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有關(guān)爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 1
我最要好的同學(xué)是藝藝，我和她總是形影不離、無(wú)話不談，之前，我們從未吵過(guò)嘴。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵。
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的`體育課上。那天，體育老師把同學(xué)們分成四組，要求我們?cè)谒苣z場(chǎng)上爬行一個(gè)來(lái)回，并規(guī)定哪個(gè)隊(duì)先爬回來(lái)，哪個(gè)隊(duì)就算贏。
我和藝藝、文文等十三個(gè)同學(xué)分在一組，當(dāng)時(shí)文文被安在我的前面。輪到她爬的時(shí)候，本來(lái)她已經(jīng)爬到其他組的前面去了，可在轉(zhuǎn)彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結(jié)果可想而知。我著急，想贏回來(lái)，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現(xiàn)在還沒(méi)恢復(fù)，雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過(guò)去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。
這時(shí)，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過(guò)來(lái)就對(duì)著我一頓痛罵。我很生氣，覺(jué)得明明就是文文拖了后腿，可藝藝卻護(hù)著她，還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來(lái)，我們吵得很厲害，最后誰(shuí)也不愿再理對(duì)方了。
課后，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒(méi)看到文文在關(guān)鍵的時(shí)候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！于是我原諒了她，并主動(dòng)找她說(shuō)清了事情的原由。我們又成了好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 2
新學(xué)期開(kāi)始了，小主人買(mǎi)了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō)：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒(méi)有我，他怎么能寫(xiě)出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的�！�
鋼筆火冒三丈地說(shuō)：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒(méi)有了，只有被扔的'命運(yùn)了。再說(shuō)，你幫主人拿過(guò)獎(jiǎng)嗎？上次的書(shū)寫(xiě)比賽，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢？你就甘拜下風(fēng)吧！”
長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的尺子，溫柔地說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞也挺大的，在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我，主人要是沒(méi)有我，他怎么能畫(huà)好直線呢！所以我的功勞最大�！�
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“你們不用再爭(zhēng)了，只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的，主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢！你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不都要我們來(lái)更正嗎？”
它們?cè)匠吃絻矗车貌豢砷_(kāi)交。
文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀！”
文具們聽(tīng)了恍然大悟，再也不吵了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了。”
墨水則慢吞吞的'說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 4
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的.說(shuō)。
“哼，你看你，長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還要靠吸墨水過(guò)日子，我真不明白，主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫(xiě)出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說(shuō)。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫(xiě)出的字更漂亮，而且如果出了錯(cuò)，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽(tīng)了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說(shuō)：“老兄，你寫(xiě)的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì)越磨越小，而你鉛筆也會(huì)越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 5
今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分，我疾妒他，而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下，墨水把本子弄臟了，我很生氣的說(shuō)：“你為什么這樣�！�
他微笑著說(shuō)：“我不是有意的�！�
當(dāng)時(shí)我的心里很不高興，我看見(jiàn)他在做題的時(shí)候，我也動(dòng)了他一下，看見(jiàn)他很生氣的'樣子說(shuō)著：“你是故意的�！�
他舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了，他又急忙用手縮了回去，他說(shuō)：“我在外面等你�！�
我記起父親說(shuō)的話：要是你犯了錯(cuò)，別人打你，你千萬(wàn)別還手，只要防守就是了。
老師上的課，我跟本一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于埃到了放學(xué)，我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上，拿著戒尺，他向我走來(lái)，我認(rèn)為他要打我。
他只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎？”
我仍掉手中的戒尺說(shuō)：“再也不了！再也不了！”
從此，我們兩個(gè)的感情一天比一天深。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 6
今天我和孟梓煜吵了一架。因?yàn)樯衔绲谒墓?jié)課的時(shí)候，老師叫我寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著寫(xiě)著，坐在我旁邊的孟梓煜突然動(dòng)了一下我的筆，把字弄得寫(xiě)錯(cuò)了。我見(jiàn)了很生氣，打了她一下，她就罵了我一句。于是我們就吵了起來(lái)。
老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“雷昊，你在干什么？”我大吃一驚，連忙說(shuō)：“哦，我在寫(xiě)�！�
我心想：我下課的.時(shí)候是不會(huì)放過(guò)你的�？墒亲艘粫�(huì)兒我心里冒出了一句話：你是怎么對(duì)別人的，別人就會(huì)怎么對(duì)你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太沖動(dòng)了，沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。而且我是一個(gè)男子漢，她是一個(gè)小女孩，我的心胸應(yīng)該放寬廣一些，怎么事事都要計(jì)較呢？再說(shuō)了，她也是我最好的朋友。想到這里，我的心里也變輕松了。
下課時(shí)，我就微笑著對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，她也對(duì)我說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”我們都笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 7
今天我和劉銳誠(chéng)吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。
早晨，我和劉銳誠(chéng)比賽跑步，跑得好好的，劉銳慶突然用腳絆了我一下，我摔倒了，感覺(jué)很疼。當(dāng)時(shí)心中很惱火，罵了他一句，他只微笑著說(shuō)：“我不是故意的�！�
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的'笑讓我很不高興。心想：不就是跑贏了我嗎！過(guò)了一會(huì)兒，我也找了個(gè)機(jī)會(huì)把他絆倒了，他非常生氣，用手指著我說(shuō)：“你這是故意的。”說(shuō)著就向我舉起了拳頭，正在這時(shí)被朱學(xué)文看見(jiàn)了，劉銳誠(chéng)馬上收回了拳頭，狠狠地說(shuō)：“跑完后我再找你。”我心里很不安，覺(jué)得可能會(huì)有大事發(fā)生，根本沒(méi)有心思和他比賽跑步。過(guò)了一會(huì)兒，劉銳誠(chéng)又說(shuō)：“跑完后我再找你�！蔽艺f(shuō)：“我也等著你�！�
比賽結(jié)束后，我和劉銳誠(chéng)在操場(chǎng)上會(huì)合，我本想防御，卻聽(tīng)劉銳誠(chéng)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你計(jì)較，以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎？”“好，好�！蔽疫B忙說(shuō)。就這樣我們又成了好朋友。
啊！這原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 8
有一天，森林奶奶家里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，住在森林的貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、蜜蜂和蚯蚓爭(zhēng)得面紅耳赤，其它動(dòng)物也躍躍欲試，好不熱鬧。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說(shuō)：“我能給人們帶來(lái)甜蜜的蜂蜜，人們都喜歡品嘗我的.勞動(dòng)成果，當(dāng)然我最重要！”
貓頭鷹首先不服氣，他昂著脖子說(shuō)：“哼，要是沒(méi)有我，人們的莊稼早被田鼠吃得精光！”
這下又惹惱了啄木鳥(niǎo)：“如果沒(méi)有了我，森林哪會(huì)存在，這世界上根本就沒(méi)有我大家生活的地方！”
蚯蚓不慌不忙開(kāi)始了發(fā)言，但是聲音提得很高：“要不是我疏松莊稼地的土壤，產(chǎn)生這樣多的肥份，一切的植物能長(zhǎng)得好嗎？”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，森林奶奶好不容易制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“孩子們，我知道你們都很重要，少了誰(shuí)，人類(lèi)的生活都不得了。但是，我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好，難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？”
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 9
晚上，我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里發(fā)出一陣爭(zhēng)吵聲，我走近一看，原來(lái)是它們?cè)谧h論著該怎樣讓我對(duì)它們好一些。
鉛筆說(shuō)：“告訴他的老師，讓老師懲罰他�！�
橡皮擦聽(tīng)了說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)辦法不是很好，因?yàn)槔蠋熤还芩膶W(xué)習(xí)，怎么會(huì)管他愛(ài)惜不愛(ài)惜文具呢？”
透明膠說(shuō)：“我們躲到他找不到的地方，等他需要我們的時(shí)候，讓他找不到我們，急急他，而我們也可以自由的玩耍了�！�
鉛筆和橡皮擦聽(tīng)了，樂(lè)的只拍巴掌。圓珠筆卻說(shuō)：“再給他們最后一次機(jī)會(huì)吧！再說(shuō)我們也沒(méi)有警告過(guò)他�！�
透明膠想了想說(shuō)：“再給他一次機(jī)會(huì)……”
我正在蒙朧之中，感覺(jué)好像有人在拍我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在催我起床，我穿好衣服，急忙跑到文具盒前，打開(kāi)文具盒摸了摸，瞧了又瞧，然后把文具盒輕輕的放進(jìn)文具盒里。
從此以后，我非常愛(ài)惜文具盒里的`每一件文具用品，文具盒里的居民也都成了我的好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 10
一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的.聲音，原來(lái)是臺(tái)燈和蠟燭在比誰(shuí)是照明能手呢！
臺(tái)燈揚(yáng)揚(yáng)他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說(shuō)：“你看你，灰不溜秋的，一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見(jiàn)風(fēng)不怕，見(jiàn)雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動(dòng)動(dòng)胳膊，不服氣地說(shuō)：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”
一句話氣得臺(tái)燈半天都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺(tái)燈連忙問(wèn)：“桌子爺爺，您年齡最大，您說(shuō)說(shuō)看，誰(shuí)的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說(shuō)：“其實(shí)，你們都是能手，誰(shuí)都不能離開(kāi)住。雖然臺(tái)燈你的作用很大，可是停電的時(shí)候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽(tīng)了桌子爺爺?shù)脑挘_(tái)燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 11
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。
早上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說(shuō)："我不是故意的"。過(guò)了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說(shuō)："你是故意的`"，說(shuō)著舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說(shuō)："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起"�？蛇@三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說(shuō)："對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說(shuō)："不，是我對(duì)不起你，道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了"，雯微笑說(shuō)。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，說(shuō)完我們肩并著肩走向教室。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 12
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的話，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會(huì)多丟人�。徊蝗サ脑�，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的'，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不敗！”
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 13
小主人正在練字，但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對(duì)正在那桌子上睡懶覺(jué)的橡皮說(shuō)：嗨！你看我多么勤勞啊！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會(huì)夸你的！鉛筆高傲地說(shuō)。
剛睡醒的橡皮生氣地說(shuō)：小主人一定會(huì)夸我的！因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾?lái)處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥�，才�?huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的'橡皮更是火冒三丈：那你說(shuō)我懶，那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>
一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來(lái)，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應(yīng)該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽(tīng)勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。
最后，小主人再也控制不住他們了，結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因?yàn)槟阌心愕拈L(zhǎng)處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)！
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 14
一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書(shū)包，那個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，拉鏈?zhǔn)呛谏�，拉頭是銀色的，書(shū)包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志，那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。
我把書(shū)都放進(jìn)了書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上我買(mǎi)了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到書(shū)包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)筆記本在和書(shū)包吵架。筆記本書(shū)說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書(shū)包聽(tīng)了默不作聲。筆記本見(jiàn)書(shū)包沒(méi)理它，又自言自語(yǔ)：“我這樣漂亮的`筆記本怎么會(huì)在這種丑書(shū)包里，真是討厭��！”書(shū)包聽(tīng)到了她的話覺(jué)得很傷自尊心，但是書(shū)背還是沒(méi)有說(shuō)話。筆記本又說(shuō)：“要是我是小麗書(shū)包里的筆記本那該多少��！”書(shū)包更傷自尊心了，難過(guò)地說(shuō)：“你不要以為小麗的書(shū)包漂亮就好，我比她的書(shū)包耐用呀�！边^(guò)了幾天，小麗的書(shū)包真的爛了，筆記本她這才知道原來(lái)華美的書(shū)包并不比別的書(shū)包差。
小朋友們，漂亮的書(shū)包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 15
二年級(jí)時(shí)，我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒，并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的.筆筒，自以為做的很漂亮。沒(méi)想到一看我同桌的筆筒，才發(fā)現(xiàn)是小巫見(jiàn)大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的美一百倍！我有些羨慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄臟了，我同桌生氣地哭了起來(lái)。我趕緊把筆筒撿起來(lái)，把它擦干凈，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來(lái)……
后來(lái)，回想起這件事，一開(kāi)始覺(jué)得吵來(lái)吵去很幼稚，也覺(jué)得好笑，后來(lái)想想，我也有不對(duì)的地方，我不該和同學(xué)吵架，破壞友情，我決心以后不這么做了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 16
小明的作文得獎(jiǎng)啦，文章中的小標(biāo)點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足，可得意啦！可是，誰(shuí)的功勞最大呢？它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是，開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。
小逗號(hào)對(duì)自己非常有自信，哈哈大笑地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，一句話就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條！”
聽(tīng)了逗號(hào)的話，感嘆號(hào)瞪大眼睛說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)比你大的多了！要是沒(méi)有我，文章中誰(shuí)來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的表情呀！”
句號(hào)聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我才是文章里的主角，有誰(shuí)比的.過(guò)我呀！要是沒(méi)有我，看你們一句話寫(xiě)到什么時(shí)候才能停下�！�
看大家爭(zhēng)的不可開(kāi)交，省略號(hào)得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說(shuō)大家都知道�！�
問(wèn)號(hào)指著省略號(hào)說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當(dāng)中沒(méi)有我，那么怎么會(huì)引起讀者的思考？”
聽(tīng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們的爭(zhēng)論，字典爺爺說(shuō)：“你們都很厲害，如果少了一個(gè)，文章就沒(méi)那么美了！”
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 17
今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。
中午放學(xué)時(shí)，我和從紫琳約好了下午讓她等著我，下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門(mén)口等我，我在外邊等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來(lái)到班車(chē)的出發(fā)點(diǎn)，看見(jiàn)從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我走過(guò)去，大聲說(shuō)：“從紫琳，你不是說(shuō)在校門(mén)口等著我嗎？”語(yǔ)氣里摻雜著生氣和著急，她愣住了坐在班車(chē)上，從紫琳坐在我的后面，她不時(shí)從椅子里的'細(xì)縫里瞟我，從她的眼神里流露出來(lái)的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會(huì)兒就睡著了，班車(chē)到地方的時(shí)候，我醒了，我忽然覺(jué)得肩膀上很沉重，原來(lái)是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說(shuō)：“好啊!”我們牽著手回家了。
通過(guò)這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 18
我一直是家里最聽(tīng)話的好孩子，但是在今天放學(xué)后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》，我左思右想不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容，我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵，仿寫(xiě)一篇�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我突然想起了中午我剛剛讀過(guò)一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫(xiě)一篇呀。我拿起了作文書(shū)，寫(xiě)了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛(ài)跟別人學(xué)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。我希望我的兒子寫(xiě)出自己身邊發(fā)生的事，寫(xiě)出自己的獨(dú)特風(fēng)格�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話委屈地哭了起來(lái)。可是作業(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)：“先把心平靜下來(lái)才可以寫(xiě)好作文�！�
我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫(xiě)好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭(zhēng)吵，也算了我在成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷吧！
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 19
今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分，我疾妒他，而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下，墨水把本子弄臟了，我很生氣的說(shuō)：“你為什么這樣�！�
他微笑著說(shuō)：“我不是有意的.�！�
當(dāng)時(shí)我的心里很不高興，我看見(jiàn)他在做題的時(shí)候，我也動(dòng)了他一下，看見(jiàn)他很生氣的樣子說(shuō)著：“你是故意的�！�
他舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了，他又急忙用手縮了回去，他說(shuō)：“我在外面等你。”
我記起父親說(shuō)的話：要是你犯了錯(cuò)，別人打你，你千萬(wàn)別還手，只要防守就是了。
老師上的課，我跟本一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于埃到了放學(xué)，我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上，拿著戒尺，他向我走來(lái)，我認(rèn)為他要打我。
他只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎？”
我仍掉手中的戒尺說(shuō)：“再也不了！再也不了！”
從此，我們兩個(gè)的感情一天比一天深。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 20
建筑們一直為人類(lèi)服務(wù)著，他們和睦相處，可是最近他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)最棒開(kāi)始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了：“哈哈哈哈，看我多高，你們這些小不點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)這么小，所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說(shuō)：“你以為你很高嗎?我可是在太空之中，比你高幾千米都不止，有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說(shuō)你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說(shuō)：“別得意，要是沒(méi)有我的話，你們還會(huì)有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說(shuō)：“就是嘛，雖然你們很高，但我可是科技的`產(chǎn)物，很厲害的。”
平民屋說(shuō)：“雖然你們各個(gè)神通廣大，但你們成本太高，看我們多好，我們才是大眾能接受的�！弊詈蠊こ處熣f(shuō)：“吵這么久，不就是爭(zhēng)第一嗎?對(duì)不對(duì)?那這樣吧，你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問(wèn)：“為什么?”工程師說(shuō)：“我建造你們是讓你們給人類(lèi)服務(wù)的，不是比誰(shuí)最棒。”建筑們慚愧的低下了頭，從此建筑們又和睦相處了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 21
聽(tīng)，小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆大搖大擺地走出來(lái)，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫(xiě)字的你們能幫小主人寫(xiě)字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的，我雖然不能幫小主人寫(xiě)字，但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫(huà)日期格、畫(huà)直線和量尺寸都是用我的.，他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見(jiàn)了，驕傲地說(shuō)：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘�，小主人都是用我�?lái)幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大�！逼渌奈木呗�(tīng)了，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無(wú)法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。
從此，文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 22
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來(lái)學(xué)，我正在寫(xiě)作業(yè)，馮超越從我身邊過(guò)了一下，讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的，可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，我很生氣，于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也擠了他一下，讓他的.字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了，說(shuō)：“你是故意的�！本瓦@樣，我們把臉一撇，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在座位上，我想到馮超越是個(gè)好同學(xué)，他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn)，有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安，氣也全消了，很后悔不應(yīng)該那樣做。可我怕他還在生我的氣，就先沒(méi)和他說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了。”我還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的，好的。”
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，真不應(yīng)該呀！以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵，好好相處。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 23
看著家里的那張小板凳，我不由地想起了那次爭(zhēng)吵。
那是個(gè)炎熱的夏天，我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來(lái)，累得氣喘吁吁，一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，結(jié)果，我先坐上了。不料，表哥把我從凳子上推下來(lái)，我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑臉讓我很不高興。過(guò)了一會(huì)兒，我想報(bào)復(fù)他，便使勁地把他從凳子上推了下來(lái)。他臉都?xì)饧t了，大聲地說(shuō)：“你這是故意的！”我們吵得面紅耳赤，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越快，誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)用……
我倆不說(shuō)話了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都自已找樂(lè)趣了。我玩玩具不開(kāi)心；去睡覺(jué)，睡不著；去看書(shū)，專心不下來(lái)。突然，我看到書(shū)中的一句話：雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的`胸懷。我恍然大悟，馬上去向他道歉，心里一陣輕松。表哥也微笑起來(lái)，他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭(zhēng)吵，我認(rèn)識(shí)到，人和人之間要互相謙讓，才能友好相處。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 24
每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過(guò)。
就在前幾天，上課的時(shí)候，突然王老師說(shuō)：“JACK，請(qǐng)上來(lái)做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來(lái)，叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他（方偉南），方偉南突然叫了一句“洗衣粉”！頓時(shí)，我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣，到了第二節(jié)課，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，方偉南說(shuō)：“這道題怎么做？”我說(shuō)：“不知道。”然后又狠狠的瞪了他一眼。
到了第三節(jié)課，是思品課，老師說(shuō)：“待人要寬容，不能心胸狹窄！”我楞住了，仔細(xì)想想是我不對(duì)，因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn)，第一：給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的；第二：方偉南是個(gè)不喜歡外號(hào)的`人。
直到了下午，我用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)大字。我的心非常緊張，怕方偉南沒(méi)有看到紙條，過(guò)了第一節(jié)課，方偉南沒(méi)有看到，到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了，可他并沒(méi)有說(shuō)什么。（因?yàn)樗容^沉默）
第二天，我又跟他和好了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 25
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來(lái)。
鉛筆得意的說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，主人老是用我在書(shū)本上寫(xiě)字�！�
橡皮又說(shuō)：“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，要是沒(méi)有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！要是沒(méi)有我呀，鉛筆怎么能寫(xiě)出字來(lái)呢？”
鋼筆有說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大，用我寫(xiě)出來(lái)的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮�！�
墨水又說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的.，沒(méi)有我，你這根破鋼筆能寫(xiě)字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說(shuō)：“要沒(méi)有我的話，主人的本子上也不會(huì)這么整潔�！�
它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)，文具盒來(lái)了意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長(zhǎng)處，你們的作用都是別人代替不了的呀�！甭�(tīng)了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 26
文具盒里住著一個(gè)大家庭：有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲，“我的本事大，小主人寫(xiě)字離不開(kāi)我！”鋼筆哥哥神氣地說(shuō)。魔筆姐姐說(shuō)：“這可不一定，小主人寫(xiě)錯(cuò)了還要用我修改呢！還是我的本領(lǐng)高。”
圓珠筆妹妹也開(kāi)口了：“姐姐，你改完錯(cuò)后，小主人還要用我寫(xiě)上正確的答案呢，還是我的本領(lǐng)大�！便U筆弟弟說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦就好了，哪有你們這么麻煩。”削筆器大哥說(shuō)：“鉛筆弟弟，你禿得不能用了還要用我削�！闭谶@時(shí)橡皮爺爺來(lái)了，“爺爺，您可回來(lái)了！您來(lái)評(píng)評(píng)理，我們誰(shuí)最厲害？”大家焦急地說(shuō)�！昂⒆觽儯毕鹌敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你們的.本領(lǐng)各不相同，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能顯示出大家的本領(lǐng)�！薄拔覀兠靼琢耍瑺敔�，謝謝您的教誨�！爆F(xiàn)在一家子都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里的大家庭再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，他們互相團(tuán)結(jié)，共同幫助小主人學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 27
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的'",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見(jiàn)了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 28
一天，我和姐姐去買(mǎi)菜，在回來(lái)的路上，姐姐跟我開(kāi)了一個(gè)對(duì)我不好的`玩笑，我就把它當(dāng)真了，我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見(jiàn)我把菜丟到地上也生氣了，她讓我把菜撿起來(lái)，我沒(méi)有去撿，姐姐一見(jiàn)這樣就先回去了。
回到家里，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我只是和你開(kāi)了個(gè)玩笑，你為什么要把菜丟了呢？”我回到家了說(shuō)：“你跟我開(kāi)了一個(gè)不好的玩笑，我不喜歡。”然后我和姐姐開(kāi)始吵了，姐姐說(shuō)：“我以后再也不管你了�！蔽艺f(shuō)：“不�！苯憬阏f(shuō)：“那你去把菜撿回來(lái)，然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)？”姐姐大聲的說(shuō)。我一聽(tīng)就去撿了，可到那一看菜不見(jiàn)了，我就只好回家了。
回到家姐姐讓我坐著反醒一下，我心里想：姐姐天天帶我也辛苦，我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說(shuō)：“姐姐我錯(cuò)了，對(duì)不起啊。姐姐笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 29
一天，在一位書(shū)生家里的傳出了一陣陣叫嚷。
首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的.畫(huà)，情不自禁地說(shuō)道：“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的！如果沒(méi)有我的存在，你們什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，哼！難道直接用手去做嗎？”接著墨又說(shuō)了：“你還好意思說(shuō)！瞧瞧你自己吧，瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的，如果沒(méi)有我們，你拿什么弄出墨汁來(lái)呀？”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了，它氣憤地說(shuō)：“你們真是太不爭(zhēng)氣了，如果沒(méi)有我，你們還不知道往哪里寫(xiě)字呢，難道往臉上寫(xiě)嗎。在這里，我就像是國(guó)王，你們就是我的仆人！”硯按捺不住的說(shuō)道：“你們都不重要，我才是主角。如果沒(méi)有我，你們拿什么來(lái)裝墨汁！一幅杰作就是這樣給毀了�！�
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候，這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能克服困難，才會(huì)完成一幅杰作�！�
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 30
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄�，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說(shuō)：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽(tīng)后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的`贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來(lái)，聽(tīng)到這話，立即說(shuō)：“應(yīng)該是我，你們都說(shuō)錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻�(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng)，小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 31
每個(gè)人都有過(guò)爭(zhēng)吵，我也不例外。
星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的'樣子。
“等一下，我馬上就給你看。”我頭也不回的盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說(shuō)：“你不給我看電視我就不起來(lái)了�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說(shuō)：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他�！�
看著弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī)，在弟弟面前走來(lái)走去，裝出一副好玩的樣子，還說(shuō)：“真好玩，真好玩�！�
弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機(jī)借我玩嘛！”
我裝出一副舍不得地樣子說(shuō)：“好吧。”
哈哈，弟弟中計(jì)啦！耶！
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 32
今天我和孟梓煜吵了一架。因?yàn)樯衔绲谒墓?jié)課的時(shí)候，老師叫我寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著寫(xiě)著，坐在我旁邊的孟梓煜突然動(dòng)了一下我的筆，把字弄得寫(xiě)錯(cuò)了。我見(jiàn)了很生氣，打了她一下，她就罵了我一句。于是我們就吵了起來(lái)。
老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“雷昊，你在干什么？”我大吃一驚，連忙說(shuō)：“哦，我在寫(xiě)�！�
我心想：我下課的.時(shí)候是不會(huì)放過(guò)你的�？墒亲艘粫�(huì)兒我心里冒出了一句話：你是怎么對(duì)別人的，別人就會(huì)怎么對(duì)你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太沖動(dòng)了，沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。而且我是一個(gè)男子漢，她是一個(gè)小女孩，我的心胸應(yīng)該放寬廣一些，怎么事事都要計(jì)較呢？再說(shuō)了，她也是我最好的朋友。想到這里，我的心里也變輕松了。
下課時(shí)，我就微笑著對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，她也對(duì)我說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”我們都笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 33
中午，小明正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)一片爭(zhēng)吵，走進(jìn)一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
第一個(gè)上場(chǎng)的是鋼筆，它大聲地說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，小主人怎么能考到那么好的成績(jī)？所以，我的功勞最大！”這時(shí)，涂改液上場(chǎng)了，對(duì)鋼筆說(shuō)：“小主人用你的'時(shí)候，萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？只有我，才能改正錯(cuò)誤。所以，我的功勞最大！”一秒后，尺子大哥終于上場(chǎng)了，對(duì)文具們說(shuō)：“其實(shí)我的功勞才是最大的！無(wú)論上語(yǔ)文課或是數(shù)學(xué)課，小主人都要用我來(lái)畫(huà)直線、波浪線或構(gòu)圖，所以，我的功勞才是最大的！”
過(guò)了一會(huì)兒，文具盒又開(kāi)始吵鬧起來(lái)。此時(shí)，文具盒爺爺開(kāi)始說(shuō)話了，對(duì)文具們說(shuō)：“孩子們，大家不要吵了，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓主人考到滿分�！蔽木邆兟�(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，慚愧地低下了頭。從此，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧的現(xiàn)象了。
這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)！
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 34
今天放學(xué)后，我和我的朋友去家門(mén)口的包子店買(mǎi)包子。
和我們同買(mǎi)包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個(gè)包子，就在付錢(qián)時(shí)，“嘭”的`一聲，放在柜臺(tái)上的銀耳羹掉了下來(lái)，湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回，迅速躲在角落里，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣�！澳棠�，銀耳羹掉了�！蔽覍�(duì)賣(mài)包子的奶奶說(shuō)。她看了灑了一地的銀耳羹，對(duì)角落里的胖阿姨說(shuō)：“我早就看到了，賠錢(qián)！”“我憑什么賠你？”她說(shuō)，“難道是我打掉的？哼，怎么可能�！薄熬褪悄愦虻舻�！”奶奶說(shuō)，“賠2元錢(qián)！”“這什么店啊，還冤枉人！反正，我不賠�！彼p蔑地說(shuō)。“就2元錢(qián)都不賠，這什么人啊。”旁邊知道原委的人都在竊竊私語(yǔ)。那個(gè)胖阿姨聽(tīng)到了，慌忙說(shuō)：“你們?cè)趺床徽f(shuō)是這兩個(gè)小孩打掉的哇？” 她指的是我們，我有點(diǎn)生氣，我連碰都沒(méi)碰，怎么會(huì)是我？我轉(zhuǎn)身就走，朋友也跟了過(guò)來(lái)。
我們走后，她們還在吵，我不明白，為什么胖阿姨連兩元錢(qián)都不還呢？這個(gè)問(wèn)題，讓我疑惑不解。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 35
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的`字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的。”說(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的�！蓖勒f(shuō)：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)�！蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔�，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文300字 36
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒(méi)有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。
鋼筆說(shuō)：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔�，就可以連續(xù)為人類(lèi)工作。”魔筆一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō)：“你經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，如果不是我來(lái)幫你改正，你早被人類(lèi)丟棄了�！边@是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了：“你把鋼筆寫(xiě)的.字擦掉了，如果沒(méi)有我的幫助，那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫(xiě)不上�！蓖扛囊阂宦�(tīng)來(lái)氣了：“你再寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)。如果不是我，你就無(wú)法工作了�！�
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說(shuō)話了：“你們這樣吵來(lái)吵去，既不團(tuán)結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類(lèi)服務(wù)，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，才能得到人類(lèi)的賞識(shí)�！�
這是小貓說(shuō)話了：“這樣才是一家人的做法啊！”
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