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      三年級(jí)伙伴作文

      時(shí)間:2022-02-25 18:07:08 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)伙伴作文5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)三年級(jí)伙伴作文5篇

      三年級(jí)伙伴作文 篇1

        四川汶川的大地震,牽動(dòng)著三(7)班每個(gè)少先隊(duì)員的心,大家一回到家,就守侯在電視機(jī)旁邊,靜聽來自災(zāi)區(qū)的最新消息。當(dāng)聽到那么多的小伙伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了伙伴,大家都哭了。周末,我們班的同學(xué)們整理出了自己的衣物、拿著自己的零花錢,和爸爸媽媽一起到社區(qū),把自己的慰問和關(guān)心送給災(zāi)區(qū)的伙伴。大家還給小伙伴寫了慰問信,希望自己真誠的話語,能給小伙伴帶去克服困難的勇氣和力量。

        同學(xué)們又進(jìn)行了深入的思考:除了捐款、捐物、寫慰問信,我們還能為災(zāi)區(qū)小伙伴做些什么?有的同學(xué)說:“那么多的飛機(jī)、卡車到災(zāi)區(qū)救災(zāi)民,那需要多少汽油啊!我們應(yīng)該盡可能地乘公交車、地鐵,少乘出租車和自己家里的汽車,把汽油節(jié)約下來,用實(shí)際行動(dòng)來支援災(zāi)區(qū)。”這一提議,立即得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。大家還想到:災(zāi)區(qū)小伙伴的課本都在地震中毀了,他們接下來要重返課堂,需要重新印制課本,這就需要很多的紙,我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙,把學(xué)習(xí)用品節(jié)約下來,讓災(zāi)區(qū)小伙伴有充分的物質(zhì)儲(chǔ)備重返課堂。

        經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:只要為大家思想上重視,從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能把更多的生活物資節(jié)約下來,就可以讓災(zāi)區(qū)的小伙伴早日重建家園。

      三年級(jí)伙伴作文 篇2

        他有著一張國字臉,一雙大小眼,戴著一副藍(lán)框的眼鏡。笑起來有兩個(gè)酒窩,特別惹人喜愛。他最喜歡的是畫畫。但是他有兩個(gè)讓人討厭的毛。贺澇院拓澩妗V浪钦l嗎?告訴你吧,他就是我的表弟.

        先來說說他怎么貪玩吧。如果起床之后要上課,他就不想起床,總是賴在床上;如果不用上課,他一大早就起床,玩?zhèn)沒完沒了。有一次,因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班,所以他又賴在床上,不肯起來:明明已經(jīng)醒了,但是還假裝閉著眼睛。奶奶叫了很多次,他都不肯離開床。于是我想到了一個(gè)辦法,對(duì)他說:“小育,剛剛老師打電話來,說今天不用上課,快去刷牙洗臉,我們待會(huì)兒去騎自行車!北淼苈犃,毫不猶豫地快速換衣,馬馬虎虎地刷牙,用手捧起水來擦一下嘴,匆匆抓起餐桌上的早餐,扶著車準(zhǔn)備下樓。這時(shí),我幸災(zāi)樂禍地對(duì)他說:“哎呀,你上課時(shí)間到了,快去上課吧!”得知真相后的表弟十分失望,對(duì)我做了個(gè)鬼臉,背上書包無精打采地上課去了?窗,只有玩才能讓他興奮,真是讓人無可奈何。

        再說說他怎么貪吃。以前,只要說早上有面包他就不在賴床,馬上起來。現(xiàn)在長大了,就專挑又大又好吃的來吃。有一次,媽媽買了兩個(gè)美味的讓人看了直流口水。媽媽說:“等你們上完課給你們吃!蔽冶容^早放學(xué),而且一點(diǎn)也不餓,所以就把面包放在表弟包里。等到表弟放學(xué)回家,看了看他的包,袋子里空空如也!安皇钦f好了一人一個(gè)的嗎!”我向表弟吼道。表弟挑了挑眉毛,一點(diǎn)也不在乎,說:“我都吃了,你能拿我怎么樣!蔽沂謿鈶,把這件事告訴了媽媽,媽媽就罰他一個(gè)月不準(zhǔn)吃零食。但即使媽媽下了命令,他還是尋找各種機(jī)會(huì)來吃。

        唉,表弟的這兩個(gè)毛病實(shí)在讓人無法忍受,我真心希望他能改改。

      三年級(jí)伙伴作文 篇3

        我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘,是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的。我很喜歡它,小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。

        小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼,一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針,它們時(shí)而重疊,時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針,表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭,以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵,那是它的響鈴,中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過來。

        我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘,不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用,還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不讓光陰虛度,就像恪盡職守的小鬧鐘,勤勤懇懇地做好自己的事情,認(rèn)真地度過每一分鐘。

      三年級(jí)伙伴作文 篇4

        我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

        我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.

        他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,無論什么老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學(xué)習(xí)成績很好,每次參加學(xué)校的語數(shù)知識(shí)競賽常常取一等獎(jiǎng).

        郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且善于動(dòng)腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟;“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....

        你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”,被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師.當(dāng)時(shí)老師很自信的說:自己沒有錯(cuò),是郭人杰看錯(cuò)了,郭人杰并沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯(cuò)了.

        你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎?他的.學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.

      三年級(jí)伙伴作文 篇5

        我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。她個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成馬尾,臉上總是擁有燦爛的笑容。

        有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候,忽然,聽見嘩啦一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:誰打碎了我的玻璃呀?中學(xué)生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地說:你不能走,是你打碎別人家的玻璃。那個(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:一邊去,不然我揍你!李佳也急了,但絲毫沒有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說:做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!。這是,那一樓的主人也出來了,也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行為。中學(xué)生沒有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。

        這件事對(duì)我教育很大,我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向她學(xué)習(xí),也做一個(gè)勇敢的好孩子。

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