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      桂花三年級作文

      時間:2022-05-02 20:39:21 三年級 我要投稿

      實用的桂花三年級作文匯編9篇

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的桂花三年級作文9篇,歡迎大家分享。

      實用的桂花三年級作文匯編9篇

      桂花三年級作文 篇1

        有人喜歡百花之王牡丹,有人喜歡詩意濃濃的竹子,而我卻喜歡幽香襲人的桂花樹。

        我家陽臺上種了一棵桂花樹,高一米多了,樹干是棕色的,比我的手臂還要粗,枝條卻細得像鉛筆。

        每天早晨,微風拂過,桂花樹都會舒服地伸展開自己的枝條,讓小鳥站在上面休息、唱歌。每當那時,我會在歌聲中醒來。

        桂花樹的枝上長滿葉子,這些葉子都是橢圓形的,葉子帶有小小的刺,墨綠色的葉子四季常綠,像一塊塊碧玉。濃密的綠葉當中,掩藏著細嫩的枝條,枝條上點綴著朵朵米黃色的小花!。這些小花有的已燦爛地綻放著,有的含苞待放,有的還是剛探出頭來的花骨朵二呢!

        我剛想摘一枝花,手才碰到枝頭,就有五六朵花兒掉下來了,嚇得我忙把手縮回來。我把掉下來的桂花拾起來,放進一個小盒子里。每次打開盒子,那種淡淡的香味就會撲鼻而來,異常誘人,讓我長久地不忍合上盒蓋。

        每月十五那天,我都會出神地望著天山圓圓的月亮,想看看月亮上的桂花樹是不是跟我家陽臺上的桂花樹一樣的惹人喜愛,那嫦娥與玉兔是否像我一樣流連忘返……

        我愛我家陽臺上的桂花樹,愛它一年四季都翠綠如新的葉子,更愛那散發(fā)著淡淡幽雅馨香的桂花。

      桂花三年級作文 篇2

        那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風散發(fā)出來的感覺——家的感覺。

        然而,花香隨風而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時,我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。

        “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會住在里面的。記著,要好好照顧它。”

        我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……

        那年,桂花沒有開,因為它少了滋養(yǎng)——家的滋養(yǎng)。

        春去秋來,我已十歲,家里又來了一個女人。

        我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

        “小山,看電視別靠得太近……

        “小山,過馬路要當心,一放學就回來……

        “小山,頭發(fā)太長,要抽個空剪剪了……

        “小山,家庭作業(yè)得按時完成……

        “小山……

        我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進去。

        她不該來,因為她不屬于這個家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對她產生任何好感,因為我的愛全給了桂花樹,給了媽媽。

        我奇怪,為什么桂花樹會一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來!但我又能做什么呢?

        終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

        我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風吹動我的長發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

        醒來時,已是中秋。透過窗,飄來陣陣清香,桂花終于開了!

        “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見了她。

        “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動作。

        “我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉,它是因為有蟲才枯萎的!

        “不用你管!,它不屬于你,走開!”

        說完,我跑進了自己的房間。

        爸爸進來了,告訴我,這許多日子,桂花樹全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

        我因為太“聽任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽”她的話而險些迷失了自己。

        在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領我走過了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

        那年,那樹,樹旁的那個人。

      桂花三年級作文 篇3

        下午上體育課的時候,我們去教學樓后面拿足球,忽然,一陣濃郁的花香撲鼻而來,我們驚訝地發(fā)現,原來是桂花樹上的桂花開了。

        今年的桂花開的特別多,你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長在綠葉之間,若隱若現,開滿晴空,很是漂亮。忽然一陣風吹來,長在高處的桂花自動落下來,落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花,讓我們意外地享受了一場桂花雨。我們在地下撿了一些放在兜里,兜里很快就放滿了,手里、兜里便滿是金燦燦的桂花,一小朵一小朵像我曾經吃過的爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。

        晚上回家,我把拿出來給媽媽看,媽媽說:“好香的桂花啊,桂花的用處可多了,晾干了可以做成一個桂花香包。可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃。”桂花不但香,而且全身是寶。它的樹皮可以入藥,花可以做成各種各樣的點心,還可以制成茶……

        人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛有堅強生命力的仙人球……我卻愛桂花,它樸實,它純潔,它無私奉獻!生活是美好的,我們要學桂花樹,不要做一個擁有繽紛色彩和高貴外表的人,要做一個對社會有用的人!

      桂花三年級作文 篇4

        當秋風攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感,永遠有著難以言說的滋味。

        秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時間的網縛,當幼童的眼睛與風花雪月對視,她便已被悄悄縛入其中,轉眼便也同風花雪月一起,成為新的風景。

        中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

        裊裊濕氣縈繞的秋,永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時,愁也好,喜也好,都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過一切已如止水,波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過渺小。

        每當秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對天空的純凈,用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學緊張兮兮的跑過來,問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

        是“愁煞人”還是“勝春朝”,個中趣味,只有秋雨和秋知道。

        秋日若有雨,常能多些詩意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數不清里面有多少故事與傳說,更記不住其中的詩詞歌賦,那些身影將靈魂獻給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多,不知誰又是誰的知音?

        那年,他們言說,月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

      桂花三年級作文 篇5

        世界上有許多美麗的'花;牡丹花;菊花;梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。

        秋天,走在校園小徑上,一陣陣桂花香撲鼻而來。桂花樹可精神了,遠遠望去,像一個戰(zhàn)士立在那里。桂花的葉子是濃綠的,新鮮的葉子在微風的吹拂下隨風擺動,就像是在給我們扇風呢!桂花 有四篇花吧組 成,是淡黃色的。如果一陣風吹過,桂花就掉下來,輕輕地,輕輕地,落到了小朋友衣服上了,落到了小蟲子的家門口,一陣陣香氣在天空中飄過,在馬路邊飄過,使走在路上的行人駐足 觀賞,整個城市彌漫著規(guī)劃的香味。桂花香味引來了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶,使桂花樹變的更美了,從遠處看,只能看見茂盛的樹葉,桂花就隱藏在那茂盛的樹葉里。我輕輕地扒開一片樹葉,看見桂花 害羞地躲在樹葉間,不和其它花爭美,它們聚在一起特別團結。

        桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶,喝一口,可香了;還可以做桂花糕;還可以做酸甜渴口的桂花酒,喝一口,心情不好時只要喝一口,心情立刻變好了;還可以做藥。

        我愛這美麗的桂花,愛這充滿芬芳的桂花。更愛默默奉獻的桂花。

      桂花三年級作文 篇6

        “真香!”秋天夜晚的公園里,地上落滿了桂花,人們都不禁贊嘆起來。我想,這真是應了那句“夜來風雨聲,花落知多少”呀!

        金黃的桂花已經綻放,遠看既像金黃的雨滴,還像一顆顆在陽光下閃閃發(fā)光的金粒,近看則像昆蟲們的“金杯”呢!

        桂花主要有三類:一種是丹桂,是橙紅色的,一種是銀桂,是銀色的,還有一種是金桂。金桂是我們最常見的桂花,它在陽光下變得猶如金子般閃閃發(fā)光,在雨后,這些桂花粘著許多小小的露珠,像是戴著許多珍珠首飾。

        金黃的桂花看起來十分美麗,但桂花摸起來還是有點粗糙,它的葉子也是很粗糙的。如果你仔細觀察這美麗的桂花,你就會發(fā)現桂花只有四片花瓣,在這四片花瓣的中間還有著兩條小花蕊。桂花不僅給人們帶來香味,還可以做各種食物。比如桂花糕、桂花糖、桂花酒……

        桂花開放幾天就會凋零,那時它們便踏上了自己的旅途,有的飛到了草坪上,有的飛進了大樹媽媽的懷抱,有的飛到了汽車上……

        !美麗的桂花,你給秋天帶來了美麗,給人們帶來了香味,給小朋友帶來了快樂!

      桂花三年級作文 篇7

        那天,吃好午飯后,媽媽帶我到外面院子里曬太陽,我們看見了金燦燦的桂花,聞到了一陣陣的桂花香。一個老奶奶,這桂花可以用來做桂花糖的,以前許多人就是自己做出來的。然后,我和媽媽就去采桂花了。

        我先到一棵矮的桂花樹下,看到桂花有四片花瓣,細細小小的花芯不注意還看不見呢,而且是一朵朵細小的桂花緊挨在一起組成了一個大家庭。后來媽媽叫我拿了個碗出來,和我一起摘桂花,然后攤在一張白紙上晾干,采桂花真好玩,做出桂花膏來更香!

      桂花三年級作文 篇8

        我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最>幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?

        每個人都有煩惱,著話說得不假。

        我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年,我一直沒有擺脫它,有時我罵它是個跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個壞毛病,可是一直改不掉,每次還是粗心,破壞我的心情。

        有一次,媽媽說要是我這次測驗95分以上,就給我買《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎品!我和媽媽拉了勾,這天晚上我都在

        為明天的考試而復習。第二天,考試開始了,我看了一下卷子,挺簡單的嗎,獎品我來了。我胸有成竹,一會就寫完了,檢查一遍,再向上帝祈禱:保佑我,不要再粗心了。祈禱完畢,我把卷子交給了老師。下午,卷子發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個紅通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看來我的獎品有希望了;氐郊,我高興地對媽媽說:“媽媽,《貓和老鼠》!眿寢屝闭哐劬ξ艺f:“卷子!本碜幽媒o了媽媽,F在,我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》,上帝啊,保佑我吧!“你這個粗心鬼,你看你,有一題沒有做!眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”,把我嚇得一個踉蹌,我拿起卷子一看,恩?哎呀,還真是有一道題沒寫。唉,我怎么這么粗心!

        哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時候細心能來到我身邊。

      桂花三年級作文 篇9

        在這個十月,我去了老家,讓我驚奇的是,門前的桂花樹開花了,那桂花的香氣撲鼻而來,讓我感覺心曠神怡。

        我問姥爺:“姥爺,桂花可真香啊,您照料它一定很久吧,”姥爺說是的,還說,這是為了讓我們回來問到好問的氣味,在去年特意種的。

        我來不及聽姥爺把話講完,就獨自去欣賞桂花去了。我站在了桂花樹的下面,看它綻放的花苞,聞它好問的氣味,不知不覺好像下起了雨,我抬頭一看,原來是下起了傳說中的桂花雨,我靜靜的站在桂花樹下,仿佛如神仙似的。

        奶奶很會做東西吃,于是,我要求奶奶給我做桂花餅吃,奶奶說可以,就是要我在桂花樹上摘點桂花。我拿上籃子,到桂花樹那,摘了一大捧桂花交給奶奶,到了晚上,我吃到了桂花餅。

        我愛你,桂花。

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