【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
22世紀(jì)的第一天,我當(dāng)上了轎車(chē)設(shè)計(jì)師,研制出一輛新交通工具——轎車(chē)。
轎車(chē)出產(chǎn)在登封,在世界汽車(chē)展覽會(huì)上盡出風(fēng)頭,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。人們贊不絕口,“這真是22世紀(jì)高科技的產(chǎn)品,是無(wú)價(jià)之寶!”
展覽會(huì)結(jié)束后,我開(kāi)著車(chē)開(kāi)始去環(huán)游世界。我把特制的金鑰匙插入車(chē)身,在檢查了我聲音、手指紋、后車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi),用用不完的油來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē)。
一切準(zhǔn)備好了,我開(kāi)了400千米/時(shí)的速度就像飛一樣。到了歐洲,一看歐洲比我想象的還要好看。
看了一會(huì),我又決定去太平洋,一到我就迫不及待的去海洋,到了一看望無(wú)邊際,我去換好游泳衣,我游完泳就去南極,我準(zhǔn)備了棉衣、棉褲…..欣賞完這壯麗的景區(qū)后,我依依不舍的離開(kāi)了,在于夾道邊上的企鵝告別后,我又駕車(chē)去沙漠。為了能很快的適應(yīng)沙漠的生活,我把車(chē)速降到了40千米/時(shí)。
轎車(chē)?yán)镆粦?yīng)具有,使我感覺(jué)不到黑夜,我在沙漠住了一天一夜,我感到有些疲憊了,至此,我的世界之旅結(jié)束了。
晚上,我駕車(chē)返回祖國(guó)。燈光劃破了黑夜的夜空,就像一匹在奔騰的好馬,是啊,這輛轎車(chē)無(wú)所不能,不正是祖國(guó)的驕傲嗎?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
想象未來(lái)的家鄉(xiāng)環(huán)境,街道一塵不染,無(wú)論男女老少看到果皮紙屑,都會(huì)自覺(jué)的彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶。超市不在提供塑料袋,因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境,塑料埋在土里需要上百年才能腐爛,不容易分解,所以未來(lái)會(huì)通用紙袋或布袋。要是誰(shuí)忘記帶了,也會(huì)有自助區(qū)給你借袋子,只要你再次來(lái)時(shí),還了就行。如果有人買(mǎi)了很多東西,布袋裝不下怎么辦?可以有超大拉桿包借你用。
家鄉(xiāng)的生活用電主要來(lái)自陽(yáng)光——太陽(yáng)能。主要用于空調(diào)、電視、電磁爐、電熱水器等等,這樣就更加有利于環(huán)保,因?yàn)樵谟妹禾及l(fā)電產(chǎn)生很多有害物質(zhì),污染環(huán)境,而且煤碳發(fā)電利用率很低,造成很多浪費(fèi)。
未來(lái)的床是用布做的,而這布是透明的,從不會(huì)爛,里面裝的水能看見(jiàn),這些水下面有感應(yīng)器,只要人坐在床上,這水就會(huì)根據(jù)體溫自行加熱或降溫,還會(huì)起到按摩作用。高科技吧!未來(lái)要真是這樣就好了。
現(xiàn)在常見(jiàn)到的白色污染、空氣污染和霧霾等等環(huán)境問(wèn)題,只有靠我們,從現(xiàn)在不斷的努力,才會(huì)使現(xiàn)在環(huán)境得以改變。我們要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我發(fā)明了一種奇特的機(jī)器人。
我在中國(guó)最高科技公司工作,我和我的朋友代浩宇?波比一起工作共同研制了全世界風(fēng)向披靡的高科技的機(jī)器人。
現(xiàn)在我們正在努力研究的是新時(shí)代的`機(jī)器人,我和我的助手把一種叫光速器和風(fēng)速器加裝在機(jī)器人的身上,這些機(jī)器人風(fēng)速器和光速器的共同合作下,產(chǎn)生了巨大的功能。只要你坐在它的身上,跑起來(lái)的速度比光還快,聽(tīng)說(shuō)了嗎?只要比光還快,就能長(zhǎng)生不老。我還給這個(gè)機(jī)器人裝上了大腦思維儀器,這樣你想從哪去,它就會(huì)飛快到帶著你起。
在研制的過(guò)程中,代浩宇?波比建議我我在機(jī)器人身上安裝FGB程序,因?yàn)檫@個(gè)程序可以控制物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)不發(fā)出任何聲響和動(dòng)靜。我覺(jué)得這個(gè)建議非常好,于是,我便趕緊把這個(gè)程序添加到機(jī)器人里。安裝完成后我迫不及待的坐上機(jī)器人試了一下,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人只能走直線(xiàn),很容易撞上東西。
這該怎么辦。课医g盡腦汁左想右想,終于有辦法了。我?guī)ьI(lǐng)一群人員研制了一種變速器,只要感應(yīng)到前面有東西就會(huì)立即改變方向。哈哈,我非常高興,我又試了一次,哇!簡(jiǎn)直太完美了。機(jī)器人給人節(jié)省了時(shí)間,減少發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)過(guò)幾天這種機(jī)器人成了全世界銷(xiāo)售第一物品。
丁零零我的鬧鐘響了,哎!如果這是真的該多好!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已是非常美麗,那未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)有多么美麗呢?
未來(lái)家鄉(xiāng)的廣場(chǎng),綠樹(shù)成蔭,廣場(chǎng)四周還種滿(mǎn)了一種一年四季都不會(huì)枯萎的“長(zhǎng)生花”,清香撲鼻,招引來(lái)許多蝴蝶蜜蜂,給廣場(chǎng)增添許多生機(jī)。街上的汽車(chē)都是太陽(yáng)能的,既不污染環(huán)境,速度又快。大米黃瓜等食物都是綠色有機(jī)無(wú)公害的,讓公民放心食用。在道路上空設(shè)有天橋,讓人們安全地行走。而且,未來(lái)家鄉(xiāng)的天上并沒(méi)有白云。雨滴,而全都是棉花糖和糖水,嘗上一口會(huì)讓你感覺(jué)美味極了!
未來(lái)的家鄉(xiāng)有一種高科技產(chǎn)品————人造翅膀。只要是十歲以上的人,戴上它,就能體驗(yàn)在一望無(wú)際的天空里自由自在地翱翔是多么快樂(lè)!還有一種夢(mèng)幻寵物———咔咔鳥(niǎo)。它能幫主人干活,主人有煩惱時(shí),它會(huì)唱起一首讓人心曠神怡的歌。每年谷雨前后,咔咔鳥(niǎo)會(huì)從天而降,只要你撿到它,它就是你的了!
未來(lái)的家鄉(xiāng)是多么美好!真希望那一天趕快來(lái)到。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20xx年,科技十分發(fā)達(dá),我們的生活早已進(jìn)入了智能時(shí)代,每家每戶(hù)的智能機(jī)器人給人們生活帶去了極大的方便,而我也因?yàn)榘l(fā)明了汽車(chē)“先鋒xp”而獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
我發(fā)明的這輛汽車(chē)非常結(jié)實(shí),不管你怎么砸都砸不壞。它的功能更是強(qiáng)大,當(dāng)你堵車(chē)的時(shí)候,可以按上面飛機(jī)的圖標(biāo),汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)機(jī)翼飛起來(lái);當(dāng)你想到水上漂流的時(shí)候,可以按上面船的圖標(biāo),汽車(chē)立刻變成一艘船漂浮在水面上;當(dāng)你想到水下去探險(xiǎn),可以按上面潛艇的圖標(biāo),汽車(chē)就立刻變成一艘小型潛艇帶你去感受水下世界,當(dāng)你累了得時(shí)候,可以按上面床的圖標(biāo),汽車(chē)就會(huì)立刻變成一個(gè)臥室,一張大大的床,睡在上面舒服極樂(lè),渴了按一下紅色的按鈕,有幾十種的飲料任你選擇,餓了,按一下綠色按鈕,各種口味的美食讓你飽餐一頓……我的汽車(chē)最大優(yōu)勢(shì)是只要在太陽(yáng)下曬上十分鐘的太陽(yáng)就可以開(kāi)上幾個(gè)星期。
坐在我自己發(fā)明的汽車(chē)?yán),我覺(jué)得生活在這樣的時(shí)代里真是幸福極了!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
20年后,我駕駛著智能汽車(chē)來(lái)到了闊別已久的母校。
一踏進(jìn)校門(mén),我呆住了:教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹(shù)上的。有桔子樹(shù),有梨樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù),還有石榴樹(shù)……簡(jiǎn)直就是百果園!操場(chǎng)是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道,還有綠色的皮嵌邊,紅中帶青,青中帶紅,美極了。如果是夏天,清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們?cè)谶@里嬉戲,可以鍛煉身體,也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。
再看教室,黑板是用山楂做的;課桌是用水蜜桃加工而成的;凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的;粉筆也有各種水果味道;還有教室的窗戶(hù),全是用紫色葡萄精制而成的。打開(kāi)時(shí)如果有微風(fēng)吹來(lái),那教室里就會(huì)充滿(mǎn)葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)和老師都覺(jué)得是一種享受。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了,在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨,而傘只能遮住一個(gè)人,所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)微攝像頭,它只要看到傘下有兩個(gè)人,就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂,上面有一個(gè)保護(hù)膜,傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨,您也不必?fù)?dān)心,傘頂上的保護(hù)膜是專(zhuān)門(mén)針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的,如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系,傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的,所以怎么摔都摔不壞,就是摔壞了,它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在微攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇,夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢!
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
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