小學(xué)三年級(jí)作文必備(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文1
《超越夢(mèng)想一齊飛》，這是爸爸最喜愛(ài)的一首歌。每次聽(tīng)到音樂(lè)響起，我也會(huì)很興奮，會(huì)不由自主地想到我的夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，做一名像楊利偉叔叔一樣的航天員。
也許是白天想得太多了，有一次，晚上做夢(mèng)，我居然夢(mèng)見(jiàn)自我真的成為了一名航天員：穿著航天服，坐上飛船，來(lái)到了浩渺的太空。當(dāng)我滿懷好奇，走出飛船，發(fā)現(xiàn)宇宙好廣闊�。∥疫@兒飄飄，那兒飄飄，好似天上的云朵一樣，自由自在，好玩極了！突然，我看到了許多許多千奇百怪的星球。有的紅似一團(tuán)火，有的晶瑩如一顆大鉆石，有的碧綠同一顆翡翠。放眼望去，深藍(lán)、紫紅、土黃……什么顏色的都有，太神奇了！咦，前面一個(gè)像橫著的龍卷風(fēng)的黑色云霧是什么？天啦！宇宙中神奇的黑洞！它就像一個(gè)巨型的、深不見(jiàn)底的大漩渦，有些天體一靠近它，就身不由己地向黑暗深處飛去，一轉(zhuǎn)眼便無(wú)影無(wú)蹤。我看得都呆了……夢(mèng)醒后，我翻看了我的《兒童百科全書(shū)》，看到了我夢(mèng)中的景象跟書(shū)上有許多相似的地方，這讓我更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后當(dāng)航天員的夢(mèng)想，我要讓更多的人看到宇宙的美麗和神奇，讓人們能夠很方便地去其他星球旅行。此刻地球環(huán)境逐漸惡化，我要運(yùn)用自我的知識(shí)為中國(guó)人尋找一個(gè)和地球相似的星球，讓大家移居到那里，繼續(xù)幸福的'生活。而且，那里不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有兒童受到傷害，不再……我還有一個(gè)奇特的想法，就是從太空到地球修一條通道，里面裝上電梯，這樣不僅僅是航天員能上太空，人人都能夠簡(jiǎn)單地去太空了。
雖然我才是三年級(jí)的小學(xué)生，可是我也明白自我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)它，需要智慧的大腦，堅(jiān)強(qiáng)的性格，豐富的知識(shí)，強(qiáng)健的體魄……我會(huì)一向努力，向著我的目標(biāo)努力。書(shū)上說(shuō)：人生最大的幸福就是實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)想，我多么想擁有這樣的幸福��！我還小，一切皆有可能，我為自我加油！
小學(xué)三年級(jí)作文2
星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來(lái)。但媽媽有規(guī)定，寫(xiě)不完作業(yè)是不準(zhǔn)出去玩的。無(wú)奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無(wú)法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發(fā)奇想，設(shè)想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風(fēng)擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的'隔音能力。即時(shí)您家旁邊有座工廠，您在家里也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴聲。更不必?fù)?dān)心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當(dāng)火熱的夏天來(lái)臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)；當(dāng)外面雪花飛舞、天寒地凍時(shí)，您在室內(nèi)感受到的卻是陽(yáng)春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學(xué)校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個(gè)相對(duì)安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復(fù)健康。新型的學(xué)校也為學(xué)生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開(kāi)始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會(huì)及時(shí)做出判斷并自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過(guò)三十秒室內(nèi)溫度又恢復(fù)了正常，這種細(xì)微的變化考生們不會(huì)有絲毫的覺(jué)察。當(dāng)然保證考場(chǎng)的絕對(duì)安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動(dòng)記錄下每一位考生們?cè)诳紙?chǎng)的情況，那怕是你抬頭、換筆等細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被一一記錄下來(lái)。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國(guó)家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個(gè)無(wú)任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來(lái)，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。
小學(xué)三年級(jí)作文3
漢字還是世界上最古老的文字之一（此句從后提前）。漢字，人們聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得乏味、枯燥，但它在生活中給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
漢字能夠讓人們進(jìn)行猜謎、接歇后語(yǔ)、談笑話等系列游戲。
先說(shuō)說(shuō)字謎。字謎有很多種，數(shù)也數(shù)不盡，比如“伯父隔壁沒(méi)住人”，答案是“白”；“四個(gè)人搬木頭”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字謎能夠鍛煉人的猜想力，讓人們的腦力更加發(fā)達(dá)。
再說(shuō)歇后語(yǔ)，它有不一樣的分類：有搞笑類、諧音類和普通類。比如“四月的冰河――開(kāi)動(dòng)（凍）了”、“張飛穿針――粗中有細(xì)”。歇后語(yǔ)是根據(jù)生活中的關(guān)系產(chǎn)生出來(lái)的，能夠考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟陀^察潛力。
講笑話是人們休息時(shí)有意思搞笑味的娛樂(lè)活動(dòng)。有一次我看到一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)字的笑話，十分好玩：小時(shí)到別人家去玩，他給媽媽寫(xiě)了封信：媽媽我在那里玩得很好，但是就是沒(méi)命，此時(shí)請(qǐng)您再家里把命給我送過(guò)來(lái)。他媽媽當(dāng)時(shí)就嚇暈了，原先小朋友把“傘”寫(xiě)成了“命”。像這樣的笑話有很多很多，都十分搞笑、好笑。
漢字是由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，一個(gè)字加上另外一筆都會(huì)出現(xiàn)的很多種不一樣的字。就拿“日”說(shuō)，有很多人都以為“日”字加一筆，只能組成三個(gè)字“舊、白、目”，此時(shí)其實(shí)還能夠組成更多的`字，如在方框里面加一豎是“田”、在“日”中加一豎是“申”、在“日”中加一豎下方出頭是“甲”、在“日”中加一豎上方出頭是“由”，在“日”字下方加一橫是旦，在日字中間加上豎彎勾就成了“電”；正是因?yàn)檫@些筆劃，漢字的變化才會(huì)越來(lái)越多。
漢字給我們帶來(lái)的趣味是數(shù)不勝數(shù)的，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多個(gè)地方，既能學(xué)到很多知識(shí)，又讓我們開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文4
我一直就有一個(gè)夢(mèng)想，想著長(zhǎng)大了能夠成為一名科學(xué)家。家里最多的就是和科學(xué)知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍，每晚睡覺(jué)前我都會(huì)捧起一本細(xì)細(xì)品讀一番。
就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我穿著大褂，身邊放著許多零件和工具，一旁還站著一群人�！案魑煌�，這是我最近新研究出的智能機(jī)器人�！痹瓉�(lái)，是我在向我的同事介紹我的新作呢！這個(gè)智能機(jī)器人的外形也很有特點(diǎn)：圓圓的腦袋上有一雙又黑又大的眼睛，和你我一樣，有手也有腳，還會(huì)根據(jù)你的話自動(dòng)分析并回答你哦。我對(duì)我的這個(gè)新發(fā)明也是愛(ài)不釋手，每天晚飯后我都會(huì)帶它在小區(qū)里走一走。他可是人見(jiàn)人愛(ài)的機(jī)器人，無(wú)論走到哪里都能吸引大家的.目光。因?yàn)樗耆司蜁?huì)熱情地招手，說(shuō)：“你好�！贝蠹宜退粋�(gè)很可愛(ài)的名字——乖乖。別說(shuō)它只是個(gè)擺設(shè)哦。它可是很能干的，它還能根據(jù)家具的潔凈情況，自己制定清潔方案。所以，自從我研制除了“乖乖”這個(gè)機(jī)器人，我家就一塵不染了，變得可干凈呢。
我可是一個(gè)不斷嚴(yán)格要求自己的科學(xué)家。制造了“乖乖”后，我仍然致力于研究工作。我還研制出了馬良的神筆，緩解了地球上用地緊張的困擾。我利用這只神筆在月亮上畫(huà)出一幢幢漂亮的房子。每一棟房子都配有還有一個(gè)獨(dú)立的花園，再加上一個(gè)寬敞的游泳池。讓你能夠在家中就享受舒適的一切。為了方便人們來(lái)往于地球和月球之間，我還畫(huà)上了出一排排的磁懸浮電梯，每天穿梭于地球、月球之間參觀、游玩和居住的人們絡(luò)繹不絕。
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鈴聲，將我重新拉回了現(xiàn)實(shí)�；叵脒@一個(gè)夢(mèng)，還真是有趣。我不禁開(kāi)始期盼長(zhǎng)大后的我了，不知道那個(gè)時(shí)候的我會(huì)不會(huì)將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢。
小學(xué)三年級(jí)作文5
失戀的滋味我嘗過(guò)，雖不致命，但也并不是什么好滋味。本來(lái)只是想去南方旅行，沒(méi)出息地想著順便可以療傷，誰(shuí)知道身上帶的銀子很快就花光了，又不想回去，于是，干脆在南方旅途中開(kāi)始找工作。我是學(xué)外語(yǔ)專業(yè)的，憑著口袋里的文憑，很快在一家做國(guó)際貿(mào)易的公司找到了工作，憑借專業(yè)特長(zhǎng)在公司里立住了腳。
公司不是很大，人手又少，我做報(bào)關(guān)的'同時(shí)又去下邊的工廠巡查。因?yàn)槭艿缴娴奶魬?zhàn)，所以我做得格外賣力。公司專門經(jīng)營(yíng)手袋出口的業(yè)務(wù)，下面有幾個(gè)加工的工廠。因?yàn)榕�，很快我就獲得老板的信任，并在不久后就被老板派往下面的工廠做不定期巡查。
第一次去郊區(qū)的一個(gè)工廠，廠長(zhǎng)姓杜名言，穿著臟不拉嘰的牛仔褲，一頭漂亮的齊肩長(zhǎng)發(fā)倒是打理得很干凈，頗有幾分雅皮的韻味。
午休時(shí)，他和下屬一起在辦公室里吃榴蓮。我一進(jìn)屋便被榴蓮沖鼻的怪味熏得倒退兩步。杜言用牙簽挑了一塊榴蓮的肉遞給我，我連忙后退，如臨大敵，捂著鼻子問(wèn)，這是什么東西？杜言毫不掩飾地嘲笑道，不會(huì)吧？你連榴蓮都不認(rèn)識(shí)？怎么做我女朋友？屋子里的人“嘩”地一聲笑翻天，聲浪能掀開(kāi)屋頂。
我有些窘，其實(shí)我是第一次見(jiàn)到杜言，想不到他這樣出言不遜，可我不能太小家子氣，特別是我還需要他的配合，否則我無(wú)法完成工作。看到杜言一臉的壞笑，我硬著頭皮說(shuō)，我最愛(ài)吃榴蓮了，把榴蓮的肉放進(jìn)嘴里，皺著眉頭吞下去。
那是我第一次吃榴蓮，卻是食之不知其味。過(guò)后跑到街上，扶著墻，膽汁都吐出來(lái)了，眼淚鼻涕一大把。一抬頭，看到杜言就站在旁邊，微笑著看我，溫柔地遞過(guò)來(lái)一張紙巾。
小學(xué)三年級(jí)作文6
“別再玩電腦了，快來(lái)吃飯！”瞧，媽媽又在催我了。我想：要是沒(méi)有大人該多好�。�
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把所有的大人都給吹走了。哈哈，我現(xiàn)在可以想怎么樣就怎么樣了。
一轉(zhuǎn)眼，就到中午了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕直響。我準(zhǔn)備用我的零花錢去買點(diǎn)吃的。對(duì)了，沒(méi)有大人，還用錢買食物干什么，直接拿就好了。
我到了商店，拿起食物就開(kāi)始吃了，吃完了以后，我就去了游樂(lè)場(chǎng)玩。
到了游樂(lè)場(chǎng)后，我玩了過(guò)山車，除了過(guò)山車我還許許多多很好玩的項(xiàng)目，全部都是免費(fèi)的'。
游戲廳里的東西也是隨便玩，根本就不用錢。
現(xiàn)在我們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在�？墒沁�沒(méi)過(guò)幾天家里就停電了。我也只能選擇忍了。
好不容易度過(guò)了整個(gè)上午，中午吃飯時(shí)，我走進(jìn)商店，商店里的那些吃的，幾乎都被人吃光了，只剩一點(diǎn)兒吃的了，因?yàn)闆](méi)有人進(jìn)貨。好不容易找到了一點(diǎn)食物就又被別人搶走了。
第二天早上，我拉肚子了，“哎呀呀，好疼��！”我心想：“要是媽媽在，媽媽就會(huì)照顧我，帶我去醫(yī)院，掛號(hào)找醫(yī)生，而且還會(huì)喂些藥給我吃呢！”可是現(xiàn)在媽媽不在了，我該怎么辦呀！
幾個(gè)小伙伴來(lái)看我，我已經(jīng)疼得沒(méi)有力氣了。小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)院里靜悄悄的，連掉根針的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)，“對(duì)了，醫(yī)生也是大人啊，醫(yī)生們也被吹走了呀！”小伙伴們說(shuō)。我說(shuō)：“那可怎么辦�。俊�
我現(xiàn)在真想讓爸爸媽媽們馬上回來(lái)，忽然又吹來(lái)一陣風(fēng)，把所有的大人全部都給吹回來(lái)了。
此時(shí)我心里想：還是在有大人的世界好。
小學(xué)三年級(jí)作文7
瓊花還在盛開(kāi)，黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來(lái)。
所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下、落下。
我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的尸骨里，我永遠(yuǎn)的被埋葬在了那里，再也不能掙開(kāi)這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵里，只有我能聽(tīng)到來(lái)自靈魂的歇斯底里。
機(jī)械的`磨合聲，線條的滾動(dòng)聲，奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂(lè)聲。
我從未聽(tīng)過(guò)這般凄涼的樂(lè)曲。
世界已經(jīng)隨我漸行漸遠(yuǎn)，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過(guò)的歡快，它們從來(lái)就沒(méi)有停止。而我卻覺(jué)得世界都停止了呼吸，只有廠房里厚重的機(jī)械糾結(jié)聲，凄涼、哀痛、以及悲傷。
我看著桌上為我準(zhǔn)備的生日雞蛋，以及泡面，我突然淚流滿面。
我的成人典禮，或者說(shuō)我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。
我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。
我被一條條鋒利的尖刀切割著，我能聽(tīng)到來(lái)自靈魂最深處的哀嚎，我無(wú)法再控制的顫抖著，一遍遍舔著傷口。
大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，它開(kāi)始吞噬著我，吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒(méi)有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替，仿佛是很多具悲傷的尸體進(jìn)行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脫。
我無(wú)法再分辨對(duì)與錯(cuò)，我再也不能捧著紙片朗朗有聲，而記憶深處的那些楓樹(shù)葉片再也不能落在我的頭頂，我的肩上，我的身體發(fā)梢。我只能想念、留戀、以及懷念，我無(wú)法控制的猩紅了眼，默默的哀嚎。
小學(xué)三年級(jí)作文8
在我的家鄉(xiāng)有很多的山，但讓我印象非常好的，卻只有一座。
那座山叫鳳凰山，在我家的對(duì)面，只隔一條小河，卻已經(jīng)屬于仁壽地界了。鳳凰山十分美麗，又充滿了神秘，實(shí)在是我們的最愛(ài)。
在春天，到處的枯草還沒(méi)有抽芽，松樹(shù)也還是死沉沉的灰色，但在鳳凰山上卻不一樣了，小草早已開(kāi)始抽芽了，大片大片的新綠隨意地鋪著，還有淡黃的小花點(diǎn)綴其間，花中蘊(yùn)滿了苦澀和甜蜜的泥土味道。而樹(shù)呢？松樹(shù)、杉樹(shù)是沉穩(wěn)的紳士，只在墨綠中添了一點(diǎn)棕黃，那是他們的領(lǐng)結(jié)。泡桐則張揚(yáng)地吐著白花，巴掌般的綠葉毫無(wú)顧忌地向四周伸展，去爭(zhēng)搶那寶貴的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒們?cè)诰G葉中盡展美妙歌喉，揮灑絢麗舞姿，讓那春花也遜色不少。
到了夏天，天氣非常的炎熱，山下河中的小魚(yú)也悶得慌，游到水面上來(lái)吹吹一串串泡泡。但只要一進(jìn)鳳凰山就涼快多了，而且山上還有一些小洞子，我們經(jīng)常到洞中去探險(xiǎn)。傳說(shuō)鳳凰山中有一個(gè)鳳凰洞，里面有一只鳳凰，守護(hù)著一大堆財(cái)寶，可能這就是鳳凰山得名的`原因吧。為了這個(gè)傳說(shuō)，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)山洞中穿行，希望能親見(jiàn)傳說(shuō)中的鳳凰，能獲得一大堆的寶藏，可是從來(lái)沒(méi)有找到一枚珠子，也沒(méi)有見(jiàn)到一片鳳凰的羽毛。但鳳凰山給我們的神秘卻沒(méi)有減少半分。
秋天，走到槭樹(shù)林中，就像到了一個(gè)蝴蝶的世界，無(wú)數(shù)金黃、橙紅的葉子隨風(fēng)飄舞，把大自然的熱血盡情地?fù)]灑。而到了松樹(shù)林里，卻另一番的靜謐，地上鋪了厚厚的“松毛”，軟軟的，舒服極了，而松香的味道又讓人神清氣爽。
冬天來(lái)了，我們這里很少下雪，山還是青的，沒(méi)有頹敗的枯黃，只是褪去了浮華，更添了幾許深沉。白鶴點(diǎn)點(diǎn)，或滑翔天際，或小憩松間，點(diǎn)綴出一個(gè)安祥、嫻靜的世界。
這就是家鄉(xiāng)的鳳凰山，我們心中的鳳凰！
小學(xué)三年級(jí)作文9
“吃螃蟹啦！”媽媽邊喊著邊端出一盤(pán)熱乎乎、香噴噴、紅彤彤的螃蟹，我很愛(ài)吃螃蟹，一端上來(lái)，我就先“搶”過(guò)來(lái)一只，呼呼，真香啊，垂涎欲滴，迫不及待的的剝開(kāi)蟹殼，看見(jiàn)里面一片白花花的東西，以為是蟹肉，抓起來(lái)就吃，誰(shuí)知是澀的還有一股怪味，我“噗”的.一聲吐了出來(lái)。以前都是媽媽給我剝螃蟹的，自己從來(lái)就沒(méi)有的剝過(guò)，只是等著她把剝好的蟹肉、蟹黃送到面前，吃進(jìn)嘴里而已。自己根本不知道這螃蟹的吃法。
我還記起在報(bào)紙上看過(guò)的一篇文章，說(shuō)過(guò)幾個(gè)大學(xué)女生計(jì)劃一起把宿舍里的被子拆拆洗干凈，但是等到拆開(kāi)洗干凈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人能把被子再縫起來(lái)，幾個(gè)人面面相覷，不知如何是好。
這就是人們常說(shuō)的80后、90后的“悲哀”。這些事情給我們什么啟示呢？
父母企圖為孩子打造一個(gè)所謂“優(yōu)良”的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能更好的學(xué)習(xí)，自愿承擔(dān)了一切家務(wù)，做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、接送上學(xué)、甚至整理書(shū)包······我們什么都不用做，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，父母常說(shuō)的話是只要好好學(xué)習(xí)就行了，這些用不著你來(lái)做，好像成績(jī)代表了一切。其實(shí)這是走入了一個(gè)誤區(qū)，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的是無(wú)能，只會(huì)教養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只會(huì)解幾道數(shù)學(xué)題，又解不好的傻孩子；只會(huì)培養(yǎng)出一批小寄生蟲(chóng)。有一句話說(shuō)：“90后的這一代將會(huì)是垮掉的一代。”我想如此下去真的有這種可能。
我們不想成為垮掉的一代，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們這些90后的孩子們心底的聲音——我們并不是什么都不會(huì)做，我們能做自己的主人。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)我們“無(wú)情”一點(diǎn)，不要什么事情都包辦；我們不是寄生蟲(chóng)，有些家務(wù)照樣會(huì)做，有些事情自己能處理；請(qǐng)給我們更多的機(jī)會(huì)自理，我們會(huì)主動(dòng)成長(zhǎng)，日后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更自立。
小學(xué)三年級(jí)作文10
在我的家鄉(xiāng)，抬頭就能望見(jiàn)一座座美麗的山，低頭就能看見(jiàn)一條條清澈的河水。山清水秀，美不勝收，這就是我的家鄉(xiāng)——湖南~瀏陽(yáng)。
在我的家鄉(xiāng)，家家戶戶都和睦相處。冬日里，街坊鄰居一起曬著溫暖的太陽(yáng)，而我的目光卻久久停在院子里那棵桃花樹(shù)，陽(yáng)光照射到枝丫上，一切都顯得勃勃生機(jī)。雖然現(xiàn)在是冬天，不能一飽眼福那桃花的美麗。但我仍然記得春天那滿樹(shù)的'桃花盛開(kāi)的時(shí)刻，我不禁想起一句詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”此刻詩(shī)中的畫(huà)就是畫(huà)中的詩(shī)。
記得有一次，我和家人一起在這美景下吃飯，大家都吃的津津有味，突然我冒出一個(gè)想法：你看，這桃花和夕陽(yáng)互相映襯，多美啊！不如，我們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古人，對(duì)對(duì)桃花的詩(shī)句。我的想法得到了大家的支持。我先開(kāi)始吧，“桃花潭水深千尺”。哥哥搶先一步，“人面桃花相映紅”。姐姐也不甘示弱，“百葉雙桃晚更紅”。...我們都大顯身手，互不相讓，雖然沒(méi)評(píng)出個(gè)結(jié)果，但都收獲很多。
在我們家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗要好好說(shuō)說(shuō)，那就是過(guò)年家家戶戶都要準(zhǔn)備零食給到你家拜年的小朋友，有一次我和我侄子也體驗(yàn)了一次。首先我們要學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)貛拙浒菽甑姆窖�，然后我們拿著小袋子挨家挨戶給人家送祝福，祝福送到，別人就會(huì)發(fā)一份小禮物給你，我和我侄子走了好遠(yuǎn)，這一路雖然辛苦但也非�？鞓�(lè)，看著這滿滿的零食，又看看凍得通紅的小手，我們也覺(jué)得值了！晚上，我和家人一起放鞭炮，我用那鞭炮寫(xiě)了一個(gè)大大的“謝”字，感謝我的家鄉(xiāng)的人和事。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那里的人和景，希望下次回來(lái)依舊能看到那美麗的桃花。
小學(xué)三年級(jí)作文11
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天，玉皇大帝看見(jiàn)人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護(hù)它們。我隱身來(lái)到人間，剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪！太可怕了！營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒(méi)出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過(guò)的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的.小羊，它一會(huì)兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調(diào)皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開(kāi)了。等羊媽媽回過(guò)神來(lái)，小羊早就跑得沒(méi)影了。
我趕緊使出分身術(shù)，讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊�？蓯旱耐但C者舉起槍，瞄準(zhǔn)了小羊，就在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī)，就是沒(méi)有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個(gè)好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過(guò)來(lái)。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見(jiàn)了媽媽，歡快地飛奔過(guò)去，這時(shí)的羊媽媽正著急呢！看見(jiàn)小羊安全地回來(lái)，開(kāi)心的“咩咩”叫起來(lái)！
我收回了分身，任務(wù)已經(jīng)完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變，你要變成什么呢？
小學(xué)三年級(jí)作文12
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我和我同學(xué)去了一趟超市，買了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。急忙向家跑去
可走的實(shí)在是太遠(yuǎn)了，天漸漸黑了下來(lái)，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想："估計(jì)現(xiàn)在爸媽在滿街的到處找我了。"我很快的得到了家，天色越來(lái)越黑，走到半路時(shí)才想起今天還要補(bǔ)課，哎 ，今天又逃了一節(jié)課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話，打電話才知道，爸爸已經(jīng)給補(bǔ)課老師打電話了，爸爸說(shuō)他現(xiàn)在有事，等回家再說(shuō)。飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴"去哪了?干什么去了?"爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了 我正看著電視，媽媽過(guò)來(lái)了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒(méi)事了。誰(shuí)知道，媽媽拿了一個(gè)雞毛撣子生氣地說(shuō)："過(guò)來(lái)，乖乖讓我打兩下啥事沒(méi)有，否則......"我躲的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，"我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住"媽媽說(shuō)著把我拽過(guò)來(lái)了。拿著雞毛撣子打了我?guī)紫隆４蛲曛�，媽媽生氣地說(shuō)："你改不改"我忐忑不安的說(shuō)："媽媽，我一定改"說(shuō)完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)："媽媽我錯(cuò)了，"站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō)："趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧"到了屋里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。
我暗下決心："爸爸、媽媽我以后再也不敢這樣了，我以后不把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，爸爸、媽媽我以后再也不這樣做了"
友情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一輩子的。
小學(xué)三年級(jí)作文13
暑假即將結(jié)束，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期�；叵肫鹗罴�，有的記憶都有些模糊了。但唯獨(dú)那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無(wú)窮。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會(huì)燙熟似的。我和表姐呆在空調(diào)房里，什么也不干，就只是呆呆的坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計(jì)消暑良計(jì)：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來(lái)當(dāng)一回‘傣族人’，來(lái)過(guò)一次歡樂(lè)的‘潑水節(jié)’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同�！蔽壹�(dòng)的應(yīng)和。
說(shuō)干就干，我們費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)了一缸水。表姐和我各拿起一個(gè)盆，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。只聽(tīng)得一聲“開(kāi)始”，我還沒(méi)來(lái)得及防備，就被表姐潑了個(gè)正著。我可開(kāi)心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來(lái)
光陰似箭，時(shí)間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。
我們倆大眼瞪小眼，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一些衣角。我望著意外出現(xiàn)的老爸老媽，過(guò)了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利啊！”我和表姐被那兩盆水潑的失去了斗志。
可就在此時(shí)，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的'斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂(lè)‘潑水節(jié)’陳蒙了大家厚愛(ài)，繼續(xù)開(kāi)演了�！皣W嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個(gè)人歡樂(lè)的嬉笑聲，像一首歡樂(lè)的曲子，環(huán)繞在我們的心田。
夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂(lè)的“潑水節(jié)說(shuō)了再見(jiàn)，和我美好的回憶說(shuō)了再見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文14
不知不覺(jué)間，“三八”婦女節(jié)又將來(lái)臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給我的一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？我的為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒(méi)新意了。買禮物？可是我沒(méi)有那么多錢��！而且用錢買來(lái)的禮物，好像沒(méi)有那么好了呢，再說(shuō)我又不知道我的喜歡什么，萬(wàn)一把錢亂花了，說(shuō)不定我的還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來(lái)走去，腦海中迅速閃過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，我的一定會(huì)喜歡的！說(shuō)罷，我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫(huà)上可愛(ài)的`卡通人物；翻到里面，寫(xiě)上對(duì)我的的祝福：我的，時(shí)間過(guò)得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已快樂(lè)的長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！這是我送給您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。寫(xiě)完了，我也不禁落入想象：我的收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)�。俊氲竭@里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！媽媽的愛(ài)，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛(ài)……
小學(xué)三年級(jí)作文15
昨天，黃老師帶著我們到教學(xué)樓一樓的大廳里玩游戲。不過(guò)我最喜歡玩的是“打鴨子”游戲。
首先，黃老師講了游戲規(guī)則。就是當(dāng)“獵人”把子彈射過(guò)來(lái)時(shí)，“鴨子們”要躲開(kāi)，但是不能跑出那個(gè)圈，只有被打中的“鴨子”才能出那個(gè)圈，然后，黃老師就分好一位同學(xué)扮“獵人”。游戲開(kāi)始了，首先是男生們玩，我們女生在一旁看著。只見(jiàn)男生們?cè)谌锉紒?lái)奔去，我們女生的眼睛都快迸出來(lái)了，恨不得也早點(diǎn)進(jìn)去玩。突然，一陣喊聲“打中啰，打中啰！”把正看得入迷的我下了一跳。我恍然大悟，哦，原來(lái)是有人被打中了。不知被打中了多少“鴨子”，不一會(huì)兒只剩下張文耀沒(méi)被打中。大家都在為他高興時(shí)，“獵人”趁他不注意時(shí)把子彈射向他，哈！張文耀沒(méi)有躲過(guò)，一下子就被打中了。
終于輪到我們女生了，我們一下子跑進(jìn)圈中，等待老師的安排。當(dāng)老師叫一名男生當(dāng)“獵人”時(shí)，想當(dāng)“獵人”的我一下子就傷心了。不過(guò)不高興的心情被這熱鬧的.氣氛感染，我和同學(xué)們盡情地在圈里跑來(lái)跑去，不讓“子彈”射中自己。不過(guò)，我還沒(méi)有在這圈里待多久，就被“子彈”打中了，我戀戀不舍地走出圈子。不久，我的朋友葉子源、唐一純都被打中了，只剩下路文萱和張燕了。老師叫男生堅(jiān)持的最久的張文耀來(lái)和她們PK。我們?cè)谌ν鉃樗麄兗佑�，不知過(guò)了多久，兩位女生被“射中”了，她倆極不情愿地走出圓圈，只剩下張文耀了�！矮C人”開(kāi)始射擊了，只見(jiàn)張文耀左躲右閃，可以從他那緊張的表情看出，他不想被射中。但不幸還是降臨到他的頭上——他被射中了！
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回教室，我多么再想玩一次��！
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
[經(jīng)典]三年級(jí)小學(xué)作文03-09
小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-12
【精選】三年級(jí)小學(xué)作文03-25
三年級(jí)小學(xué)作文(精選)02-02
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文02-28
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-15
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18