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      快樂生活三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-06-04 20:44:47 三年級(jí) 我要投稿

      精選快樂生活三年級(jí)作文錦集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂生活三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選快樂生活三年級(jí)作文錦集九篇

      快樂生活三年級(jí)作文 篇1

        “耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這么高興,是因?yàn)槲易詮?歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

        好了,不跟你們?cè)V苦了,我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過四十分鐘的路程,我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳,還大聲唱著歌,搞得路上的人都盯著我看,哦,矜持一點(diǎn) ,矜持一點(diǎn)。

        我們先在九城宮里逛了一圈,摸清了九城宮里的路線,然后就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬著船,在水面上悠閑的看著風(fēng)景,哦,這里有必要解釋一下啦,因?yàn)樗想p輪車 人力行駛了,車上有兩個(gè)像自行車一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條,由人蹬上走,所以才有了我們蹬著船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會(huì)問:“滑雪世界,什么樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場(chǎng)!

        我坐上卡丁車,系好安全帶,工作人員從后面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)方法,所以跑了第一,耶!

        這次九城宮之旅真開心!

        

      快樂生活三年級(jí)作文 篇2

        我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過得很平淡,但很快樂。

        有時(shí),我總埋怨自己怎么活的這么沒意思,但仔細(xì)一想,我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí),快樂,還有什么可奢求的呢?有些人覺的,一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個(gè)人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無香,人生就如澄清的水,真正有價(jià)值的便是平淡。

        人生沒有任何美好的定語(yǔ),它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

        我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事,比如說每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺,這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要?dú)w于平淡的,平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾,再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫,最后總會(huì)被人所適應(yīng),在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。

        只要你留意生活中的平淡,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,這些快樂看起來很平凡,但你用心去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。

      快樂生活三年級(jí)作文 篇3

        學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

        老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂,教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

        在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

        第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。

      快樂生活三年級(jí)作文 篇4

        今天晚飯后,媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體,大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多,大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來,會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來一種神清氣爽的感覺!

        按耐不住自己的心情,瞬間沖向了足球場(chǎng),開始了與媽媽的足球比賽。剛開始媽媽守門,我來射門,可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球,我還很過意不去。這時(shí),旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力,這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終于成功射門了。第二回合,媽媽射門我來守門,原來守門也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門。我一次也沒守住,反而累的汗流浹背?磥砦疫得需要多加練習(xí),鍛煉身體增強(qiáng)體力!

      快樂生活三年級(jí)作文 篇5

        早晨,我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認(rèn)真啊!大家背過后上臺(tái)展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練!

        課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的.是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。

        午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

        課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學(xué)們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

        我們的學(xué)校生活多快樂呀!

      快樂生活三年級(jí)作文 篇6

        我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉(zhuǎn)魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了,無論多么紛繁復(fù)雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

        最早見到魔方是在愛樂文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候,看到美羊羊老師手指快速移動(dòng),上下翻飛,一會(huì)混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結(jié)果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難!我想我是學(xué)不會(huì)了。

        就在上個(gè)學(xué)期,我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課,這太好了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來。我們的魔方老師走進(jìn)教室,一節(jié)精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。

        我認(rèn)真聽著老師的講解,理解魔方口訣。原來轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的,第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”;然后再轉(zhuǎn)“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時(shí)一階復(fù)原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點(diǎn)兒”,可以找“三點(diǎn)半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對(duì)角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習(xí),最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。

        世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原,只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

      快樂生活三年級(jí)作文 篇7

        暑假的第一天,我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里,爸爸來叫我,說:“大懶蟲,起來了!蔽也荒蜔┑卣f:“今天是暑假,那么早起干什么!卑职钟终f:“你看看誰(shuí)來啦!”我睜開一只眼看了看,原來是舅舅來接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四?我欣喜萬分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步并作兩步跑到車上。

        在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面,然而,到了海邊,我驚嘆不已,“大海是無邊無際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

        游泳時(shí),我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦,突然我看到左邊一團(tuán)小魚在做游戲,追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會(huì),正開開心心地跳著迪斯科。

        這個(gè)暑假玩得很開心。

      快樂生活三年級(jí)作文 篇8

        每個(gè)人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡,快樂生活少不了!現(xiàn)在就讓我們happy吧!讓我們進(jìn)入快樂王國(guó)!健康生活的快樂王國(guó)有四把金光燦燦的鑰匙。

        第一把鑰匙叫愛護(hù)環(huán)境。好的環(huán)境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護(hù)我們生活的環(huán)境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會(huì)多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會(huì)好聞一分。讓我們好好的愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,讓我們快樂地生活!

        第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)健康生活的快樂王國(guó)的大門不會(huì)向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩,只愛喝可樂、涼茶,好多小孩子無肉不歡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)讓他們身體偏胖,不堪重負(fù)。虛胖界會(huì)接收這些孩子們,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)虛胖界沒有道路到達(dá)快樂王國(guó)。

        第三把鑰匙是愉快心情。發(fā)自內(nèi)心的快樂不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說心理學(xué)上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對(duì)健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對(duì)健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點(diǎn)像感冒,傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧!

        第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤,五谷不分。古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”人體各器官系統(tǒng)“動(dòng)則興,不動(dòng)則退”,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。同學(xué)們,還等什么呢?

        讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙,健康生活的快樂王國(guó)在等待著每一位小朋友。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!一起來吧!

      快樂生活三年級(jí)作文 篇9

        健康是我一直以來最好的朋友了,她和我可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了九個(gè)春秋。

        健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身體的健康,思想的健康為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我以后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

        良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食、少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水,使我的不胖不瘦、精力充沛、活潑開朗還很少生病。“生命在于運(yùn)動(dòng)”。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證,我非常喜歡游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多參加各種體育活動(dòng),可以使我的體魄強(qiáng)健。

        爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“心理健康我身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心才能夠克服各種困難,遇到困難不會(huì)屈服。我天天和爸爸媽媽交流學(xué)習(xí)和生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答疑。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑,求知欲很強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

        不只要做到身體的健康和心理的健康,還要注意自身的文化修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容,還要大量閱讀課外書籍。我讀過大量的唐詩(shī)宋詞,還讀了四大名著,《中國(guó)上下五千年》、《未解之謎》等大量書籍。在閱讀這些課外讀物的時(shí)候,難免遇到不少青少年不宜和一些不健康的東西,這就需要我們用自己的理解去其糟粕,取其精華,合理的吸收。通過這些使我保證了文化上的健康。

        讓我共同來創(chuàng)造健康、快樂的新生活!

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