未來三年級作文300字匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級作文300字 篇1
現(xiàn)在是21世紀中，一走進我曾就讀的小學，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周圍布滿噴水的管道，向高空噴濺著水花，此起彼落，很壯觀�；▔闹虚g有著一個泥土塑像，是達芬奇像。
花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設(shè)備。車庫門口有個感應(yīng)系統(tǒng)，能根據(jù)系統(tǒng)，自動幫車找到車位，并把車停泊在車位上，上鎖。車庫里還有電子監(jiān)視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 并自動報警。
校園里不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè)， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時候發(fā)出熱氣，夏天熱的時候，可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。
整個校園里種著四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。
未來的校園真美啊!
未來三年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯，它是一座年輕的城市。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，鄂爾多斯的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，過去人們走在大街上雖處可見一張張廢紙。一塊塊果皮，一個個爛塑料袋，以及一口口讓人惡心的痰，而路邊的垃圾桶幾乎形同虛設(shè)，上面還沾滿了各種污物。這一切讓人心里不舒暢，我感到心里真不是滋味。
現(xiàn)在的東勝如到了人間天堂，一個嶄新的世界展現(xiàn)在眼前：天空湛藍而深遠，好像剛被洗過一樣，街道整潔沒有一點灰塵；道路兩旁綠樹成蔭，還有各式各樣美麗的花壇，五彩繽紛，美不勝收！
坐在干凈舒適公交車里，一幕幕美景在眼前經(jīng)過：街心花園的.音樂噴泉；大草坪上老人們正在做各種健身活動。人們自覺的把各種包裝紙放入垃圾箱。這正是我夢中的城市，我要好好愛護我的家鄉(xiāng)。
我希望未來的家鄉(xiāng)人們都不需要錢，人與人之間和諧相處，我希望家鄉(xiāng)的明天更加美麗更加富饒！
未來三年級作文300字 篇3
未來的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請聽我細細道來。
未來的黑板就像一個機器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語文老師在黑板上寫“飛向藍天的恐龍”這幾個字，只要拿起“教棍”在黑板上一點就行了。這根“教棍”里有兩個微芯片，只要兩個芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學會問：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來了呢？那就讓我來告訴你吧：這種電腦芯片只會交有關(guān)學習的“寫”下來。
這種黑板還有變顏色作用，如果同學已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會有些疲勞，這時，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會把孩子們帶進一望無際的牧場，而不會疲勞了……
如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！
這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來25世紀的中國來找我唄！
未來三年級作文300字 篇4
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學校，這將會是一座完美得讓人向往的學習之地。
它是一棟樓、一個花園與動物樂園組成的學校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學生們都沖來撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動，老師也輕松了許多。
以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書，現(xiàn)在看來實在是太落后了，而且攜帶不方便�，F(xiàn)在，我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書就搜索哪本書，點擊閱讀就可以看了，真方便！
教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的窗戶會自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會收集外面的風，吹進教室里，讓人神清氣爽。
怎么樣？我發(fā)明的學校是不是很棒呢？
未來三年級作文300字 篇5
我坐著時空機器，來到了3001年，我被眼前的景象驚呆了。
原來五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進學校，我看見教學樓有十層。我站在臺階上，看見我前面的臺階有一個帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個象薯片一樣大小的機器人。機器人跳到我的肩上，對我說：”你想到哪一層，就按哪一個按鈕�！拔野戳艘幌聨в袛�(shù)字10的按鈕，樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬�。在一個教室前，我透過窗戶往里看，講臺上有紅、黃、藍三個按鈕。當時老師剛好講完課，到了課間休息的時間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學生們就愉快的玩鬧起來。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來。這堂課是自習課，老師又按了一下藍色按鈕，每個人的桌子上都出現(xiàn)了一臺電腦，上面有應(yīng)該復(fù)習的課程，學生們可以任意選擇需要復(fù)習的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會的問題。
我又來到了三樓，這真是個娛樂天地。乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等等應(yīng)有盡有，同學們在里面玩得非常高興。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。
未來的學校真好！我戀戀不舍的回到二○xx年，我還想去三○○一年。
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