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      三年級(jí)蜻蜓作文

      時(shí)間:2022-02-26 18:12:00 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)蜻蜓作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)蜻蜓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級(jí)蜻蜓作文15篇

      三年級(jí)蜻蜓作文1

        一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗美麗。高高的藍(lán)天上漂浮著許多白云,草地上的花五顏六色。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒散發(fā)出迷人的香味,吸引了許多小蜻蜓。小明和小剛看見(jiàn)那么多小蜻蜓在天上飛,就和蜻蜓網(wǎng)一起出去抓蜻蜓。

        他們各自輕輕地走到一只蜻蜓面前,悄悄地舉起網(wǎng)撲向它,抓住了一只蜻蜓。就這樣,他們抓了很多蜻蜓,卻很開(kāi)心!

        正當(dāng)他們好不容易抓到的時(shí)候,一個(gè)大姐過(guò)來(lái)了。看到小明和小剛抓蜻蜓,她趕緊走過(guò)去,興致勃勃地對(duì)他們說(shuō):“孩子,蜻蜓是益蟲(chóng),能吃很多害蟲(chóng)。讓他們趕緊走!

        小明和小剛羞愧地低頭說(shuō):“我們放了龍飛!彼运麄兎帕蓑唑。

        小明和小剛看著自由飛翔的蜻蜓,開(kāi)心地笑了。

      三年級(jí)蜻蜓作文2

        小時(shí)候,我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

        這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應(yīng)了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對(duì)我說(shuō):“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非?蓱z,我不忍心捉它,最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌,才能自由,蜻蜓在天上飛來(lái)飛去,好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。

        這件事真令我難忘啊!

      三年級(jí)蜻蜓作文3

        周六下午,天很黑,好像要下雨了。

        我和姐姐試圖關(guān)上大門(mén)。我們看見(jiàn)一群蜻蜓在大門(mén)前飛翔。姐姐看著很有意思,讓我給她帶小竹竿。我姐姐試圖用竹竿把他們趕進(jìn)去。

        姐姐真的很兇,就開(kāi)著一只大蜻蜓進(jìn)去,然后把小竹竿放在窗臺(tái)上,姐姐在一頭抱著。沒(méi)想到蜻蜓很聰明!真的停在竹竿上了。姐姐慢慢把小竹竿移到我面前,我小心翼翼的抓住。然后,我打電話(huà)給我媽?zhuān)覌寣?duì)我說(shuō):“你要玩,就在它尾巴上綁條線(xiàn),讓它不要馬上飛走。”姐姐帶了根線(xiàn),讓我媽綁。

        當(dāng)時(shí)還沒(méi)下雨,我們就想把它拿到門(mén)口玩。沒(méi)想到奇跡會(huì)發(fā)生。小石頭那么小,蜻蜓怎么會(huì)抓到呢?我高興的大叫,拿給媽媽看。

        我媽驚訝地說(shuō):“。◎唑言趺醋サ奖人厥兜男∈^?真是奇跡!”

        我覺(jué)得生活中可能會(huì)有很多意想不到的事情,很有意思,就寫(xiě)了下來(lái)。

      三年級(jí)蜻蜓作文4

        我家后面是一片田,路兩邊是幾畝稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨,蠟蠅就在人前飛來(lái)飛去,仿佛擋住了道路。

        有一次,我?guī)蜖敔旘T三輪車(chē),蜻蜓成了“馬路賊”。我不喜歡飛蟲(chóng)在我面前飛,所以我騎得很快,把蜻蜓嚇跑了。突然,三輪車(chē)前一只很小的蜻蜓沒(méi)有飛走。三輪車(chē)的輪子如果在上面滾,就成了“肉餅”。但是我覺(jué)得剎車(chē)也不晚。三輪車(chē)的輪子壓在上面?吹揭恢淮篁唑扬w快地飛過(guò)來(lái),帶走了,我才松了口氣;仡^想想,如果剛才那只蜻蜓被踩死了,不知道會(huì)怎么樣。每只臭蟲(chóng)子每天能吃20只左右的蚊蠅。如果一年365天能吃下7300只蚊蠅,那可是個(gè)大數(shù)字!

        蜻蜓是一種有益的昆蟲(chóng),它能吃很多蚊子和蒼蠅,但是一些孩子會(huì)抓蜻蜓來(lái)玩。他們不知道蠟蜻蜓是益蟲(chóng),蜻蜓可以吃蚊子和蒼蠅。而且我們已經(jīng)知道,如果看到有人抓蜻蜓,一定要阻止他!

      三年級(jí)蜻蜓作文5

        昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。

        我一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

        回到家里,媽媽問(wèn)我:“干什么去了?”我說(shuō):“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我低下了頭。

        后來(lái),我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的'蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來(lái),我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。

      三年級(jí)蜻蜓作文6

        10月5日星期四可以

        今天我和媽媽吃飯的時(shí)候,突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我的客廳。它飛來(lái)飛去,找不到出口。我呢,就是想抓蜻蜓玩玩。我說(shuō)去做?吹酵T诖皯(hù)上的蜻蜓,我支起兩個(gè)凳子,飛快地踩在上面。當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,我伸出手,沒(méi)能抓住它。我又接住了,還是沒(méi)接住。我踮起腳又試了一次。終于抓到了。我好開(kāi)心!

        媽媽看到了,叫我放手。我固執(zhí)地說(shuō):“不行,我還要玩一會(huì)兒。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們必須保護(hù)益蟲(chóng)!蔽也坏貌环艞壩蚁胍模岒唑炎吡。我媽還跟我說(shuō):“我們身邊的青蛙、瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子都是益蟲(chóng)!”

        放了蜻蜓之后,雖然有點(diǎn)舍不得,但是我知道這么多益蟲(chóng),知道我們要保護(hù)它們!我太開(kāi)心了!

      三年級(jí)蜻蜓作文7

        有一次,我在爺爺?shù)暮笤和嫠#蝗话l(fā)現(xiàn)草地上站著一只蜻蜓。我大吃一驚,躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎,一對(duì)薄薄透明的翅膀不停地拍打,六只帶刺的腳不停地抖動(dòng)。我又捏了捏它的翅膀,得意洋洋地說(shuō):“哈!……怎樣?你跑不掉的!”我不停的折騰蜻蜓,蜻蜓也是精疲力竭的從我身邊掙脫出來(lái),陪我玩了一會(huì)兒。記得書(shū)上曾經(jīng)介紹過(guò),蜻蜓是益蟲(chóng),只吃害蟲(chóng),不要抓。想到這,我有點(diǎn)動(dòng)搖,想放手,但又有些不舍,最后抓了一個(gè),就是閑的無(wú)聊!腦子里兩個(gè)念頭不停的斗爭(zhēng),一個(gè)說(shuō);“隨它去吧,它屬于大自然!睂(duì)方說(shuō);“不能放手,放手。你現(xiàn)在在玩什么?”終于看到蜻蜓可憐兮兮的樣子,我的心是鐵的。我把它高高舉起,拋向天空,蜻蜓靈巧地飛向藍(lán)天。我無(wú)奈地說(shuō):“小蜻蜓,飛高點(diǎn),多吃點(diǎn)害蟲(chóng)!”蜻蜓扇動(dòng)著翅膀,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你讓我走,再見(jiàn)!”

        現(xiàn)在回憶起這件事,我覺(jué)得很慶幸,因?yàn)槲曳畔铝擞杏玫纳睢?/p>

      三年級(jí)蜻蜓作文8

        一雙大大突突的眼睛,一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀,再加上又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,這就是跟別的動(dòng)物不同的蜻蜓。它可是個(gè)小小預(yù)報(bào)員哦!

        今天的天氣真熱,我心里總是不暢快,無(wú)精打采地走在太陽(yáng)公公的魔爪里。這么悶的天,應(yīng)該是沒(méi)什么動(dòng)物出現(xiàn)了吧!我想著想著,忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了,那就是蜻蜓!一個(gè)又一個(gè)的蜻蜓出現(xiàn)了,它們?cè)絹?lái)越多,一起在天空中飛來(lái)飛去,好像在跟太陽(yáng)作對(duì)。

        突然,下起了雨,它們不見(jiàn)了。雨過(guò)天晴,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它們又忙碌起來(lái)了。有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去;有的在柳樹(shù)下乘涼,互相拍打著翅膀,嬉戲玩耍,恢復(fù)了往日的生機(jī)。

        我百思不得其解,急忙回家翻開(kāi)百科全書(shū),原來(lái)蜻蜓也是有名的“天氣預(yù)報(bào)員”,可以告訴我們是否會(huì)下雨。我們要愛(ài)護(hù)它哦!

      三年級(jí)蜻蜓作文9

        今天,我和媽媽吃晚飯的時(shí)候,突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來(lái)飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來(lái)玩玩。我說(shuō)干就干,見(jiàn)蜻蜓停在窗戶(hù)上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),把手伸過(guò)去,結(jié)果沒(méi)有捉到,我又捉,還是沒(méi)捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

        媽媽看見(jiàn)了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說(shuō):“不嘛,我還要玩一會(huì)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們要保護(hù)益蟲(chóng)。”我只好忍痛割?lèi)?ài)把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子等都是益蟲(chóng)!”

        放了蜻蜓,雖然我有點(diǎn)舍不得,但我知道了這么多益蟲(chóng),并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們!我真高興!

      三年級(jí)蜻蜓作文10

        暑假的一天,我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。

        來(lái)到廣場(chǎng),我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓,一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì),他馬上就過(guò)來(lái)了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒(méi)有捉到,我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想:照這樣下去是捉不到的,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱(chēng)快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動(dòng),鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒(méi)捉到!哇的一聲大叫起來(lái):“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō):“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

        看了看天上,太陽(yáng)還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

      三年級(jí)蜻蜓作文11

        在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一群可愛(ài)又機(jī)靈的小蜻蜓。

        今天,是一年一度的中秋節(jié)。上午,烈日炎炎,風(fēng)中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來(lái)到了奶奶家。

        我在老家門(mén)前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉,荷花。突然,一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在了一朵荷花上。

        它的眼睛大大的,穿著俏麗的彩衣,長(zhǎng)著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾只小蜻蜓也飛了過(guò)來(lái)。它們時(shí)而飛,時(shí)而落。好像在做游戲呢!又仿佛在比賽誰(shuí)的飛行技術(shù)高。忽然,它們?nèi)慷纪T诤扇~上,可能是要睡覺(jué)了吧!我悄悄的走過(guò)去觀察它們,我還沒(méi)靠近,它們就早已逃之夭夭了。

        我認(rèn)真觀察著蜻蜓,它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的風(fēng)景。有的相對(duì)相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來(lái)飛去,好像在練習(xí)飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,游玩。

        我真想變成一只小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!

      三年級(jí)蜻蜓作文12

        五歲的時(shí)候,在老家抓到一只小蜻蜓。它的眼睛很大,像一個(gè)美麗的小球,有明亮的金銀;它的身體又細(xì)又長(zhǎng),還一節(jié)一節(jié)的!它的翅膀又細(xì)又透明,好像一碰就破。

        回到家,我小心翼翼地把小蜻蜓放在窗戶(hù)上。他一動(dòng)不動(dòng)地停在那里,好像有什么心事。我用手輕輕摸了摸我的尾巴,它突然翹起來(lái),不動(dòng)了。我想:“小蜻蜓不應(yīng)該飛走!”于是我安心的看了這本書(shū)?赐陼(shū),發(fā)現(xiàn)蜻蜓還在原處。突然,它展開(kāi)翅膀,飛了起來(lái)。我伸手接住,沒(méi)接住。抓到的時(shí)候還是抓不到。小蜻蜓在房子里轉(zhuǎn)了幾圈,從窗戶(hù)飛走了。

        我傷心地哭了。爺爺過(guò)來(lái)了,我跟他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爺爺笑著說(shuō):“祥子,自然是龍飛的家。它在天上飛,那它就幸福了!”我一邊聽(tīng)一邊擦干眼淚笑了。

      三年級(jí)蜻蜓作文13

        “哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

        我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的,于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓,可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。

        “媽媽?zhuān)o我做一個(gè)網(wǎng)吧!薄昂玫!蹦弥龊玫木W(wǎng),我又去捉蜻蜓了,這下子,我看中了一只,我猛的撲過(guò)去抓住了它,我高興地說(shuō)“我捉到了,我捉到了……”。

        我把它放到桌子上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察它,我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的,眼睛又大又紅,翅膀是透明的。

        我知道它是益蟲(chóng),就把它放了,雖然很舍不得。

      三年級(jí)蜻蜓作文14

        今天在草叢里發(fā)現(xiàn)了很多蜻蜓,有紅的,綠的,黑的。它們有一雙大眼睛,兩對(duì)翅膀,六條腿和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。其中一只蜻蜓最美。它穿著五顏六色的衣服,在陽(yáng)光下特別艷麗。我決定抓住這個(gè)。

        抓蜻蜓的時(shí)候要慢慢靠近,不要讓它們發(fā)現(xiàn)你,然后蹲下,輕輕的把手伸到它翅膀的邊緣,一下子就抓到了蜻蜓。

        我抓住蜻蜓的翅膀,讓它用腳抓小豆子,把它當(dāng)運(yùn)輸機(jī)玩。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)我在玩蜻蜓,叫我放過(guò)它,因?yàn)樗且嫦x(chóng)。我問(wèn)父親:“為什么是益蟲(chóng)?”爸爸說(shuō),自己查資料。于是跑回家發(fā)現(xiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦,我明白了。原來(lái)青亭能抓蚊子,也是人的氣象員。每當(dāng)要下雨,它就會(huì)飛得很低。從此我再也不抓蜻蜓了。

      三年級(jí)蜻蜓作文15

        這幾天,我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀!它穿著一身青綠色的衣服,像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著,那張小嘴還在不停地嚼著,可好玩呢!爸爸說(shuō),蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒,嘿!它游得又快又好,動(dòng)作靈敏,姿勢(shì)優(yōu)美,可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。

        可是這幾天,我把它放在水里,它像睡覺(jué)一樣,一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不會(huì)死的,我一定給你找最好的醫(yī)生看病!

        晚上,我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),小蜻蜓意外地不見(jiàn)了!

        自然老師說(shuō),它并沒(méi)有死,而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓,你是找你的媽媽去了嗎?小蜻蜓,是我對(duì)你不好嗎?可愛(ài)的小蜻蜓,你自由自在地飛吧!

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