【實(shí)用】植物的三年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植物的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的三年級作文 篇1
在這個(gè)繽紛的世界上，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰，而我喜歡的是名不見經(jīng)傳的丑菊。
丑菊的花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的，橙色的花瓣一層一層的，古代銅錢一般大小，而且丑菊的莖又長又細(xì)，像一根綠色的繩子，非常美麗！
丑菊有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天都跟著太陽公公走，好像急著要找太陽公公玩耍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以丑菊還有兩個(gè)稱號：“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平，我真氣憤為丑菊取名字的那個(gè)人，為什么如此美麗又可愛的花，卻取了個(gè)丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了：就算有個(gè)丑陋的名字，內(nèi)心也可能是美好陽光的。
植物的三年級作文 篇2
離家很近的一個(gè)小區(qū)里，有一棵大柏樹，這是我第一次看到這么高大的柏樹。
它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的，并不是很長，也并不是像松樹的葉子那樣很多刺。柏樹的葉子又短又軟。整棵樹一片墨綠，走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說這是一棵老樹，要不然應(yīng)該是一片碧綠才對。很多童謠里都有唱到：松柏四季披綠裝。還真的是呢！大柏樹一年四季都是綠色的。秋天，當(dāng)大部分的樹都開始變顏色的時(shí)候，大柏樹還一直披著它們綠色的大披肩，在風(fēng)中舞蹈。
大柏樹的氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的，不仔細(xì)聞還聞不到氣味；夏天就比較濃了，一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。
祝大柏樹永遠(yuǎn)碧綠，成為最獨(dú)一無二的樹。
植物的三年級作文 篇3
在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高，高得要頂?shù)教旎ò辶�，它很大，大得要搶沙發(fā)的位置了，所以我給他取了個(gè)名字叫“大家伙”。
大家伙來到我家的第11天，終于長出了第一片新葉，它就像嬰兒一樣頭再往外探，很想看看外面的世界。它長在樹的最高處，探出了頭，看今天天氣好不好，他黃中帶綠，小小的，真是可愛的小家伙。
我在樹下看書，樹好像也在看我的書，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“好，好看�！眲e人家的幸福樹很多都死了，而我們家的生命力很頑強(qiáng)，沒澆水的時(shí)候，葉子都耷拉著腦袋，我趕緊給它澆水，手負(fù)責(zé)倒水，腳負(fù)責(zé)跑，水通通倒進(jìn)他的`嘴里，過了一天，他們就變得生龍活虎了，我給它澆太多水，他還會(huì)把多的水吐出來，吐到盤子里，好像在說：“你要把我淹死�。俊�
大家伙和我是朋友，永遠(yuǎn)都不分離。
植物的三年級作文 篇4
一天清晨，我來到陽臺，看見陽臺里又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問媽媽，這是什么植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長得非常快哦！
幾天后，我再看南美水仙，只見它長高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當(dāng)新葉長得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！
植物的三年級作文 篇5
在植物的世界里有潔白無瑕的百合，有不怕嚴(yán)寒的梅花，有“花王”之稱的牡丹，還有代表著幸運(yùn)的四葉草，還有很多稀奇古怪的異草奇花�！安徊徊徊徊唬∥医裉旌痛蠹曳窒淼氖且环N名叫含羞草的植物�！�
在一個(gè)假期里，我們一家人回到了老家，坐在屋前的草地上，看著山坡上正在吃草的牛羊，還旁邊一座座高大的山，猶如如來佛祖的五指山，吃著美味的農(nóng)家小菜，就在這時(shí)爸爸提議說：“等會(huì)兒我們吃完飯了就去山上走走，呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應(yīng)了。吃完飯我們就上了山，這山里的景色更是不用說，剛剛才下了一場蒙蒙細(xì)雨，空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺，豆大的雨滴還停留在樹葉上，經(jīng)過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石，給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴；當(dāng)我正在欣賞美景時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物，它有很多小葉子散布在它的莖周圍，葉子的大小還沒我的小手指大，經(jīng)過爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草，我一時(shí)好奇心亂竄，用手指碰了它一下，沒想到它竟然合攏了，就想一個(gè)小孩子在自己的小天地里不肯出來，當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí)，它好像知道似的，還沒等你的手碰到它，它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了，直到我沒注意它時(shí)，它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺，“啊！我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的�！薄皠⑺继鹂靵恚 甭牭竭@個(gè)聲音我開開心心的爬了上去。
這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，生活出處皆學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。
【【實(shí)用】植物的三年級作文錦集五篇】相關(guān)文章：
用植物作比喻的歇后語精選03-02
【精華】植物的三年級作文錦集六篇05-21
【必備】植物的三年級作文錦集九篇05-22
【熱門】植物的三年級作文錦集5篇05-24
【推薦】植物的三年級作文錦集10篇05-22
【熱門】植物的三年級作文錦集10篇05-25
【熱門】植物的三年級作文錦集六篇05-24
精選植物三年級作文錦集十篇05-05
【精華】觀察植物三年級作文錦集7篇05-25