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      三年級想象作文

      時間:2022-02-27 14:12:46 三年級 我要投稿

      關于三年級想象作文7篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于三年級想象作文7篇

      三年級想象作文 篇1

        “未來的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的,穿上它會給你帶來很多方便!不信你瞧:

        演員們穿上我設計的音樂鞋,她們想跳舞什么舞,鞋就會發(fā)什么樣的美妙音樂。你看她們在舞臺上唱呀,跳哇,音樂是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺下觀眾都為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦?音樂伴奏是從哪里來的?沒看見樂隊,哪里來的音樂啊?原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏,真是有趣極了!

        觀光旅游的人們穿上我設計的變速鞋,這種鞋上有個小型遙控器,可以控制行駛的快慢還能轉換方向。在風景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情游覽,再按一下快速鍵,一眨眼的功夫,就到了另一個景點。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心無比!

        大家穿上調溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和,春秋兩季則不冷不熱,真舒服!

        我希望在不久的將來,大家都穿上我設計的多功能“未來的鞋子”那該多好!

      三年級想象作文 篇2

        一天晚上,我做了一個夢,夢見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花,并且對我說:“它叫四色花,有四個花瓣,摘下一片花瓣能實現(xiàn)一個愿望!

        拿著四色花,我首先想到了世界各地都發(fā)生過災難。想著想著,我便摘下一片花瓣,說:“飛吧!飛吧!讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災難不要再發(fā)生了。”

        接著,我想到地球污染越來越嚴重。我便摘下一片花瓣,說:“飛吧!飛吧!讓太陽能汽車能更便宜點,讓普通人能買得起,減少對地球的污染。”

        然后,我又想到隨著人口的增多,地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣,說:“飛吧!飛吧!讓人們在月球上也能生活!

        我摘下最后一片花瓣,想都沒想,便脫口而出:“讓世界永遠和平,再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭了。”

        可愛的四色花,你造福了千千萬萬的人們,我真感到高興。

      三年級想象作文 篇3

        春天來了,萬物都蘇醒了,燕子從南方飛來了,小草從地里鉆出來,大樹長出了嫩葉……

        一天,一只小毛毛蟲在家里很無聊,決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀,不一會兒就來到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色,令人心曠神怡。

        它在里面盡情的玩耍,正當它玩的高興時,一只蜜蜂飛來采蜜,看見了小毛毛蟲,嘲笑它說:“你長的.真丑,身上長滿了毛,腳長得太多,不像我這么美麗漂亮!毙∶x聽了后很傷心,哭著回到家。毛毛蟲媽媽看出了小毛毛蟲的委屈,憐愛地說:“不要著急,你還小,等你長大了,就會變漂亮了。”小毛毛蟲聽了媽媽的安慰,不再生氣了。

        時間一天天的過去了,小毛毛蟲漸漸長大了,它開始變身了。它先變成一只蛹,然后,又變成了一只漂亮的蝴蝶,它終于知道媽媽的話是真的!它開開心心的去公園玩,又看見了那只嘲笑自己的蜜蜂。

        小蜜蜂看見了,贊美地說:“啊!你真美!你跳的舞非常好看。”

        小蝴蝶不客氣地說:“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲。”

        小蜜蜂紅著臉說:“對不起!我不應該嘲笑你!闭f著就飛走了。

        外表的美不一定代表心靈美,外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人,因為每個人都有自己的長處。

      三年級想象作文 篇4

        我家有許多毛絨玩具,雖然它們很可愛,但它們沒有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時候,它們能安慰我,在我有困難的時候,它們能幫助我。未來會有這樣的玩具嗎?我想會的。

        我想要一個能實現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具,只要對它許個心愿,它就能變成幫助實現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍天,飛機立刻出現(xiàn)。我在藍藍的天空中,和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十,再睜開眼睛一看,機靈的小鳥全都不見了。我坐在飛機上,四處找啊,找啊,“小鳥們,我認輸了,你們快出來吧!毙▲B們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來,快樂地向我打招呼。

        一會兒,小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無邊無際的太空,看見美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前,如同天堂般美麗神奇。我進入銀河,四周星光點點,還有像童話中的彩虹橋,不斷出現(xiàn)。

        我還想要一個智能機器人。我走到哪里,它就跟到哪里。我們一起學習,一起睡覺。當我無聊的時候,他陪我一起玩耍;當我傷心難過的時候,他還會安慰我。

        我多么盼望未來的玩具早日成為現(xiàn)實。

      三年級想象作文 篇5

        珍惜現(xiàn)在,不給以后的自己斷絕后路

        -題記

        晚上,我站在陽臺上,望著這燈火通明的世界,一切都是那么美好。聽著音樂,突然,客廳傳來“砰”的一聲巨響,我急忙跑過去,客廳沒什么變化,只是多了個人。我把他扶到沙發(fā)上,看著他的衣著不像是現(xiàn)代人,因該是某種角色扮演吧!思考間,他醒了。我問他:“你沒事吧?”他說:“還好有這套衣服,不然就迷失在黑洞中了!薄拔梗銢]事吧!拔矣謫査。他說:“沒事,你好我來自公元3000年。"“那個,你確定你沒事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來來的,我還坐著時光機,只是因為1能源耗盡,不得已才跳機的,你看,我身上還有....等等,我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船,疑似外星生物,具體情況還在調查中...你既然是未來來的,為什么會有能源耗盡這種情況呢?而且你來到現(xiàn)代,不會造成時刻混亂嗎?“唉,因為人類不節(jié)制的采取能源,導致我們那個時候能源短缺,我來這是為了提醒你們,改變地球的未來!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c了點頭!澳隳軒臀野迅鲊I導人聚集在一起嗎?"他說。我說:“我會盡力的!

        三個月后,我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國領導人一致同意進行新能源開發(fā),希望給未來的地球一絲生機。

        二十年后,各國均收到了一封來自未來的新,未來的人們說:感謝你們的幫助,也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去,讓地球更加美好。

      三年級想象作文 篇6

        夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領大。

        鉛筆說:“我的本領最大,主人寫字不都得用我嗎?”

        “不對!不對!我的本領才是最大的,如果沒有我,主人寫錯了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

        “你們呀,說得都不對!边@時候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

        三個小伙伴爭論不休,誰也不肯讓步。這時候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對,你們的本領都很大。但是每個人都有每個人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

        鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們再也不吵架了。

      三年級想象作文 篇7

        美麗的珊瑚礁中,海蜇姐姐舞動觸手淺游,一會碰上了海藻,一會又碰上了礁石。小蝦看到了,說:“海蜇姐姐,你怎么沒長眼睛呀?”

        海蜇說:“小蝦弟弟,我確實沒長眼睛!

        小蝦說:“我來做你的眼睛吧!

        小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間,充當了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路,海蜇姐姐游的可開心了。

        “不好了,大鯊魚來了!”

        聽到小蝦的叫聲,海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中,大鯊魚找不到獵物,游走了。一會兒,一條黃花魚游過來,想去吃小蝦,小蝦連忙鉆進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。

        “有海蜇姐姐保護我,真好!”小蝦高興地叫道。

        “有了你著明亮的眼睛,我也不怕大鯊魚了!”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······海蜇姐姐的眼睛

        美麗的珊瑚礁中,海蜇姐姐舞動觸手淺游,一會碰上了海藻,一會又碰上了礁石。小蝦看到了,說:“海蜇姐姐,你怎么沒長眼睛呀?”

        海蜇說:“小蝦弟弟,我確實沒長眼睛。”

        小蝦說:“我來做你的眼睛吧!

        小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間,充當了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路,海蜇姐姐游的可開心了。

        “不好了,大鯊魚來了!”

        聽到小蝦的叫聲,海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中,大鯊魚找不到獵物,游走了。一會兒,一條黃花魚游過來,想去吃小蝦,小蝦連忙鉆進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。

        “有海蜇姐姐保護我,真好!”小蝦高興地叫道。

        “有了你著明亮的眼睛,我也不怕大鯊魚了!”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······

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