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      蝸牛三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-17 08:33:13 三年級(jí) 我要投稿

      蝸牛三年級(jí)作文合集15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的蝸牛三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      蝸牛三年級(jí)作文合集15篇

      蝸牛三年級(jí)作文1

        星期六下過(guò)雨之后,我從園里捉了一對(duì)小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋子的小盆子里,開(kāi)始了我的觀察和實(shí)驗(yàn)。

        一開(kāi)始,兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我,邊動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它們的殼,它們連忙把身體縮到殼里,看也不看我。

        可是,過(guò)了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來(lái),兩對(duì)小眼睛還朝我望望!鞍,終于動(dòng)了”我興奮不已,馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前,它們開(kāi)始大口地吃了起來(lái)。這時(shí),我故意把白菜葉拿于,換成一片樹(shù)葉,只見(jiàn)這兩個(gè)小家伙各伸出一對(duì)觸碰了一個(gè),就扭頭離開(kāi)了。等我再把白菜葉換回來(lái),它們又回頭吃了起來(lái)。嗨,它們的“鼻子”還真靈呢!

        又過(guò)了一段時(shí)間,它們的膽子變大了,敢從盆子里爬出來(lái)看看外面的世界了。咦,奇怪,怎么在它們爬過(guò)的地方總會(huì)留一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?黏糊糊的!那是什么呢?我問(wèn)了爸爸才知道:“原來(lái)那是蝸牛的分泌物,據(jù)說(shuō)那黏糊糊的東西有利于它的蠕動(dòng)著身體向前爬行!

        養(yǎng)蝸牛,真是讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢!

      蝸牛三年級(jí)作文2

        我在學(xué)校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個(gè)珍珠般的殼,看起來(lái)像個(gè)螺絲釘。它頭上有兩對(duì)大小不同的觸角。我想:它的眼睛呢?原來(lái)它的眼睛在一對(duì)長(zhǎng)觸角后面,真是不可思議。我用樹(shù)枝碰了碰它的一只眼睛,它迅速縮回了觸角。這是怎么回事?“我還是去看看吧!”我小聲對(duì)自己說(shuō)。

        當(dāng)我回到家時(shí),我迫不及待地想查閱信息?戳撕芫茫胖牢伵5难劬κ裁炊伎床灰(jiàn)。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時(shí),它的觸角縮了回去。

        蝸牛爬行時(shí)用腳緊貼著東西,腳肌以波浪式運(yùn)動(dòng)緩慢爬行,身后留下粘稠的白色液體。

        蝸牛被稱(chēng)為害蟲(chóng)。雨后,它總是津津有味地吃著綠葉,很快就把葉子都啃光了,把農(nóng)夫的叔叔氣得像只烤兔子。

        蝸牛有點(diǎn)壞,但也是一種有趣的動(dòng)物。感興趣的學(xué)生也可以觀察,他們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于它的有趣的事情。

      蝸牛三年級(jí)作文3

        從前,有一只小蝸牛,它叫茜茜。它住在一條小河邊,在那生活的不錯(cuò)。有一天,它想搬家,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要搬到一個(gè)食物更充足的地方去!庇谑,茜茜去搬家了。

        因?yàn)榧依锏臇|西太多,所以茜茜想找個(gè)人幫它搬東西。它來(lái)到一個(gè)草坪上,看見(jiàn)一只小青蛙在放聲歌唱,茜茜對(duì)它說(shuō):“小青蛙,你幫我搬家好嗎?”小青蛙不理它,繼續(xù)唱它的歌,茜茜就走了。

        它來(lái)到一個(gè)花叢下,看見(jiàn)小蜜蜂在玩耍,它跑上去問(wèn):“小蜜蜂,你能幫我搬家嗎?”小蜜蜂搖搖頭,飛走了。茜茜正想下去,突然聽(tīng)到下面有人說(shuō):“小蝸牛,我們幫你搬家吧!”茜茜往下一看,是一群小螞蟻。茜茜高興極了,對(duì)它說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”

        后來(lái),它們齊心協(xié)力地搬著東西,終于搬好了家。

      蝸牛三年級(jí)作文4

        前幾天我和姐姐到花園去玩耍,忽然看見(jiàn)一只只蝸牛在墻上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從墻上拿下一只蝸牛仔細(xì)觀察起來(lái)。蝸牛的頭上有兩只細(xì)細(xì)的觸角,微微向外張開(kāi),身上有個(gè)硬殼。只要輕輕一碰它,蝸牛就把頭和身體縮到硬殼里。!這是在保護(hù)自己,它多有意思。∥野盐伵S址诺綁,繼續(xù)觀察。開(kāi)始它沒(méi)有任何動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)試探著從殼里伸出頭來(lái),我沒(méi)有打攪它,只是靜靜地看著,又過(guò)了一會(huì)兒,它身體也露出了一部分,然后拖著殼慢悠悠地向前爬行。

        蝸牛為什么有這樣的本身呢?我問(wèn)爸爸媽媽。他們說(shuō):“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚,去查資料,原來(lái)蝸牛小,很害怕自然環(huán)境里比它大的動(dòng)物,用什么保護(hù)自己呢?于是想出了一個(gè)辦法,找一個(gè)貝殼,鉆進(jìn)里面,這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉著房子一起走。

        蝸牛雖然個(gè)頭小,但是本領(lǐng)大。隨身帶著房子,不怕刮風(fēng)下雨,既防敵又舒適。蝸牛真聰明!

      蝸牛三年級(jí)作文5

        “是牛不耕地,身上背了個(gè)窩”你們猜是什么?是蝸牛,蝸牛的殼很脆,如果你一不小心踩上去那殼就碎了,每當(dāng)天氣越來(lái)越冷蝸牛就會(huì)躲進(jìn)殼里冬眠,在蝸牛冬眠的時(shí)候它會(huì)在殼的最外面用粘液織成一個(gè)網(wǎng),讓你認(rèn)為它已經(jīng)死了。

        蝸牛的觸角有一對(duì)大的,一對(duì)小的,它的眼睛長(zhǎng)在大的一對(duì)觸角上,它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見(jiàn)它的眼睛同時(shí)它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蝸牛的這個(gè)觸角這個(gè)觸角就會(huì)縮回去,當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會(huì)嚇得躲進(jìn)殼里。

        蝸牛走路很慢,為了讓它爬快點(diǎn)我放了一片菜葉在它前面,可它還是慢騰騰的散步,真氣死我了。突然我想了一個(gè)主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原來(lái)它怕水!

        蝸牛的粘液是透明的。你知道嗎?有一首童謠說(shuō):“小蝸牛,記性差,常常找不到家,路上留下一條絲!彼匝叫∨笥颜J(rèn)為蝸牛是因?yàn)榕旅月匪粤粝抡骋旱模鋵?shí)呢,這粘液可以幫助它滑行,要不它就真的寸步難行了。

      蝸牛三年級(jí)作文6

        蝸牛的頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛,短的觸角下長(zhǎng)這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”,小房子的側(cè)面長(zhǎng)著一個(gè)排泄孔。

        我拿出蝸牛“冰兒”向李俊熙的蝸牛發(fā)起了進(jìn)攻,我的“冰兒”搖了搖了身子,好像在說(shuō):“別看我小,我樣樣都好!”李俊熙的蝸牛是黑色的,似乎是高貴的夫人一樣,很瞧不起“冰兒”的樣子。

        比賽開(kāi)始了,一黑一白兩只蝸牛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開(kāi)始都爬得好好的,不知怎么的,我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上,不讓它走,又好像喜歡它似的!“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動(dòng),在這樣親密的接觸下,黑蝸牛又爬了幾步,抖動(dòng)著它的小房子,把“冰兒”從背上抖了下來(lái),直接爬到終點(diǎn)站吃起了菜葉。比賽結(jié)束了,黑蝸牛獲勝了,我有點(diǎn)生氣,覺(jué)得有點(diǎn)可惜,就一場(chǎng)比賽,“冰兒”你好好好珍惜呀!可是你呢,把它白白浪費(fèi)了。

        下課了,我垂頭喪氣地走出了教室,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“冰兒”輸給了黑蝸牛,看來(lái)“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀!

      蝸牛三年級(jí)作文7

        世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過(guò),我覺(jué)得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來(lái)我就和你們說(shuō)一說(shuō)我有趣的蝸牛吧!

        我的蝸牛叫住“飛鳥(niǎo)”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來(lái),好像在說(shuō):“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說(shuō):“天哪!這是南極還是北極啊!怎么這么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說(shuō):“這又是什么新天地?剛才去過(guò)火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過(guò)了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對(duì)!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

        這就是我有趣的蝸牛,你們說(shuō)有趣不有趣?

      蝸牛三年級(jí)作文8

        生活中我有許許多多的經(jīng)歷,有難過(guò)的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來(lái)就講講有趣的經(jīng)歷吧!

        初春的一個(gè)早晨,我乘電梯下樓散步。突然,我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛,這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去,把注意力都集中在它們身上,我發(fā)現(xiàn):它們背上的殼都是螺旋形的,并且還爬得很慢,比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢!

        更有趣的是,我一碰它的觸角,它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去,如果我用手把它拿起來(lái)。你猜怎么樣呢?此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般,使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi),要等好久直到它認(rèn)為安全了,才慢慢地從殼里探出小腦袋來(lái)。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙!

        這種蝸牛還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!它叫“花園蝸!保@是我從電腦上查到的,嘿嘿,花園蝸牛真是有極了,感興趣的小朋友可以去花園里找它哦!

      蝸牛三年級(jí)作文9

        觀察蝸牛科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。

        “開(kāi)飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!

        蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類(lèi)似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

      蝸牛三年級(jí)作文10

        周末,我去外婆家里的菜地里面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我馬上彎下腰想要觀察觀察它走路的樣子,可是,小蝸牛一看見(jiàn)我就像見(jiàn)到壞人似的,身子一縮,就鉆進(jìn)了它的“小公館”里面。這個(gè)小小的殼上在有一圈圈深褐色的花紋。我左顧右盼,等了好一會(huì)兒,小蝸牛才慢慢的從它的殼里鉆出來(lái)打探“敵情”。沒(méi)想到它一看見(jiàn)了我,又立刻鉆進(jìn)了它的'“小公館”!斑@家伙真機(jī)靈!”我想,這次我一定要小心點(diǎn),不要再?lài)樦。于是,我悄悄地躲進(jìn)一個(gè)旁邊的草叢里。

        又過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛似乎忍不住了,它終于探出頭來(lái)東張西望,看看四周沒(méi)有動(dòng)靜才把身子伸了出來(lái)。哇!這下我可清楚了!蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,像四根天線立在頭頂上!蝸牛開(kāi)始出發(fā)了,它把頭往前一伸,身子伸直,把笨重的殼往前一拖就走了。就這樣,它一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下一些像水一樣的痕跡!我猜大概是用來(lái)辨別家的方向的吧。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“這是它分泌的液體,用來(lái)潤(rùn)滑地面的,使它的速度加快!

        你看,蝸牛雖然很慢,但是它還依然前行,我們也應(yīng)該像蝸牛一樣雖然慢,但還是勇敢向前,一天比一天有進(jìn)步。

      蝸牛三年級(jí)作文11

        有一天我放學(xué)回家,看見(jiàn)桌子上有兩只小蝸牛,我高興極了?墒,媽媽告訴我是從別人家借來(lái)讓我觀察的,只借三天,于是我格外珍惜這三天時(shí)間。

        小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴,還有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng),另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢!當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí),它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí),它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬,像一個(gè)棒棒糖!它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

        它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候,它就不停地吃,并發(fā)出沙沙的聲音,一大塊白菜很快就吃光了。

        有一次,我吃完飯去看他們,。≡趺床灰(jiàn)了?它們跑到哪里去了?找了半天,原來(lái)一只爬到了墻壁上,另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏!它們爬得也不慢啊!

        這兩只小蝸牛真可愛(ài),我太喜歡它們了?墒侨熘,媽媽把它們送走了,我戀戀不舍地向它們告別。它們走了,我傷心極了。

      蝸牛三年級(jí)作文12

        從前有一只蝸牛,它渴望跑得快,一天過(guò)去了,它果然變的健步如飛,可把小蝸牛高興壞了。

        明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,小蝸牛決定報(bào)名參加比賽。小蝸牛盼呀盼呀,終于盼到了比賽那天。他的對(duì)手是兔子,兔子心想這小蝸牛爬的那么慢,還有臉參加比賽,真是不知道天高地厚。

        比賽開(kāi)始了,一轉(zhuǎn)眼的功夫,小蝸牛就跑了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離。最后,小蝸牛獲勝。兔子想這不可能,我不甘心,我要去找老虎幫忙。于是,老虎就來(lái)到小蝸牛家。老虎說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你很厲害,我們就來(lái)比一比吧。”蝸牛說(shuō):“好呀。”可是,小蝸牛最后輸了,這下兔子總算解氣了。老虎說(shuō):“我還以為有多厲害了,明天我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)。”蝸牛答應(yīng)了老虎,老虎走后它便加倍練習(xí)。第二天,小蝸牛竟然贏得了比賽。

        老虎說(shuō):“你是怎么贏得比賽的?”蝸牛說(shuō):“你們走后我便加倍練習(xí),因?yàn)閯e人瞧不起我,但我不能瞧不起自己。”老虎和兔子聽(tīng)后都羞愧不已,于是蝸牛便大搖大擺的走回了家。

      蝸牛三年級(jí)作文13

        早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。

        這只蝸牛很大,將近有三厘米長(zhǎng)。它的頭是圓圓的,上面有四根細(xì)細(xì)的觸角,一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界,還有一對(duì)短一點(diǎn)的,那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊,用來(lái)探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會(huì)小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來(lái)。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的殼,不是非常堅(jiān)硬,這就是它的“小屋”?茖W(xué)老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,它有兩萬(wàn)五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。

        它爬得很慢,爬過(guò)的地方都會(huì)有一條粘粘的痕跡,在太陽(yáng)下看是銀白色的。這是為什么呢?原來(lái)那是腹足分泌出來(lái)的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺(jué)的時(shí)候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)了。

        在科學(xué)課上,我知道了,蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物,所以不會(huì)被刮傷。

        蝸牛既有趣,又可愛(ài),我真喜歡它。

      蝸牛三年級(jí)作文14

        有一天,我在放學(xué)回家的路上意外地發(fā)現(xiàn)了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里,帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

        它頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一個(gè)小小的嘴巴,很像一粒黑芝麻,非?蓯(ài)。它用腹足在盒子里爬來(lái)爬去。一天,我出于好奇,用木棒輕輕地觸碰蝸牛,蝸牛趕緊把身子縮進(jìn)它釘狀的殼里,過(guò)了好久才把身子伸出來(lái)。到了晚上,它和我們一樣,躲在它溫暖的小房子里睡覺(jué)。第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)蝸牛還在睡大覺(jué),我突發(fā)奇想,把它放進(jìn)水里,蝸牛才慢吞吞地醒了過(guò)來(lái),從水里面不慌不忙的爬出來(lái),吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上,用放大鏡看它的嘴巴,看到了許多很小的牙齒,原來(lái),它是用那些小小的牙齒來(lái)吃東西的。我又想到一個(gè)問(wèn)題,蝸牛是怎么呼吸的呢?我把蝸牛放在手心里仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孔一張一合的,那個(gè)小孔就是蝸牛的呼吸孔,它就是通過(guò)這個(gè)小孔來(lái)呼吸的。

        這是我的一只小寵物,我非常喜歡它!

      蝸牛三年級(jí)作文15

        我家門(mén)前的菜地里種了許多白菜,有一只小蝸牛悄悄的爬上去了,在那兒大快朵頤的吞食著菜葉,我把它拿下來(lái),它似乎嚇了一大跳,趕緊躲進(jìn)了它的安全屋,觸角還在不停的擺動(dòng),它一定在想:“吃得好好的,怎么突然就穿越了呢?到了哪里呀?我的美食呢?”看它這么機(jī)敏,我不由得對(duì)它產(chǎn)生了好奇,它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?它有沒(méi)有鼻子和眼睛?它害怕什么?又喜歡什么呢?

        帶著種種疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦,我要問(wèn)問(wèn)“百老師”,它到底是怎樣的一種動(dòng)物。

        哦,原來(lái)它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹(shù)葉都是它的美味佳肴;原來(lái)它的血是藍(lán)色的;原來(lái)它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi),兩三分鐘后,蝸牛就會(huì)化為液體,供螢火蟲(chóng)吸食,所以我們經(jīng)常會(huì)看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲(chóng)當(dāng)牛奶吸掉了。

        蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽(yáng),如果太陽(yáng)太大,它就會(huì)躲進(jìn)草叢或葉子底下;下雨天,它又會(huì)爬到樹(shù)上,以防被水沖走。

        蝸牛有兩對(duì)觸角,它主要靠觸角來(lái)感知外界的事物與危機(jī),一旦感應(yīng)到有危險(xiǎn),它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,保護(hù)自己。

        這就是可愛(ài)的小蝸牛,你了解它嗎?

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