小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文1
人捉雞大家都熟悉，可雞追人卻沒聽過吧，偏偏這倒霉的事發(fā)生在我身上。請(qǐng)你聽我慢慢道來。
那天，外婆要給我這個(gè)孫女殺只大肥雞。爸爸正要捉，我就趕緊說：爸爸，您是天底下最好的爸爸，抓雞這美差就交給我吧。爸爸一聽，滿口答應(yīng)，笑呵呵地到一邊與外公談笑風(fēng)生。
我搓搓手，挽起袖口，尋找我的目標(biāo)。嘿，一只大公雞在我眼前晃來晃去，我一看，便馬上撲了過去�？晒u似乎明白了我的行蹤，忘旁邊一跳，我撲了空，摔了個(gè)嘴啃泥，公雞卻在一旁悠閑的找食。這下子我火大了，像瘋子一般拼命追著雞跑。可追了半天。連雞的一根毛都沒碰到。公雞依舊安然無恙，我卻滿頭大汗，不停喘粗氣。
這時(shí)，爺爺給我一個(gè)肉包子，我一邊吃，一邊追，補(bǔ)充了體力，我跑得更快了。公雞好像聞到了包子的香味，轉(zhuǎn)過頭來，我還以為他不跑了就嘿嘿一笑，向前走了幾步，可公雞也探著脖子向前走了幾步。我覺得不可思議，就又往前走了幾步，誰知，家伙竟直想我撲來。
媽呀!我撒腿就跑，一邊跑，一邊哭，一邊喊快來人啊，雞捉人啦!爸爸聞聲趕來，幫我趕走了公雞，并問我是怎么一回事。
我一把鼻涕一把眼淚哭訴自己危險(xiǎn)的經(jīng)歷，沒想到我卻成了大家的笑料：媽媽笑彎了腰，奶奶笑的流了淚，爺爺早已合不攏嘴了，爸爸也坐在旁邊偷著樂了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文2
上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書包，準(zhǔn)備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語文書弟弟舍不得離開小師傅，數(shù)學(xué)弟弟也舍不得。怎么會(huì)這樣？那就聽我說！
“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語文書。語文課上，芳芳總是不聽課，在原本干凈的語文書上亂涂亂畫，頓時(shí)變成一張大臉。語文書弟弟傷心地哭了�，F(xiàn)在結(jié)束了，不！芳芳又把弟弟語文書的一角撕下來，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課后，芳芳把語文書里的弟弟放回家——書包，數(shù)學(xué)書里的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過地說：“喂！這位大師真的不關(guān)心我們。我真的很想離開她�！蔽乙彩牵≌Z文書哥哭著說，鈴聲再響的時(shí)候，正好是數(shù)學(xué)課。可憐的數(shù)學(xué)書哥被勉強(qiáng)拿出來了。下課后，他滿身傷痕的回到家，兩個(gè)人都深深的相視嘆了很久。
終于有一天晚上，語文書的弟弟和數(shù)學(xué)書的弟弟都無法忍受小主人的行為，于是他們約定一起離開小主人，跳出了他們的家——書包，離開了小主人�，F(xiàn)在明白了！芳芳后悔地哭了。語文書的弟弟和數(shù)學(xué)書的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠(yuǎn)處的角落跳出來風(fēng)暴才結(jié)束。果然，在接下來的日子里，她把書完全保護(hù)起來，我語文書弟弟和數(shù)學(xué)書弟弟再也沒有離開過小主人。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文3
有人喜歡烈日炎炎的夏季；有人喜歡果實(shí)累累的秋季；有人喜歡冰天雪地的冬季。而我不同，我喜歡桃紅柳綠的春季。
春季真是一位畫家！瞧，她把世界畫成萬紫千紅的。茂密的柳樹搖曳著它長長的秀發(fā)，風(fēng)一吹來，秀發(fā)便跟著風(fēng)一塊舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�。∥孱伭幕▋籂幭瓤趾蟮鼐`放，有些紅得像火焰；有些綠得像翡翠；有些……真是一片花的海洋，油菜花也開了，黃黃的一片，聞起來有種淡淡的清香，被人不由自主地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹，那樹像一個(gè)巨大的綠傘，為樹下的人遮太陽。樹下有孩子，有大人，也有老人。孩子子們有些在自行車上看書，有些在賞析美景，有些在嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。大大家有些在念書看報(bào)，有些在訓(xùn)練身體，有些在看著小孩們玩耍。老大家便在樹下打太極，這個(gè)早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽，拿著洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春季萬物復(fù)蘇，是個(gè)多么美妙的季節(jié)��！我愛這漂亮的春女孩！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文4
《父與子》是德國著名漫畫家布勞恩寫的一部漫畫，經(jīng)常讓我著迷。我給你講一個(gè)最有趣的故事。
一天晚上，媽媽說晚飯準(zhǔn)備好了，爸爸馬上跑過來，可是等了很久，兒子還是沒來。母親用手指著兒子的房間說：“去叫他兒子�！卑职执蜷_房間，看見兒子津津有味地看書。爸爸說：“吃！”兒子懇求道：“我可以再看一會(huì)兒嗎？”爸爸說：“不用了”“好吧，我去吃飯。”兒子失望地走出房間。爸爸很不解，心想：兒子，你不愛讀書嗎？你什么時(shí)候這么努力過？看了一會(huì)兒故事，爸爸其實(shí)被上面的故事吸引住了。站得太累了，他只是仰面躺著，腿翹著。現(xiàn)在輪到媽媽叫爸爸了。我媽等了半天，走到房間里大聲說：“你怎么仰躺著看書？而我和我兒子在餐桌上等你的食物是涼的�！备赣H懇求道：“夫人，讓我看一會(huì)兒吧！”不可能�！蔽覌寭u搖頭說。媽媽的腦子里，其實(shí)一直在想什么書這么好，既能吸引兒子，又能吸引老公。
最后的結(jié)果是媽媽也被吸引了！
這真是一個(gè)有趣的家庭！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文5
今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰嗎？那么請(qǐng)你聽聽我是怎么介紹他的哦！
我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長著兩只小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比�？上В难劬σ膊辉趺春�，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。
別看他長得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時(shí)，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說：“上課了�！贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準(zhǔn)又被他騙了�！敝灰娝廊徊粍�(dòng)聲色地說：“我剛從辦公室里回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴后，才知道自己又被騙了······
同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？
如果還是不知道，那么就讓我來告訴你：他就是我的同學(xué)——樂凌崢。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文6
暑假期間，我和爸爸來青田新華書店買課外書看。我買了許多本書，有：《長襪子皮皮》、《海底兩萬里》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》了，它讓我愛不釋手，我對(duì)它可以算是“一見鐘情”了。而且，它不但可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。
這本書講的是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精，專干壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個(gè)難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數(shù)學(xué)符號(hào)，但結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無法將哪吒難住，反而還不假思索地一下子回答出來，這對(duì)她來說，可真是小菜一碟�，F(xiàn)在，哪吒和紅孩兒打了起來。哪吒立即變成了三頭六臂，六只手里分別拿著六件兵器，有：斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳，滿地找牙，可真是愉快��！
哇，哪吒好聰明�。∵@本書可真好，可以學(xué)到這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我一定發(fā)奮，下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦、持之以恒，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)有著聰明才智，數(shù)學(xué)知識(shí)的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文7
過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美�。∥覑矍锾�。
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.
秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過來采花粉.
秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺.
我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié).
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文8
追尋秋姑娘的腳步
夏哥哥不知不覺地走了，秋姑娘悄悄地來了。我們一起去追尋她的腳步吧！
我們來到田野里。秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，她把碧綠的稻子變成了金黃色的。稻子低下頭，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚�。農(nóng)民們正忙碌地收割稻子，雖然很辛苦，但是他們卻很高興，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一邊高粱也成熟了，變得紅彤彤的像一個(gè)個(gè)火把，從遠(yuǎn)處看像著了火。
我們又來到果園，秋姑娘像是帶來了變色粉末，桔子樹上掛滿了桔子，有的變成了綠中帶黃；有的變成了橙黃色的，樹枝都被壓彎了，散發(fā)出淡淡的幽香。金黃色的鴨梨上面小下面大，真像一個(gè)金葫蘆掛在枝頭，我真擔(dān)心樹枝會(huì)被壓斷了。蘋果見了秋姑娘也羞紅了臉。秋姑娘給桃子抹上了一層胭脂，大家見了口水直流。
我們來到樹林里。秋姑娘好像隨身帶著一個(gè)調(diào)色板。她把杏樹變成了金黃色；把梧桐樹變成了半紅半綠；她把楓樹染成了火紅火紅，從遠(yuǎn)處一看，好像是著火了。
我們一起來到終點(diǎn)站---花壇旁。我看見菊花盛開了，它們有的白的像雪一樣，有的黃的像金燦燦的黃金，一個(gè)個(gè)花瓣像一根根小針。各種各樣的小花都開了，連一些不知道名字花兒也開了，像好奇的小眼睛在看著這美麗的世界。
秋姑娘的腳步無處不在，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有美的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文9
我最熟悉的朋友叫王卓妍。
他長著一頭彎彎的頭發(fā)。光潔飽滿的額頭上總有幾根發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強(qiáng)，像X光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個(gè)不算小也不算大的嘴巴里總是說個(gè)不停。
他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢!這時(shí)老師來了，他嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當(dāng)時(shí)就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想：老師啊，你別總盯我啦!老師威嚴(yán)的轉(zhuǎn)過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地向后傳，對(duì)我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來了。王卓妍她輕輕地點(diǎn)著我的后背。說，給你。我激動(dòng)極了對(duì)著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久，但我永遠(yuǎn)能記得這件事。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文10
套圈就是圈套
年已經(jīng)過得差不多了，親戚也都走完了。實(shí)在無聊，我就約上姐姐一起去街上玩。
到了街上，似乎還挺熱鬧的，有買菜、賣菜的，有擺地?cái)傎u生活用品的，還有些和我們差不多閑逛的。
在一個(gè)小角落，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小攤老板在招攬生意，已經(jīng)圍了不少的人了。好奇的我連忙鉆了進(jìn)去。
“小弟弟，來套圈吧！套中了，這東西就歸你啦！”
順著老板指的方向，我看到獎(jiǎng)品還挺豐富的，各種神態(tài)不一的.瓷娃娃、小動(dòng)物�！耙痪驮囋嚕糠凑膊毁F�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，老板也似乎看出了我的心思，在邊上一個(gè)勁地慫恿我。
最終，我和姐姐分別花兩元錢，各自買了12個(gè)圈。我一看那個(gè)圈，就有點(diǎn)后悔了�！斑@么小的圈！”姐姐嘀咕著。“買都買了，試試吧！”
結(jié)果可想而知，最后我們空手而歸。“小朋友，剛才沒經(jīng)驗(yàn)。別灰心，再套幾個(gè)試試……”
不管老板怎么勸，我和姐姐還是在旁人的笑聲中走了。唉，這圈是沒套著什么東西，反而把我們自己套進(jìn)去了。
原來，套圈就是圈套。小朋友，你可別和我一樣中這圈套��！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文11
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競相開放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文12
在這一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，父親、母親帶我去公園玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的春風(fēng)卻使人感到陣陣涼爽。
門口花壇里的草被春風(fēng)吹成了嫩綠色。周圍的梧桐樹已經(jīng)換上了一身綠色的衣服。走近一看，梧桐樹高高地挺立在地上，仿佛一位英勇的士兵時(shí)刻保護(hù)著中山公園。走進(jìn)樹林，像是到了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)一吹，樹上的葉子微微擺動(dòng)，像是一只只蝴蝶在樹枝上跳舞。松樹和柏樹高昂地仰著頭，顯出它們?nèi)f年長青的本色。五色土旁邊的竹林，像一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。正在這個(gè)時(shí)候，來了一陣風(fēng)，刮得非常猛，竹子被風(fēng)吹得橫七豎八，像是要被吹倒似的。我忙往遠(yuǎn)處跑，當(dāng)我回頭看時(shí)，竹子又站了起來，仍是那樣挺拔。到處的花朵而漂亮極了，玉蘭花蓓蕾初綻；榆葉梅也含苞欲放；嫩黃的迎春花輕輕的向大家招手；粉紅的桃花向大家微笑；柳樹花像麥蕙似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕的搖擺。向遠(yuǎn)處望去，碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
春季的公園是漂亮的，春季的萬物正在進(jìn)行著生命的抗?fàn)帲?/p>
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文13
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒鲇螒颍鋈灰魂囷L(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落下來。樹葉有大的、有小的；形狀五花八門：有圓形的，有心形的，還有三角形的；顏色也是各種各樣：有紅色的、綠色的、橙色的，還有一片葉子上有很多種顏色……我迫不及待地?fù)炱鹨黄瑯淙~，對(duì)小伙伴們說：“我們來用樹葉做貼畫吧！”大家都說：“好耶！”
我和小伙伴們用雙面膠和樹葉一起拼了起來。我看看小伙伴們的樹葉貼畫，有拼成金魚的，有拼小兔的，還有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語地說：“不如我就拼熊貓吧。”首先，我找了幾片紫色的樹葉，剪成兩個(gè)半圓形做熊貓的耳朵，再剪兩個(gè)圓形的，做熊貓的眼睛，然后又剪出熊貓的腿和身子。不過，我覺得好像還少了點(diǎn)什么，哦，原來我少拼了竹子！接著，我找了些綠色的葉子，剪成長條形，竹子就做好了。
小伙伴們和我一起評(píng)價(jià)我們的樹葉貼畫�？�，小金魚擺著尾巴，可好看了；小兔子的眼睛紅紅的，可愛極了；還有那些蝴蝶，好像真的在飛舞著翅膀呢！再看看我的熊貓，抱著竹子不放，真是活靈活現(xiàn)。
做樹葉貼畫這有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文14
姐姐的學(xué)校
你知道我姐姐的學(xué)校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學(xué)校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學(xué)校。一進(jìn)校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊(duì)。我們向前走到一個(gè)丁字路口左轉(zhuǎn)就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個(gè)沒有放水的游泳池。因?yàn)檫�沒有開學(xué)，所以沒水。游泳池的對(duì)面是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個(gè)哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發(fā)百中的射到對(duì)方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個(gè)池塘，因?yàn)槟抢镩L滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場(chǎng)、學(xué)生宿舍、小樹木。姐姐的學(xué)校真大，我長大了要考一個(gè)比這個(gè)學(xué)校還要大的大學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文15
長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個(gè)小秘密吧！其實(shí)我很膽小，就拿一件事來說吧：一個(gè)星期天晚上，我正在看電視，忽然看見一個(gè)指甲蓋兒一樣大的黑蟲子，從茶幾底下蹦出來，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲子跳上來，咬我一口！媽媽說：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人�！笨晌疫�是很害怕，看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺時(shí)候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的鼓勵(lì)我，讓我放心，說小蟲子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒辦法！
我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球，都是我的最愛，不過我最喜歡看書了。
有一次，媽媽去保定給我買回了一本書，我一看，正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍，對(duì)媽媽連聲說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽�！苯又拖褚娏藢氊愃频模瑥膵寢屖掷锇褧鴵屵^來，便津津有味兒地看起來，甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢！厚厚的一本書，我不到一天就看完了。
俗話說：人無完人，金無足赤。我還是有很多缺點(diǎn)的，最讓我煩惱的就是跟別人說話時(shí)有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛的教育》這本書，上面的德羅西與別人說話時(shí)大大方方，彬彬有禮。我要向他學(xué)習(xí)，讓大家更喜歡與我交朋友！
這就是我—一個(gè)讓人歡喜讓人愁的小女孩。
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