【精品】三年級(jí)鬧鐘作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)鬧鐘作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇1
在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個(gè)圓圓的表盤(pán)，右邊是一個(gè)圓柱，圓柱上面有一個(gè)白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會(huì)報(bào)出時(shí)間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個(gè)好朋友，說(shuō)起它的來(lái)歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級(jí)不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游的時(shí)候，忽然耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“小懶蛋，快起床�！蔽颐悦院貑�(wèn)：“媽媽?zhuān)瑤c(diǎn)了?”媽媽說(shuō)：“七點(diǎn)了�！�
我一聽(tīng)，一骨碌坐了起來(lái)，瞌睡蟲(chóng)一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我一邊穿衣服，一邊說(shuō)：“糟糕，我要遲到了�！比聝上掳岩路┖茫s緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書(shū)包上學(xué)去了。雖然那天我沒(méi)有遲到，但是因?yàn)樵绯繘](méi)有好好吃飯，等上第三節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就開(kāi)始“咕咕咕……”地唱起了空城計(jì)，搞得我連課都沒(méi)有聽(tīng)好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來(lái)，我邊吃邊說(shuō)：“餓死了�！笨粗业臉幼�，媽媽說(shuō)：“這不都是你早晨沒(méi)有好好吃飯?jiān)斐傻膯?”我連忙辯解說(shuō)：“早晨哪有時(shí)間好好吃飯?”
媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽(tīng)不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“可是我起不來(lái)怎么辦?” 媽媽說(shuō)：“我給你想個(gè)辦法吧!”我趕緊問(wèn)：“什么辦法?”媽媽神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你�！蓖砩蠇寢屜掳嘁换丶揖蛷陌锬贸隽艘粋�(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“我給你找了一個(gè)好朋友，讓它每天早晨叫你起床�！蔽掖蜷_(kāi)盒子一看，原來(lái)是一只小鬧鐘。
從此以后，每天早晨六點(diǎn)，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實(shí)的朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，我的身體變棒了，我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇2
我的小鬧鐘 我有一個(gè)綠色青蛙造型的小鬧鐘，是媽媽到桂林時(shí)給我買(mǎi)的。它非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
這個(gè)小鬧鐘還沒(méi)有巴掌大，小巧玲瓏，而且非常地可愛(ài)、傳神。
凝神看著它，它仿佛活了。它似乎在小溪邊和同伴們玩耍。一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著清澈見(jiàn)底的淙淙溪水，好象在想事情。晚霞姑娘給它的臉抹上了一層薄薄的胭脂，使它更加漂亮了。一張瞇成一條線的大嘴巴甜甜地笑著，大概在想著什么開(kāi)心的事吧!它想著想著，忽然見(jiàn)到一塊鐘表，它就跑過(guò)去，舉起鐘表，把鐘表放到自己的肚皮上，一副天真頑皮的樣子。這一幕被某個(gè)鐘表師看見(jiàn)了，他就把他所看到的情景制成了一個(gè)鬧鐘，最后被我媽媽買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，這個(gè)小鬧鐘就一直陪伴著我。
這個(gè)鬧鐘不僅傳神可愛(ài)，還輕巧實(shí)用。
鬧鐘，鬧鐘，沒(méi)有鬧鈴的鐘就不叫鬧鐘了。假如你想要設(shè)置鬧鈴或調(diào)整時(shí)間的話，就要打開(kāi)它背上的后蓋，你會(huì)看到兩個(gè)紐扣電池的電池槽和一個(gè)旋鈕。裝上電池以后，按下旋鈕，再扭動(dòng)它，就可以選擇鬧鐘在什么時(shí)間響鈴。拉起旋鈕，再轉(zhuǎn)動(dòng)它，就能調(diào)整時(shí)間了。
每天早晨，這個(gè)鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。那“滴滴滴，滴滴滴”的鈴聲好象在說(shuō)：“快起床快起床，你一定要好好讀書(shū)喲!”我說(shuō)：“我會(huì)好好讀書(shū)的�！彼痔鹛鸬匦α恕�
就這樣，這個(gè)鬧鐘每天都叫我起床，每天都激勵(lì)著我前進(jìn)!
三年級(jí)鬧鐘作文 篇3
在家中，我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品，但最令我心愛(ài)的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘十分小巧，背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬，一只只的，從來(lái)數(shù)不清。仔細(xì)一看，只見(jiàn)它們形態(tài)各異，大不相同，有的.在低頭吃草；有的在結(jié)伴散布；還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著，銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周?chē)�布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛(ài)的小鬧鐘布置得更加生動(dòng)可愛(ài)。
見(jiàn)到小鬧鐘第一天，我就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)它，小心翼翼地拆開(kāi)外包裝，慢慢地移開(kāi)電池蓋，裝上兩節(jié)電池，只聽(tīng)”咔嚓”一聲響，鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來(lái)，開(kāi)始它們的工作了。
最令我印象深刻的是上一次英語(yǔ)考試考了九十一分，心里難過(guò)極了。突然，一陣溫柔的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，似媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的激勵(lì)。我不禁一抬頭，竟是我心愛(ài)的小鬧鐘！它好像在對(duì)我說(shuō)”小伙子，加油！別氣餒！”聽(tīng)著鬧鐘的鬧玲聲，我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來(lái)，擼起袖子繼續(xù)干。
直到現(xiàn)在，我還收藏著它，我知道，這哪里只是鬧鐘，明明是管理我，規(guī)范我，督促我的心靈伙伴�。�
三年級(jí)鬧鐘作文 篇4
我有一個(gè)新房間，是爸爸給我布置的，我對(duì)這個(gè)房間很滿(mǎn)意，可惜就差一個(gè)每天能叫我起床的小鬧鐘，所以今天我要和媽媽去三味書(shū)店買(mǎi)鬧鐘，順便買(mǎi)些有用的書(shū)本。
到了三味書(shū)店，我一進(jìn)門(mén)就看到了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)以及物品，讓我眼花繚亂。我來(lái)到二樓，我對(duì)阿姨說(shuō)：“有關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)的書(shū)嗎？”我順著阿姨手指的方向不由自主的走了過(guò)去，找到了跟我學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和滿(mǎn)分作文這些書(shū)。我捧著沉重的書(shū)走到了一樓。
不一會(huì)兒，我終于找到了賣(mài)鬧鐘的地方，在那里鬧鐘各種各樣，大大小小形狀十分可愛(ài)，有圓的、有心形的、還有卡通形……我精挑細(xì)選拿了個(gè)鬧鐘。它有圓圓的腦袋、胖嘟嘟的身子、手里拿著一個(gè)銅鑼燒，正往大大的嘴里塞呢！兩個(gè)眼眶很大，快笑成了一條線了。它就是哆啦A夢(mèng)，百寶帶里有12個(gè)碧藍(lán)的數(shù)字，第12個(gè)數(shù)字還是一個(gè)小釘鐺呢！只要調(diào)到7：00它就會(huì)響起歡快的音樂(lè)，還會(huì)說(shuō)“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”。非常有趣！付完錢(qián)，我提著大大小小的商品滿(mǎn)載而歸！
我喜歡我的鬧鐘！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇5
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買(mǎi)了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì)遲到�？墒牵≈魅四闷鹫眍^，擋住了自己的耳朵。可我還叫，不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說(shuō)：“我受夠了，我就想多睡一會(huì)兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說(shuō)完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，小主人穿上衣服，背上書(shū)包，去上學(xué)了。不知道他有沒(méi)有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒(méi)有理會(huì)我了，我的全身布滿(mǎn)了灰塵。小主人媽媽看見(jiàn)了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務(wù)。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇6
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤(pán)又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤(pán)的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇7
我的房間里有許多玩具，有可愛(ài)的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車(chē)，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個(gè)大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤(pán)。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著，每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針，分針和秒針。秒針跑得最快，時(shí)真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì)，就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。
每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當(dāng)我聽(tīng)到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí)，我仿佛知道了時(shí)間的重要性。聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響完了，但過(guò)了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。我有空的時(shí)候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我，好像在說(shuō)；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇8
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們說(shuō)：“你們大家明天早點(diǎn)來(lái)，大概在六點(diǎn)半左右，”張張問(wèn)道：“為什么我們要早起呀？”小時(shí)回答道：“因?yàn)槲覀兠魈煊幸粓?chǎng)接力賽，”
放了學(xué)剛一上車(chē)，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兠魈煊幸粓?chǎng)接力賽，老師讓我們大家明天早點(diǎn)來(lái)，大概在六點(diǎn)半左右，可我最早就只能在七點(diǎn)多鐘起來(lái)，那可怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們回家就買(mǎi)上一個(gè)小鬧鐘。”
我們很快就到了家，我們拿著一個(gè)小塑料袋。來(lái)到超市，準(zhǔn)備買(mǎi)小鬧鐘，突然，媽媽問(wèn)我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說(shuō)：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買(mǎi)了，裝到袋子里。
當(dāng)我們回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)，這下我才安心的睡覺(jué)。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發(fā)，到了教室還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)拿，我高興的不得了。
我愛(ài)我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
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