三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 1
在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會兒一陣大風(fēng)吹來，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時機(jī)，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來，妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，線的'長度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個運(yùn)動員，在比賽中跑得不分上下。
不一會兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠(yuǎn)處還有一對家人在放風(fēng)箏呢！
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 2
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的'小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。
小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高啊！”這時小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個逗笑了，忙說“好��！”
直到晚上他們幾個才戀戀不舍地回家了！
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 3
星期天，陽光明媚，晴空萬里，是個放風(fēng)箏的好日子，在這美好的一天，元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛的金魚；有多條腿的蜈蚣；還有一只兇猛的老鷹，不遠(yuǎn)處，還有個孩子站在那兒玩著一個三角形的彩風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
于是，壯壯拿出了自己的風(fēng)箏，對陳陳說：“好兄弟，拿住風(fēng)箏，聽我指揮，讓你放就放�！薄昂玫��！标愱愰_心地說。一切準(zhǔn)備好后，壯壯便跑了起來，陳陳也跟著跑起來，元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油！加油！加油”！壯壯一拉一放，經(jīng)過九九八十一難，他們的`風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，加入了風(fēng)箏舞會。一個個五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了，元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 4
昨天下午，陽光明媚，這么好的天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我去放風(fēng)箏，我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們來到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線，爸爸拿住風(fēng)箏的.兩端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸馬上松開雙手，我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風(fēng)箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒不高興，好像在說：主人呀主人，為什么我總是飛不起來？我邊安慰風(fēng)箏邊說道：沒事的，上進(jìn)的風(fēng)箏，一方面是因?yàn)榻裉祜L(fēng)不夠大，另一方面是因?yàn)閳龅靥 ?/p>
正當(dāng)我們灰心喪氣的時候，有一位老爺爺走過來，他邊擺弄我的風(fēng)箏邊說：因?yàn)檫@個風(fēng)箏的尾巴太重了，所以飛不起來，你可以剪短一些。聽了老爺爺?shù)倪@番話，我恍然大悟。
這一次放風(fēng)箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，我相信下一次一定會更好。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 5
今天是星期六。在下午，爺爺和我去放風(fēng)箏快樂。
我們來到了拱橋廣場，許多人在那里放風(fēng)箏。爺爺和我拿出風(fēng)箏，把它放在一起。“現(xiàn)在你可以放風(fēng)箏了！”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線，我?guī)еL(fēng)箏向北跑去�！胺攀郑 睜敔敽暗�。我迅速松開手，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。風(fēng)箏在半空中時，我跑回爺爺身邊。我的'心像蜂蜜一樣甜。但時間并不長。幾分鐘后，我看到風(fēng)箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉松了，拉緊了，還是沒拉緊。最后，風(fēng)箏似乎失去了控制，掉到了地上。我不氣餒，因?yàn)槲蚁氤蔀榛姨�。一個不能做兩次，兩個不能做三次，總之，總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，但不知怎的，風(fēng)箏線突然斷了，很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易才找到風(fēng)箏。爺爺說：“我們回家吧！”風(fēng)不適合放風(fēng)箏。我們能改天再放風(fēng)箏嗎？我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 6
一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e�！毙∶髋芰似饋恚〖t喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的.小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來。
遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑�！庇谑�，他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。
小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！焙⒆觽冊缭绶艑W(xué)了，在公園放風(fēng)箏。
小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園，一到公園，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…，對面有一個小孩也在放風(fēng)箏，他是和爸爸媽媽一起來的，他的風(fēng)箏是彩色的，美麗極了。
于是小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了，小天右手拿著風(fēng)箏線輪，左手拉著線，弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏，一臉期待的`等著小天發(fā)口令，“一、二、三，準(zhǔn)備好了嗎？”小天喊道，“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時候，弟弟松開了手，小天快快地跑了起來，小天越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的飛翔著。看著風(fēng)箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！
妹妹抱著自己的風(fēng)箏，等著哥哥們來幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。
滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園里回蕩……
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 8
三月的春日，正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，公園放風(fēng)箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的.情景，小明對小剛說：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”。“好呀、好呀！”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過來的時候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會兒放線一會兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 9
周末，陽光明媚，晴空萬里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園，只見小草茵茵，草地的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有玲瓏可愛的小魚風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅欲飛的.雄鷹風(fēng)箏，它們正在比賽，看看誰飛得更高。只見不遠(yuǎn)處有一家三口，已經(jīng)順利把他們的三角形風(fēng)箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎著，好像在說：“寶貝你真棒！”
我們?nèi)齻�也迫不及待地行動起來開始放風(fēng)箏。我拿著線軸，壯壯把風(fēng)箏舉得高高的，我拉著線迎著風(fēng)向前跑，跑了一段壯壯一松手，風(fēng)箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼著，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，我仿佛覺得自己就是那只燕子風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天。
太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 10
今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風(fēng)箏。
有許多風(fēng)箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風(fēng)箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹過我的耳朵，天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開始放風(fēng)箏。首先我們把風(fēng)箏線系好，然后我們把一些線加長。然后他跑得很快。但是那些風(fēng)箏似乎無能為力，它們根本不能飛，它們在我身后發(fā)出“噗噗”的.聲音�！芭榕椤钡穆曇簟：�，我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼，只比我多做了一個動作。他讓風(fēng)箏飛。他拉著風(fēng)箏線跑了。
在表哥和我的共同努力下，風(fēng)箏沒有辜負(fù)大家的期望。它上升了一點(diǎn)，飄了很久很久，最后變成了一個黑點(diǎn)。此刻，他似乎與藍(lán)天白云融為一體。
我的心突然打開了。是的，它在飛。它帶著我們的希望飛翔。
成長的道路就像風(fēng)箏飛向天堂。有時候很難，有時候很難。但如果我們試著克服它們，我們就會出生在幸福的寶座上。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 11
風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的.好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏，這是我第六次放風(fēng)箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來，這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動，但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風(fēng)的時候把風(fēng)箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非�？蓯�。
今天真是快樂的一天��！
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 12
春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。
我和幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線，我把風(fēng)箏舉得高高的。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。
遠(yuǎn)處有個小朋友在放風(fēng)箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高�。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟�，看見空中的風(fēng)箏，回想起自己小時候放風(fēng)箏的'時候，是多么開心��！
天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 13
春天到了，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風(fēng)箏。
小云拿起“老鷹”風(fēng)箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風(fēng)箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風(fēng)箏放了起來。老鷹風(fēng)箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。
小明真為他的老鷹風(fēng)箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風(fēng)箏，都裂開了嘴。
放風(fēng)箏的小朋友越來越多，天上的'風(fēng)箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。
太陽偷偷的下山了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開田野。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 14
周末，我作文考了滿分，爸爸獎勵了我，帶著我和妹妹去大草原上放風(fēng)箏。
剛一走到大草原里，天氣萬里無云，氣候宜人，我感覺自己仿佛在天上飄浮著。我們向四面八方看了看，天上的風(fēng)箏可真多呀！有可愛的“大金魚”，有雄偉的“老鷹”，還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風(fēng)箏，著急地抓著我的`手說：“快！快讓咱們的風(fēng)箏也飛得高高的�！蔽乙布泵Ωf：“爸爸，咱們也趕緊放風(fēng)箏吧！”“好呀！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著我們就開始放風(fēng)箏了。首先，我先把風(fēng)箏放在了地上；然后，我就飛快地往前跑去，費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏飛上了天空；接著，我就跑來跑去，突然，風(fēng)向轉(zhuǎn)移了，其他的風(fēng)箏都一一掉下來了，幸好我放風(fēng)箏的技術(shù)非常高超，要不然也會掉下來；最后，妹妹的風(fēng)箏也飛上了天空，在天空上搖搖擺擺的，像一個美少女一樣在跳舞。
時間過得真快，已經(jīng)到了晚上八點(diǎn)了，我和爸爸還有妹妹就戀戀不舍地回家了。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 15
四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來，令人心情舒暢。
寬闊的廣場一望無際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來�？墒呛镁安婚L，才飛了一會兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始，可是一會兒風(fēng)箏又像被打中了的.飛機(jī)，落下掛在了樹枝上。
這時爺爺來了，爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手，他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏，說：“這風(fēng)箏引線的長度打得不對，所以吃風(fēng)的力度就不夠，而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也是有學(xué)問的呀，爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好，不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。
通過放風(fēng)箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 16
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說：“可能是方向不對。”我問媽媽：“那應(yīng)該是哪個方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過。”到底是哪個方向才對呢？過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來�！鞍�！”我真開心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的.小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 17
春天的一個星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風(fēng)箏，坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場的`人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場上放風(fēng)箏的人還真不少，一眼望去，藍(lán)湛湛的天空飄著各種各樣的風(fēng)箏。
來到廣場中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風(fēng)箏，我拉著線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭氣，總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說：“給我來跑�！彼皇治站�，一手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中一拋，風(fēng)箏就飛起來了，慢慢地向藍(lán)天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我：“放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真努力，稍有松馳，成績就要掉下來�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 18
“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的`友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 19
一天，我和哥哥帶著風(fēng)箏來到公園玩。一進(jìn)去，那里人山人海，可熱鬧了。不遠(yuǎn)處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細(xì)長的枝條，長出了嫩綠的芽瓣，就像一個小女孩甩著自己的.長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍(lán)色……它們爭著開放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏、猴子風(fēng)箏……它們在天空中自由自在地飛翔。
我看完后，心里感覺癢癢的，迫不及待地放起我的風(fēng)箏�？墒俏以趺匆卜挪黄饋�，我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥見了笑瞇瞇地說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷往上提線�！蔽衣犃耍腥淮笪�。我照著哥哥的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風(fēng)箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不會兒就變成了一個個小黑點(diǎn)，越飛越高了。
今天真是一個美好的一天。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 20
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的'注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙。”
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 21
在一個鳥語花香的春天早晨。一群小朋友在草坪上游玩————他們在放風(fēng)箏。
看他們手舞足蹈的樣子應(yīng)該很厲害呢！風(fēng)箏一個有一個的姿態(tài)，“小燕子”在跳舞，“小蝴蝶”風(fēng)箏在耍起雜技，“小蜜蜂”在云朵里玩捉迷藏。我最喜歡的是可愛的“小燕子”了，尖尖的'尾巴，大大的翅膀，飛在空中美極了，像一位小公主。
兩個小男孩在玩風(fēng)箏，他們一個人拿著線，一個人拿著風(fēng)箏，“停！我要放手啦！當(dāng)心點(diǎn)啊！”一個小男孩大聲叫道。“好的，你放心吧，我可會玩風(fēng)箏了，相信我。”拿著軸的小男孩拍拍胸脯說。一個小女孩走上前問：“你們的風(fēng)箏騰空而起，我卻放不起來，你們真厲害呀！”那兩個男孩子笑了笑說：“我們可會玩風(fēng)箏了�！�
后面一家三口也放著風(fēng)箏，放得可高飛的可遠(yuǎn)了，小男孩小聲地說：“真美呀！”天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴的無比靚麗。
我喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛的越高越遠(yuǎn)，也把祝福送到遠(yuǎn)方的你。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 22
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。在這風(fēng)箏飄飛的季節(jié)里，我和爸爸媽媽，還有我調(diào)皮可愛的搗蛋鬼弟弟，一起去海濱公園放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真不少，各式各樣的.風(fēng)箏在天空中你追我趕，仿佛在參加一場盛大的節(jié)日宴會。這時我也不甘示弱，迫不及待地拿出我的殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風(fēng)箏。只見它在春風(fēng)的吹拂下緩緩地升上了天空。
不一會兒，天空中的風(fēng)箏越來越多也越來越熱鬧。你看那威武的雄鷹，在巡視著大地，看看有什么獵物可以輕易地被捕獲；你看這靈活的金魚，搖擺著尾巴在天空中游來游去，仿佛把天空當(dāng)成了池塘。
春天不僅僅是放風(fēng)箏的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)；我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是新一年最美好的愿望。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 23
上午，朱老師說：“同學(xué)們，今天下午放風(fēng)箏比賽，大家都把風(fēng)箏帶來，別忘了。”
下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，帶著自己做的風(fēng)箏來到操場。一聲槍響，比賽開始了。只見藍(lán)藍(lán)的天上，很快布滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、小花貓風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、王字形風(fēng)箏、熊貓風(fēng)箏……我正看得起勁，忽然有人喊：“快來看。”我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來是我們班陳冠宇同學(xué)的孫悟空風(fēng)箏飛上天了。同學(xué)們都抬起頭向天上看，不住地喝彩。忽然，又聽到有人喊，我急忙扭過頭順著喊聲看去，啊，原來是二(3)班甘小婷同學(xué)的金魚風(fēng)箏的.尾巴一搖一擺的，就象是在水里游來游去一樣。
我看這一風(fēng)箏，又看那一風(fēng)箏，眼睛都看花了。
知不覺就到了下午四點(diǎn)鐘，比賽結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了操場。在回家的路上，我想再做一個既漂亮，又飛得高的風(fēng)箏，讓它飛過高山，飛過大海……
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 24
一個春光明媚的日子里，天上飄著棉絮般的白云，鳥兒在天空中唱著歌，正是個放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛約好一起去公園里放風(fēng)箏。
只見，小剛將風(fēng)箏高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手拉著線。一陣風(fēng)吹了過來，小明對小剛喊了一聲：“快把風(fēng)箏放上天空�！庇谑�，小剛使勁一扔，把風(fēng)箏扔了上去。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快，就像跟白云齊頭并進(jìn)。身邊的小女孩看到了，也想放風(fēng)箏，于是，她拿出自己的風(fēng)箏，和他們一起，把風(fēng)箏放上高空。遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟將把風(fēng)箏放上了天空，爸爸媽媽則看著風(fēng)箏，鼓勵小男孩兒。真是忙趁東風(fēng)放紙鳶�。�
天上的風(fēng)箏，各種各樣，有的像展翅高飛的老鷹，有的'像活潑可愛的鯉魚，還有數(shù)不清幾條腿的蜈蚣。天很快就到中午了，他們收拾好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏可真是一件有趣的事。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 25
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。
小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的`大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高�。 边@時小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個逗笑了，忙說“好啊！”
直到晚上他們幾個才戀戀不舍地回家了！
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 26
“加油！加油！”咦？哪來的聲音？原來是小明和小軍在放風(fēng)箏，麗麗在給他們加油呢！
蔚藍(lán)的天空中有許多風(fēng)箏，有像金魚一樣在大海中游動的魚風(fēng)箏，有像老鷹在天空中展翅飛翔的鷹風(fēng)箏，有像蜈蚣在地上爬行的蜈蚣風(fēng)箏……各式各樣，應(yīng)有盡有。小明、小軍、麗麗三個人來到一望無際的大草原上，開始放風(fēng)箏。小明手里拿著燕子風(fēng)箏，它穿著五顏六色的衣裳，帶著它尖尖的小嘴、剪刀似的尾巴，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天。小明左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏線，跑了起來，他時不時地轉(zhuǎn)頭看看，好像在告訴小軍準(zhǔn)備放掉風(fēng)箏。小軍把風(fēng)箏高高舉過頭頂，歡快地跑起來。
麗麗站在一旁，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏。微風(fēng)輕輕吹過她的.臉頰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位迷人的仙子在翩翩起舞。她還一邊跑一邊喊道：“加油！加油！”。一天的時間他們玩得那么起勁，那么快樂。
風(fēng)箏越飛越高，他們也將永遠(yuǎn)記住這快樂的一刻。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 27
春天到了，花兒開了，我的心情也像開了花似的，因?yàn)樽魑睦蠋熞獛覀內(nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
今天同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的仙子，有溫順的綿羊，還有可愛的小狗而我的風(fēng)箏是英勇的狼。
公園里有粉色的桃花，潔白的梨花，火紅的山茶花，還有遍地的`三葉草。
我找了一個伙伴和我一起放風(fēng)箏，我們來到一個大大的空地，開始放風(fēng)箏了。他拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，當(dāng)他高高舉起風(fēng)箏時，站在遠(yuǎn)處的我說：“放！”我的同伴就快速地把手松開，我歡快地奔跑著，風(fēng)箏迎風(fēng)飄起。正當(dāng)我高興的時候，風(fēng)箏突然掉了下來。老師見到這情形對我說：“要注意風(fēng)向�！蔽宜查g明白了。第二次我注意了風(fēng)向，并做到了適時收線和放線，風(fēng)箏終于在天空中自由地飛翔，我的心再次樂開了花。
通過這次放風(fēng)箏，我知道放風(fēng)箏也是要有技巧的。只有堅(jiān)持才能放好風(fēng)箏。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 28
春天，萬物復(fù)蘇，草地緑油油的，小草探出了小腦袋，花兒綻開了笑臉，一陣輕風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，這不正是放風(fēng)箏的好時機(jī)嗎？小明和他的伙伴們興奮地來到公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，有時往左，有時往右，還有時在天上翻幾個跟頭。旁邊的人看見了，都說他們放風(fēng)箏的'技術(shù)好。可是好景不長，小明的風(fēng)箏突然像喝醉了酒似的搖搖晃晃地落了下來。他急忙跑過去，生怕自己的風(fēng)箏飛不起來了。他叫來小亮，他讓小亮拿著風(fēng)箏，自己則扯著線向前跑去�！胺牛 彪S著小亮一放手，風(fēng)箏“嗖”的一下又竄回天上去。這時小明的臉上又重現(xiàn)了笑容，他開心地笑啊，跑啊……
天上的風(fēng)箏好像在互相打招呼，老鷹飛來和蜈蚣聊天，小魚抬起頭望著天空，小燕子飛來飛去的，應(yīng)該是尋覓食物吧！
如果把眼前美麗的景象看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 29
春天，是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。
一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的'蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風(fēng)舞動著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。
到了中午我們這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了�！罢嬗腥ぃ嬗腥�！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風(fēng)箏真的非常開心！”
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 30
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。
我們一進(jìn)公園，就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的'花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風(fēng)箏線。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛�？墒�，過了好一會，風(fēng)還是沒有來。正當(dāng)我倆有點(diǎn)失望的時候，風(fēng)好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。
“風(fēng)來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會兒翱翔藍(lán)天，一會又躲在云層……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時間我們一定還會再來放風(fēng)箏。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 31
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小狗出去放風(fēng)箏，風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，就像蝴蝶一樣，飛來飛去真好看，它忍不住贊嘆道：“我做的風(fēng)箏太美了，顏色鮮艷，真是無法想象的美呀！”
突然，風(fēng)箏被樹枝鉤住了，還好沒有損壞，但是小狗夠不著了，它非常的傷心。急得都哭了：“嗚嗚我的風(fēng)箏就這樣沒了嗎？我還不舍得它，誰來幫幫我吧！”
正在一旁散步的小狐貍走過來，聽到小狗的哭聲，它安慰的說：“你怎么了，需要我?guī)椭銌�？”小狐貍問�！皢鑶�，我的風(fēng)箏被樹枝勾住了，你能幫我想想辦法嗎？”小狐貍想了想，看到地上有一個拐杖一樣的`竹竿說：“我把這個竹竿勾住風(fēng)箏，試試看看看能不能把它勾下來�！毙『傄辉嚕伙L(fēng)箏被勾下來了，小狗高興的說：“謝謝你小狐貍，我們一起放風(fēng)箏吧！”
就這樣，小狗和小狐貍一起互相協(xié)助，風(fēng)箏飛的越來越高，天上的蝴蝶也跟著他們一起飛舞起來。
三年級優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文 32
春天來了，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處，小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。
他們也不甘示弱，連忙拿出自我的風(fēng)箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風(fēng)箏。小明雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，大聲地對小亮說：“我準(zhǔn)備好了，看你的了！”“好咧！”小亮細(xì)心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn)，一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來，小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的.！”
他們在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀！
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