有關(guān)未來教室三年級作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的未來教室三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來教室三年級作文 篇1
我希望未來的教室更加智能、更加完美。
未來的教室沒有門,只有一幅簾子,上面有一雙機器眼睛,能用視網(wǎng)膜識別方法來辨認(rèn)是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué),它會發(fā)出“你走錯了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的,可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天,它會變成綠色,教室里就不會那么熱;冬天,它會變成桔色,讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度,放出暖氣或冷氣,空氣永遠那么新鮮,甚至能聞到大自然的清香。
未來的教室里,老師不用進教室講課,我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺電腦,上課時,課桌上的屏幕中會出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的知識時,屏幕上會根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程,我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè),只要點擊“提交”就可以了,不一會兒,電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。
課桌的其他設(shè)計也很奇特。它會按同學(xué)的身高自動升降,讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐端正。如果有人不專心聽課,課桌就會自動升高,提醒這個同學(xué)認(rèn)真聽講。
這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室,就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧!
未來教室三年級作文 篇2
輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛,有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來,好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著!拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。
未來的教室,從外面看,與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過,等你走了進去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃,這種玻璃能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺,上課時,只需在講臺上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊,五年級同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。
未來教室三年級作文 篇3
我們天天坐在教室里讀書,那有沒有想過未來的教室會是什么樣的.呢?我有這樣的想法,下面給大家說說吧!
我覺得:未來教室的門是自動感應(yīng)的,而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前,門就會自動開鎖然后打開;學(xué)生放學(xué)后,門就會自動關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門鎖上后,教室所有的電器都會自動關(guān)閉,既環(huán)保又節(jié)能。
未來教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時說到的重點內(nèi)容都會在黑板上呈現(xiàn),并且所有畫面都是立體動畫的,我們看著畫面如同身臨其境一般。
未來教室的講臺上有一臺特殊的電腦,是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時候,電腦就會自動輸入作業(yè),發(fā)到每個學(xué)生家長的手機里,這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。
未來教室的課桌會自動伸縮,當(dāng)里面的東西多就會變大;里面的東西少就會變小。而且還有清除垃圾的功能,當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進課桌里面,課桌會根據(jù)垃圾的種類,自動分類清除。
未來的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)!
未來教室三年級作文 篇4
在我的想象中,有這么一個神奇的教室,現(xiàn)在就讓我們一起走進這神奇的教室吧!
走進神奇的教室,到處洋溢著四季的味道。原來墻壁里隱藏著感應(yīng)器,它的用處可大著哩!感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點,會呈現(xiàn)出不同的事物,確保學(xué)生能在這里健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)。
春天,這里到處充滿著鳥語花香,墻壁是綠色的,綠色使人安寧,對我們的眼睛也有很大的好處;夏天,你不會再看到大汗淋漓的學(xué)生,這里使人很涼爽;秋天,是一片片黃葉落下的季節(jié),你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”,好看極了;冬天,地上堆滿了積雪,孩子們在“雪地”里學(xué)習(xí),是不是更加快樂?你更不會看到孩子們凍僵的小手,因為這里四季如春!
更加神奇的是,教室里將沒有老師。教室里的每張桌子上都會安裝一臺不大不小的電腦,電腦里有學(xué)生所學(xué)的文化知識、美術(shù)課程、音樂視頻……真是應(yīng)有盡有!電腦將會根據(jù)每位學(xué)生的不同程度,傳授不同的知識和布置不同類型的家庭作業(yè),起到因材施教的作用。這樣,老師就不用那么辛苦地工作了,學(xué)生也得到了全面發(fā)展,一個個都變成了聰明的小神童!
然而,這些只不過是我的想象,要想讓教室變的神奇起來,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報老師和父母。讓我們這些祖國的花朵一起來創(chuàng)造這神奇的教室吧!
未來教室三年級作文 篇5
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,路上嘟嘟跑的汽車,天上轟隆隆的飛機,水里嘩嘩游的船…真是無所不能。在將來,能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的:那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的,如果不用講臺,只需輕輕一點按鈕,講臺一下子就縮下去了,這樣教室會顯得很寬敞。而且,如果上課大屏幕可以檢測到老師,就會自己出來課件,這樣既方便,又不會因為調(diào)課件而耽誤時間。
講臺說完了,該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學(xué)會,點一個按鍵,會自動“跳”出來上課講的內(nèi)容,若是哪個同學(xué)沒認(rèn)真聽課,老師在講臺上按一下按鈕,就會提醒這個同學(xué)認(rèn)真聽課,這樣就不會因為一個同學(xué)而耽誤全班的時間。
最最神奇的是教室的一個小門,它是坐“電梯”用的,在校門口,選一下自己的班,一按,“電梯”就會像飛船一樣“艘”一下到了;如果沒帶紅領(lǐng)巾,“電梯”還會自動提醒你,不讓你上“船”。
不過想象是想象,不是真的,但是我相信在未來,我們會過上更高科技的生活,一定會有這么一間神奇的教室的,因為只要努力、好好學(xué)習(xí),長大用我們的知識來創(chuàng)造奇跡,讓我們國家的人民過上更發(fā)達、更安逸的生活!
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