水三年級(jí)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的水三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水三年級(jí)作文1
上書(shū)法課時(shí)，我們用水寫(xiě)布來(lái)寫(xiě)毛筆字。
我們不需要帶墨水，只要有自來(lái)水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫(xiě)布上寫(xiě)字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動(dòng)。
寫(xiě)完后，過(guò)了一會(huì)兒，水寫(xiě)布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見(jiàn)了。水寫(xiě)布又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這個(gè)水寫(xiě)布還可以反復(fù)寫(xiě)，可以使用很多次。
水寫(xiě)布在練習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候使用，不能留作書(shū)法作品，更不能用在書(shū)寫(xiě)重要文件上。
水寫(xiě)布真神奇!
水三年級(jí)作文2
二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！
就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見(jiàn)鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它�；氐郊液螅杏X(jué)有一股莫名的力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧！
你準(zhǔn)備好了嗎？
水三年級(jí)作文3
上個(gè)星期天，我和爸爸去黃河岸邊的西口古渡廣場(chǎng)上游玩。
這里一片生機(jī)盎然的景象。這里有小學(xué)生，有青年人，還有老人。他們都在玩著自己喜歡的活動(dòng)。我突然看見(jiàn)幾位大哥哥和大姐姐們?cè)诎l(fā)傳單，呼吁人們愛(ài)護(hù)母親河——黃河。我低頭往河里一看，看到河水不在像以前那么干凈了，河面上漂浮著塑料袋和飲料瓶，還有許多瓜子皮。由于沒(méi)有人清理和打掃黃河水，使得終日漂浮在河面上的樹(shù)葉和垃圾腐爛了，還散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
原來(lái)，因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)黃河，還經(jīng)常往河里扔垃圾，黃河兩岸的人們有的還把排水管通到了黃河里，使得黃河變成了這個(gè)樣子。
我希望每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，從我做起，如果這樣，那么，我們的母親河還會(huì)恢復(fù)她那美麗的容顏。
水三年級(jí)作文4
我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，總想變，有時(shí)，我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔；有時(shí)，我想變成一頭小鹿，在寬廣的森林里快樂(lè)地奔跑著；有時(shí)我又想變成一條小魚(yú)，在水中無(wú)憂無(wú)慮地游玩；有時(shí)，我想突然，有一天，我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒(méi)有顏色，又沒(méi)有味道、晶瑩透明的水。因?yàn)�，水是人類的好朋友。沒(méi)有了水，人類就無(wú)法生存�？墒乾F(xiàn)在還有很多人不珍惜水，總把水白白地浪費(fèi)掉。你們可別小看水了。其實(shí)，水的用處可大了。在家里，洗衣、洗臉、做飯，離不開(kāi)水，在工廠、礦山，加工產(chǎn)品，開(kāi)采礦產(chǎn)，離不開(kāi)水。還有農(nóng)民伯伯用水來(lái)澆灌田地，才能喜獲豐收，讓每個(gè)人吃飽穿暖。如果沒(méi)有了水，世界將到處是沙漠。你們瞧，水的用處有多大呀！
所以，以后，你們一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水喲！
如果再不珍惜水，你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。
所以，我想成為一滴水。
水三年級(jí)作文5
假如我是一滴水，我會(huì)和同伴們一起變成水蒸氣，緩緩飛向天空。
到了天上，我們成了云，在天上飄著，一直飄到干旱地區(qū)。這時(shí)，我會(huì)和同伴們變成了雨，在雷和閃電的帶領(lǐng)下，我們手拉手，降落到地面，那里的人高興得在雨中追逐著，玩耍著……經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，土地變得濕潤(rùn)了，到了這時(shí)，不僅人們高興了，我們也很開(kāi)心。那是一個(gè)火熱的一天，我們又結(jié)伴變成了水蒸氣，飛向了天空。
冬天的天氣比較寒冷，我們想給小朋友們一個(gè)驚喜，變成小雪花，隨著同伴們，敲打著家家戶戶的門，小朋友們見(jiàn)了，全出來(lái)了，他們?cè)谘┲斜寂苤�，嬉戲著，玩得真熱鬧啊，不時(shí)傳來(lái)了他們銀鈴般的歡笑聲。農(nóng)民們也很高興，望著這潔白無(wú)瑕的雪地，笑了，他們知道，明年的收獲一定很好。
假如我是一滴水，我要為人類造福。
水三年級(jí)作文6
我家住在三門峽，乘車十來(lái)分鐘就能到黃河岸邊。三門峽因黃河而得名，大自然鬼斧神功力劈三門，有高山平湖，碧波蕩漾，船行柳林，重巒疊嶂的美麗畫(huà)卷，又有跌宕沖撞，奔騰而來(lái)，咆哮而去的大河氣度。
漫步黃河岸邊，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，綠草茵茵，十分好看。河面上飛來(lái)幾只野鴨在嬉戲，黃色的水把鴨子映襯得更黃了。幾只鴨子飛去后，只有波濤還在蕩漾，水波還在擴(kuò)散。
為什么黃河水是黃的呢？我便問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“黃河水本來(lái)是雪山水，是干凈的。但流經(jīng)到了黃土高原，沙土被吹了進(jìn)去，才使河水變黃。
看著日夜流淌的黃河水，聽(tīng)爸爸講著黃河的故事，我慢慢懂得了，因?yàn)辄S河，我們有了燦爛的歷史文明，因?yàn)辄S河，我們有了不屈不撓的中華民族精神，因?yàn)辄S河，我們有了美麗富饒的家園。我愛(ài)你，黃河！我愛(ài)你，三門峽！我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的水！
水三年級(jí)作文7
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí)，我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田里。
我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上，讓莊稼“喝水”時(shí)，我就跑稻田地里，有時(shí)我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟�，F(xiàn)在，三峽電站正在利用我們發(fā)電。
瞧，從我經(jīng)過(guò)的那一條小溪的一伙兄弟又趕來(lái)了。我們的兄弟不斷增多，家族也龐大了起來(lái)，成了一個(gè)大家族。
我也有害處，比如，鳳陽(yáng)縣被我的兄弟淹了，北京因?yàn)橛晗碌锰�，堵塞了交通，還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。
朋友們，也許你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現(xiàn)在全球人口眾多，可是地下水資源已經(jīng)不多了，希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)！
水三年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)在河南省最西邊的一個(gè)城市里，它緊挨著黃河岸邊，是個(gè)美麗富饒的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河。
春天，春風(fēng)剛一吹過(guò)，黃河岸邊的柳樹(shù)開(kāi)始冒出新芽，河水輕輕拍打著岸邊，我們這里可愛(ài)刮風(fēng)了，有時(shí)風(fēng)大，在河邊面上刮出了一層層浪花。一只只小燕子從河這邊飛到河那邊，在辛苦的修建它們的新家。
夏天來(lái)臨之際，河水大漲，所以我們這里都要開(kāi)閘放水，因?yàn)槲覀円灿小叭f(wàn)里黃河第一壩”的美稱，波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰一樣飛瀉下去。
秋天，急診秋風(fēng)吹過(guò)，河水變渾濁起來(lái)，水聲也微弱了，綠葉、花瓣落滿了河面，成了一條彩河。各種顏色的葉子、花瓣隨著水流一漾一漾的，十分好看。
冬天，我們這里很冷，河水無(wú)聲無(wú)息結(jié)了冰，河邊淺的地方，河水都能從上邊過(guò)，天很冷，也擋不住我們?cè)谏厦姹M情的玩耍、嬉鬧。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河！
水三年級(jí)作文9
在某年某月，我變成了一滴水，和小伙伴們?cè)谔炜湛鞓?lè)地玩耍。
別看我很小，其實(shí)作用可大哩！有一次，我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不覺(jué)，來(lái)到了一片莊稼地里。
忽然，我看到那里本應(yīng)該是一根望不到邊的稻谷，現(xiàn)在田地里的農(nóng)作物都枯萎了，小狗都在旁邊吐著舌頭。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)今年是一個(gè)大旱災(zāi)！怪不得田地都變成這個(gè)樣子了。
我想去幫助他們，心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上召集我的小伙伴們商量，為這兒降一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，澆灌干旱的.土地，滋潤(rùn)干渴的禾苗。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，我們也開(kāi)心地笑了。
珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。否則，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
水三年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河，“紫水河”。那一年夏天，爺爺帶我到紫水河的附近去玩。下午，我和爺爺散步，一直走到紫水河畔，河畔砌了一排大理石石欄，石欄旁還立了一塊很大的石碑，我走近一看，上面還刻了很多字呢！寫(xiě)著：“紫水漂流，舜帝第一漂”。順著一級(jí)級(jí)石臺(tái)階往下走，我們來(lái)到了河邊。
河邊有許多花草樹(shù)木，河水很深，但是又那樣清澈。真像一面明亮的大鏡子呀！ 河里面有許多小石頭，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們來(lái)用石頭打水漂比賽吧！”“好呀！”爺爺肯定的回答說(shuō)。接著我們?cè)诤永镞x又薄又小的小石頭往河里一扔，“撲哧”，連打了五個(gè)水漂。而我，打水漂才打了兩個(gè)水漂。我輸了，我不服氣，要求再來(lái)，可是，比了很多次的結(jié)果都是我輸。我們玩累了，到樹(shù)林里面去休息，我和爺爺躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云；聽(tīng)著那動(dòng)人的流水聲，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲，都是紫水河那條美麗的河帶來(lái)的嗎？我被這誘人的風(fēng)景陶醉了。我的家鄉(xiāng)真美啊！
水三年級(jí)作文11
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎？電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水的浪費(fèi)十分嚴(yán)重。有一次，幾個(gè)小朋友洗手之后打起了“水仗”，玩起了水游戲，我看了后，上前制止：“小朋友，不要浪費(fèi)水，你想想，你每天浪費(fèi)一滴水，全班每天要浪費(fèi)幾滴水？全校每天要浪費(fèi)幾滴水？那么全國(guó)每天要浪費(fèi)幾滴水？他們聽(tīng)了我的話，趕緊把水龍頭關(guān)上了。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
水三年級(jí)作文12
假如我是一滴水，我要給植物帶來(lái)生機(jī)。小草吮吸著我，展現(xiàn)出新鮮的四肢；花兒沐浴著我，臉龐越發(fā)紅潤(rùn)；我滋潤(rùn)著干枯的柳樹(shù)，它來(lái)年肯定會(huì)長(zhǎng)出更綠的枝條；我輕撫著碧綠的山峰，那山峰的小草更快蔓延開(kāi)去……。
假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在干枯的土地上，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，滋潤(rùn)著一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧愿貢獻(xiàn)自己。
假如我是一滴水，我不希望有人浪費(fèi)我，把我用來(lái)打水仗。當(dāng)我被你們弄到在水泥地上，你想過(guò)我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠(yuǎn)大的理想。我要去滋潤(rùn)土地，我要去描青山峰，要去為地球媽媽做貢獻(xiàn)……。而現(xiàn)在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因?yàn)閷⒁惶?yáng)曬干而傷心，我是為我自己來(lái)到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今天的方式結(jié)局……。
請(qǐng)你們愛(ài)惜我吧！如果再浪費(fèi)，最后一滴水將是人類的眼淚。
水三年級(jí)作文13
早上，我靜靜地躺在綠葉上，一束束陽(yáng)光照射在我的身上，我漸漸感到熱了起來(lái)，慢慢地飛了起來(lái)，在半空中慢慢地飄蕩。漸漸地，越來(lái)越多的小伙伴和我一樣慢慢地飛了起來(lái)。我們?cè)斤w越高，飛到了云的頂上。我們?cè)谠祈斏巷h來(lái)飄去，餓了就吃云。忽然，云被我們咬壞了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我們一起喊冷，趕緊抱在一起取暖，小伙伴們?cè)骄墼蕉�，我們從天上掉了下�?lái)，分別落在不同的地方。有的落在大地上，有的落在小溪里，有的落在山谷里，有的落在人的身上，我落在楓樹(shù)火紅的葉子上。冬天到了，溫度越來(lái)越低，我們被凍住了，變成了冰。
春天到了，天氣越來(lái)越暖和，我感到越來(lái)越舒適，又變成了一滴水，從楓樹(shù)上落到了草地上，期待著下一次的旅行。
水三年級(jí)作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我做了半天作業(yè)，累得腰酸背痛，想去外面呼吸一下新鮮空氣．我趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)，偷溜到院子里玩。
在一個(gè)大水缸里，我看見(jiàn)了一只蜘蛛，停住腳步，好奇地觀察起來(lái)。它的身體是黑色的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常神氣。看到我，它撒腿就跑，我哈哈大笑起來(lái)。
一不留神，竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看我不找你出來(lái)�！卑l(fā)現(xiàn)它了，在水缸的角落里。它在水面上滑來(lái)滑去，我怎么抓也抓不到。忽然，我覺(jué)得很不明白，它怎么能在水面上行動(dòng)自如呢？我左思右想，就是想不出答案。我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道。
我心里暗暗地想，它能在水面上走，是不是叫水蜘蛛？我看了一本有關(guān)爬蟲(chóng)類的書(shū)，翻來(lái)覆去地找了一遍，還真找到了寫(xiě)“水蜘蛛”的那一頁(yè)，書(shū)上寫(xiě)著，它的確能在水面上行走。
從這件事上，我知道了，要了解大自然，光靠觀察是不夠的，還得學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)。
水三年級(jí)作文15
今天晚上，只見(jiàn)洗澡間燈火通明，我就滿懷好奇地走進(jìn)洗澡間，只見(jiàn)里面霧氣騰騰，緊接著，一股又一股熱氣向我涌來(lái)，眼前一片白茫茫，我閉了眼睛走了進(jìn)去，然后使勁睜大眼睛一看，原來(lái)是外婆在燒洗澡水，我一蹦一跳地跑過(guò)去，纏著在燒洗澡水的外婆讓我來(lái)燒，但是外婆就是不肯，可是經(jīng)過(guò)我的再三懇求，外婆還是“招架不住”答應(yīng)了。
一接過(guò)鐵叉，我就扮起大師風(fēng)范，有模有樣地干了起來(lái)，我一邊干一邊想：以前我也燒過(guò)好多次下餛飩的水，燒水的技術(shù)應(yīng)該不錯(cuò)吧！你瞧我，先把柴推進(jìn)灶肚，然后把一些柴挑松，均勻的把柴分布在灶肚里，最后等到柴快要燒盡時(shí)再推一把。有時(shí)我多推了幾把，火就燒的非常旺，熊熊的火焰竄了出來(lái)，給燒黑的墻壁添上了一筆。
燒完洗澡水后，我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“你的頭發(fā)怎么也焦了�！蔽颐^，笑瞇瞇地說(shuō)：“小事一樁�！�
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