不定能組成一個充滿濃濃的愛的小家庭呢!
玫瑰呀,你美麗、充滿愛,給人們的生活帶來歡樂和莫大的愛!我愛你!
玫瑰三年級的作文 篇2
教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著我們,害羞的含羞草在跟我們打招呼呢!我們的教室就像一個花的世界。
玫瑰花的家是一個淡藍(lán)色的花盆,厚厚的泥土鋪在上面,美麗的玫瑰在里面幸福地生長。玫瑰莖上面長著不計其數(shù)的葉子,莖上面還長出了尖尖的刺。它好像在說:“你們可以看我,但,不可以碰我,不然就會被刺到哦!”
玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺地開出來了,一朵·二朵·三朵········,花骨兒長得圓鼓鼓的。旁邊的花草都羨慕它長得漂亮呢!里面還有一朵了,它的花瓣很大很大;ò赀經(jīng)常吸引蜜蜂進(jìn)來呢!這些蜜蜂應(yīng)該是被玫瑰的花粉給吸引進(jìn)來的吧?
我告訴你們一個秘密,紅玫瑰代表著熱情,藍(lán)玫瑰代表著善良,紫玫瑰代表著浪漫·······。我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰,因為我永遠(yuǎn)愛他們。
想要種好一盆玫瑰不是件容易的事,要通風(fēng),要陽光,要土壤,肥沃,松散········。
玫瑰可真美!明年我也要養(yǎng)一盆玫瑰花,好好的把它養(yǎng)大。
玫瑰三年級的作文 篇3
希澤頓時緩過神來,說:貌似是你這個守護(hù)獸沒看守好吧!對了,這7朵玫瑰從何而來,為什么要我和楓真星羽去找?幻說:是誰的責(zé)任不重要,現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時刻了,紅玫瑰是熱情愛情,藍(lán)玫瑰是敦厚善良,粉玫瑰是感動,白玫瑰是天真純潔,黃玫瑰是歡樂高興,紫玫瑰是夢幻,綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合!你放心,我和影的話是一樣的,所以你答應(yīng)了星羽也會答應(yīng)的。走吧,希澤。希澤說:小區(qū)花園?我去看看吧,這可不代表我答應(yīng)了哦!
四人在小區(qū)花園見面了,希澤和星羽同時問對方:你也住在這個小區(qū)?你也知道玫瑰的事了嗎?那你要幫忙嗎?希澤說:我住在這個小區(qū),我知道玫瑰的'事,但我也不知道該不該幫忙,你呢?星羽。星羽說:星羽?干嘛突然這么叫我?老實說我的想法與你一樣,不過它們這一男一女兩個守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無能耶!不過話說回來,影,我們就算想幫忙好像也不能做什么吧!影說:小幻小姐我們一起告訴他們吧!幻說:影先生,我們一起為他們頒發(fā)魔法項鏈吧!影說:星羽是黑色的,希澤是白色的,接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了,說完咒語后,會變身,可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置,然后用項鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰,放到盒里,聽清的話就開始重復(fù)小幻的話。要記住一點,不能告訴任何人這件事,否則你們將變成兩個玩偶。小幻說:玫瑰啊,顯示出你的位置吧,讓玫瑰組合用真情打動你吧,封印,玫瑰!兩個人跟著讀后果真變身了,星羽穿了意見黑色的輕便西服,而希澤則穿了一身白色的小禮服,兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖,兩人互相告別,回到了自己的家里。
第二天上學(xué),大家注意到了二人的項鏈,有一個叫南艾的女生問:喲,昨天的吵架呢,今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說:星羽,我們以前那么要好,你們認(rèn)識不過兩天,竟如此大膽啊,太讓我傷心了。海翼說:我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子,真是遺憾,不過你放心,我們這些男孩會永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說:星羽,這是個誤會對不對?你最喜歡的是我不是嗎?這時一群女生都不滿了,他們吵了起來,星羽說:你們別吵了,我喜歡的確實是希澤,這是情侶鏈又如何?冉婭說:真是大膽,你們要證明給我們看,你們吻一下對方吧,如果真是情侶,這不成問題的吧!星羽突然抱住希澤吻了她一下,班級頓時一片騷動,沉默了許久,教室只剩下星羽與希澤了,星羽說:對不起,希澤,因為不能說出魔法玫瑰的真相,所以才希澤搖搖頭,說:這也沒辦法,雖然是初吻,不過算了。我們回家吧兩人相視而笑,一起走回家。
玫瑰三年級的作文 篇4
世界上這么多種花中,我最喜歡的就屬玫瑰花了。
玫瑰花五顏六色的,紅的像火,粉的像夏,藍(lán)的像海,白的像云。她的花香濃郁而又令人癡迷。
玫瑰花的莖上面又一些小小的尖刺,好似它的防身武器,稍不留神就會被那小小的小刺扎到,光是想想都覺得痛。你沒想到玫瑰這位女子,也有脆弱的一面吧?
玫瑰花的葉子邊緣是一排鋸齒,好似一個個“鐵釘”,這“鐵釘”也是它保護(hù)自己的利劍。
啊,美麗的玫瑰花,你就像一位優(yōu)雅的女子,讓我沉醉于其中,我愛你,親愛的玫瑰花!
玫瑰三年級的作文 篇5
我喜歡的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶還晶瑩,比鉆石還閃耀,比寶石還珍貴,我愛美麗的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟,而且香味淡淡的。
玫瑰花的顏色有很多:紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火,黃的像金,粉的像霞,藍(lán)的像海,色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈,非常美麗。
玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊,就像瑪瑙似的,玫瑰花的莖上有小刺,用來保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的,周邊有鋸齒。
玫瑰花還沒綻放的時候,被花蕾裹住了,像一顆小水滴,過幾天,你就會發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點紅色,像一個害羞的小姑娘,再過幾天,玫瑰花飽脹得快要破裂似的;ㄩ_了,玫瑰花像仙女一樣美麗,在歡快的跳舞。
紅玫瑰代表熱情真愛、堅貞不渝的愛情,花語是:希望與你泛起激情的愛,玫瑰花象征著愛情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我愛玫瑰花!
玫瑰三年級的作文 篇6
從前,有一株驕傲的玫瑰花,每天要花很多的時間來打扮自己。
一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見后,說:“小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。”小蝴蝶聽后,什么也沒說,扇扇翅膀飛走了。
過了一天,一只蜜蜂飛來了,玫瑰又問:“小蜜蜂,我漂不漂亮!毙∶鄯渎牶螅采壬瘸岚蝻w走了。
驕傲的玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的生活。
不知什么時候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。
秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。
秋天來了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著……
通過這個故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫下來呀!
玫瑰三年級的作文 篇7
現(xiàn)在雖然是冬天,天氣非常寒冷,但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛,因為玩具店老板梅花鹿的桌上出現(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一臉疑惑:既然玫瑰花代表愛情,那一定是有人愛上了我,到底是誰愛上我呢?
他想著想著,忽然一跺腳,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因為他昨天牙疼的時候,我快速跑去找醫(yī)生,后來醫(yī)生幫他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飛快奔到老虎家,大聲嚷嚷:“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到:“我沒有送過,玫瑰花不是我送的!泵坊怪缓檬刈吡恕
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到,原來是忘記買了,后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問:“是你送我的玫瑰花嗎?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,搖搖頭:“哦!我非常喜歡你,但我沒有給你送玫瑰花!泵坊孤犃T,垂下了頭,無奈地走了。
他來到松樹下,猛然想起:會不會是小松鼠愛上我呢?就在前幾天,小松鼠家的暖氣壞了,他急中生智,用最快的速度撥打電話叫機械師來修,后來小松鼠家的暖氣終于修好,小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家,氣喘吁吁地道:“小松鼠,謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答:“我沒有給你玫瑰花! 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后,梅花鹿繼續(xù)往前走,走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口,啄木鳥倒是先開口: “親愛的梅花鹿,我送給你的玫瑰花看見了嗎?”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花?”啄木鳥急忙說:“國王命令我來送花,他想和你在一起!”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心,國王對梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情,從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起!
玫瑰三年級的作文 篇8
在茫茫的花海中,我卻對玫瑰情有獨鐘。
玫瑰花姹紫嫣紅,像黑夜般神秘的叫“黑色執(zhí)著”,像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的,被稱為“黃晶時代”。
玫瑰的身上長滿了小刺,讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此淡雅,讓人陶醉其中。
玫瑰有很多作用,比如:
泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期間,當(dāng)玫瑰花即將開放的時候,分批摘取它的鮮嫩花蕾,再經(jīng)嚴(yán)格的消毒、滅菌、風(fēng)干,幾乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克,用沸水沖泡5分鐘,可加糖或蜂蜜,或摻進(jìn)自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡,芳香怡人,有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤膚養(yǎng)顏等作用。
玫瑰雖然不是花中之王,但是卻以純結(jié)、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的花!
【玫瑰三年級的作文】相關(guān)文章:
血色玫瑰三年級作文02-13
野玫瑰三年級作文03-11
精選玫瑰三年級的作文10篇06-11
玫瑰花三年級作文04-28
玫瑰海岸三年級優(yōu)秀作文02-13
神奇的玫瑰三年級作文03-11
玫瑰的紅三年級作文03-11
我愛玫瑰三年級作文03-11
精選玫瑰三年級的作文5篇06-09
精選玫瑰三年級的作文三篇06-09