【精華】三年級拔河作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級拔河作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級拔河作文 篇1
“加油加油！加油！必勝！”操場上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級的孩子們正在舉行拔河比賽。
一開始，一年級（1）班的同學(xué)略占上風(fēng)，但是一年級（2）班的同學(xué)們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級（1）班的同學(xué)勁大，第一局一年級（1）班的同學(xué)贏了。
第二局一開始，一年級（2）班趁一年級（1）班沒注意使勁往后拉，第二局一年級（2）贏了。
第三局，就在一年級（1）班快贏的時候大意了，被一年級（2）拉了過去。所以，這場拔河比賽的贏者是一年級（2）班。
我們在取得一點成績是不要驕傲，要謙虛。這就是這場拔河比賽給我的啟示。
三年級拔河作文 篇2
去年深秋的一天，天氣晴朗，陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛，一場緊張激烈的拔河比賽正準(zhǔn)備開始。
"五年級的同學(xué)準(zhǔn)備"裁判員叫到，一聽此令，我們按照老師布置的戰(zhàn)術(shù)各自站好了位置，緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方，集中精神等待著裁判員下達命令。隨著裁判員的口令一下，我們的身體便一起向后倒，雙手緊握繩子向后拉，使出渾身力氣把腳頂住，拼命地向后退。繩子上的紅色標(biāo)記一會兒移向我們這邊，一會兒又移向?qū)Ψ�，�?對方也不弱呀!參戰(zhàn)的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈，一鼓作氣用力往后拉，隨著我們的身體噼嚦啪啦地往后倒下，我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經(jīng)汗流浹背，雙手此時才感到疼痛。
這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一，這是團結(jié)的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!
三年級拔河作文 篇3
星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改為拔河比賽了。同學(xué)們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。
激動人心的拔河比賽終于開始了，老師首次吹哨，同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學(xué)們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關(guān)鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應(yīng)過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學(xué)們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的'助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學(xué)們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學(xué)坐在地上休息；有的還在談?wù)撝荣惖慕?jīng)過。
頒獎的時刻是同學(xué)們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學(xué)會團結(jié)、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。
三年級拔河作文 篇4
今天，老師又和我們玩了一次游戲-------啞劇拔河。看到這個題目，同學(xué)們議論紛紛。老師說：“這個拔河游戲很特別，不出聲，沒有繩子，看誰演得最像�！�
第一場是1男vs 1男，陳震浩pk 吳品樂。我猜想:應(yīng)該是震浩贏吧。紅領(lǐng)巾在繩子中間，一下往左，一下往右。只見震浩用力扯了一下繩子，他就贏了。
第二場是1男vs 1女。糟糕，男生派出的是圣皓。他長得壯，還會打羽毛球，并且學(xué)了4年的跆拳道，他對付弱小的王奕雯，簡直是易如反掌。“耶!”結(jié)果太出乎我的意料了，王奕雯居然贏了。我高興得跳起來。
第三場是6男vs 2女。這下完了，男生仗著自己力氣大，人數(shù)多，肯定贏。這好不公平呀!男生的拉拉隊為他們振臂“高呼”，我們女生的拉拉隊也不甘示弱。哈哈!葉老師原來和李銘函、施卓含商量了一個小小的“計謀”：當(dāng)男生把紅領(lǐng)巾快要拉過警界線時，就馬上松手，讓他們摔倒在地上。果然，他們男生呀，中計了，個個像多米諾骨牌一樣倒了。
這個游戲真有趣!我還想再玩一次。
三年級拔河作文 篇5
今天中午剛吃完飯，得知一個好消息，那就是下午的隊會課改成全三年級的拔河比賽。聽到這個消息，我們?nèi)嗟膶W(xué)生中午吃完飯就趴下來睡覺了，保養(yǎng)精神。
校門開了，大家都?xì)g呼雀躍起來，隨著第一節(jié)課上課鈴響起，我們在老師的帶領(lǐng)下，
順序來到樓下，準(zhǔn)備拔河比賽。我們班的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一戰(zhàn)三（4）班VS三（1）班，隨著體育老師的哨音響起，所有的人都熱血沸騰，拔河比賽的同學(xué)們更是興致勃勃。他們?yōu)榱私o班級爭得榮譽，如同出征的戰(zhàn)士那樣堅定、執(zhí)著，不遺余力。
輪到我們班出場了，我們的對手是三（2）班，為了能戰(zhàn)勝對手，老師在爭分奪秒的安排人選和戰(zhàn)術(shù)。一聲哨響，比賽開始了，只見站在最前面——我們班的“尹成龍”，雙手緊握著粗麻繩，使勁的往后拽，同時雙腳呈劈叉式，好像使出吃奶的勁，小臉漲的紅通通。再看看其他的同學(xué)，每個人也都使出渾身的解數(shù)，拼命的往后拽。特別是站在最后面的金浩——我們班的“搗亂大王”，只見他把繩子纏在腰間，呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨著比賽的進行，繩子一會兒往左移動，一會往又移動。最后我們班的同學(xué)還是沒能戰(zhàn)勝對手，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒能拿到冠軍，但同學(xué)們還是非常的開心，因為我們都努力了，認(rèn)真的去做了，我們問心無愧。經(jīng)過這次比賽，我也認(rèn)識到“團結(jié)就是力量”。雖然一只筷子非常的脆弱，但我們把許多筷子合在一起就非常堅固。所以我相信，只要我們能團結(jié)一致，我們就能取得更好的成績。我們?nèi)珖嗣衲軋F結(jié)起來就一定會成為世界第一強國。
三年級拔河作文 篇6
星期六上午，老師說：“馬上要進行一次拔河比賽。”同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始、雙方互不相讓，我們把吃奶的力氣都用上了，紅布條一會向左一會向右。只見“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳好像豬八戒的釘耙緊盯住地面，他使出九牛二虎之力往后拉�！罢{(diào)皮大王”王家俊，抿著嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，似乎下定決心非贏不可。張歡個子矮，，他被前面人高馬大的張力壓得快躺倒在地面了，可是他還是緊緊地拽著繩子。對方也不甘示弱，雙方僵持著，像兩只大鴨子在爭奪一只蚯蚓。
時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”我覺得我的心臟要跳出來了。紅布條一直向?qū)Ψ揭迫�，這一局我們輸了。
場外的同學(xué)們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結(jié)教訓(xùn)，正當(dāng)對方還沉浸在勝利的喜悅中的時候，我們使盡力氣地一拉，我們勝利啦！
裁判員宣布道：“三、（一）班勝利了，冠軍屬于他們。”操場上一下子沸騰了，大家有的擁抱，有的把帽子和衣服扔到半空。
通過這次拔河比賽，我體會到了“團結(jié)就是力量”的道理。
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