【必備】三年級(jí)愛(ài)心作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)愛(ài)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
有一天，老師說(shuō)學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下，愛(ài)心你我他”的愛(ài)心義賣活動(dòng)。愛(ài)心義賣活動(dòng)？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。怎么展開(kāi)呀？我滿心疑惑，期盼著這一天很快到來(lái)。這一天終于到來(lái)了。
上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來(lái)一陣聲音：“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購(gòu)買自己喜歡的東西！”老師把購(gòu)買注意點(diǎn)說(shuō)了一下，同時(shí)告訴我們，這次義賣將把購(gòu)買商品所得的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來(lái)這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇，帶著預(yù)先備好的10元錢(qián)，排著隊(duì)來(lái)到了“愛(ài)心超市”——四（3）班。
哇，“愛(ài)心超市”里真熱鬧��！各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書(shū)、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，面帶微笑地迎接我們。
同學(xué)們一下子散開(kāi)，各自去挑選自己喜愛(ài)的商品了。
我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品，認(rèn)真地挑選著。突然，一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛(ài)了，我一眼就看中，想把它買下來(lái)。一看標(biāo)價(jià)是2元，我便掏出2元錢(qián)準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然，我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀！老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎？于是，我又把錢(qián)放進(jìn)了衣袋，與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我舉起這只小熊玩具問(wèn)“售貨員”：“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價(jià)錢(qián)定得很低了�！薄氨阋它c(diǎn)嘛，人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來(lái)：“一元五角賣給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿心歡喜地說(shuō)。
于是，我又掏出了錢(qián)遞給了她。我拿著小熊玩具，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
咳咳咳…我被一陣咳嗽聲給驚醒了，迷迷瞪瞪的，抬起手表一看，還不到六點(diǎn)。
最近，媽媽感冒了，爸爸又出差，她同時(shí)要照顧我和年幼的妹妹，顯得越來(lái)越憔悴了。一直想為媽媽做點(diǎn)事，剛好今天醒得早，就給媽媽泡杯茶吧。
我為自己想的這個(gè)主意興奮不已，于是就悄然無(wú)聲地溜下了床，躡手躡腳地進(jìn)了廚房，先打開(kāi)飲水機(jī)，接著我又去找茶葉，翻翻冰箱，沒(méi)有；再去找找柜子，還是沒(méi)有。到底在哪呢？會(huì)不會(huì)在客廳的茶幾下面呢？果然不出所料，我一陣欣喜。突然，“砰”的一聲，我一不小心碰到了凳子，頓時(shí)，我渾身的血液像在倒流，一動(dòng)也不敢動(dòng)，像變成了個(gè)木頭人。過(guò)了好一會(huì)，我確定媽媽沒(méi)有被吵醒，才松了口氣，心有余悸的又回到廚房，為媽媽沖了一杯熱氣騰騰的綠茶，等忙完這一切，我已經(jīng)是滿頭大汗了。
這件媽媽平時(shí)做起來(lái)如此簡(jiǎn)單的一件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是這樣的困難，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！以后我一定多學(xué)著做些家務(wù)，來(lái)減輕您的負(fù)擔(dān)�！�
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
上個(gè)月，我參加了三門(mén)峽市政府和愛(ài)希會(huì)舉辦的.首屆“走長(zhǎng)城”——我為愛(ài)行走‘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是幫助孤兒院的小朋友們，為他們提供一些文具和玩具。
下午2：00鐘， 我就拿了自己心愛(ài)的水彩筆、書(shū)本、積木和許多玩具趕到了風(fēng)景區(qū)。那里人山人海，有孤兒院的小朋友、有政府工作人員、有來(lái)自各行各業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心的人、還有許多來(lái)自外國(guó)的友人。我把捐贈(zèng)物品交給了工作人員，并作了登記。我參加了捐贈(zèng)儀式并和小朋友、工作人員一起表演了手語(yǔ)操《感恩的心》，會(huì)后我和加拿大的朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談。
參加這樣的活動(dòng)，我很開(kāi)心。下次如果還有這樣的活動(dòng)，我還要參加。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
這幾天，我和親愛(ài)的媽媽常在一起看四川電視臺(tái)。
成千上萬(wàn)的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當(dāng)我的淚水流下來(lái)的時(shí)候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽(tīng)一句話：時(shí)間就是生命。我多么擔(dān)心他們，對(duì)呀，一個(gè)人的生命是多么貴重��！
參與救災(zāi)的解放軍們，冒著生命危險(xiǎn)救了多少人們，每救出一個(gè)人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐�。� 有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過(guò)呀。
我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想 ，怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢(qián)。他們非�？蓱z，我 的眼淚就是對(duì)他們的祝福，祝福就是給他們力量。來(lái)吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂(lè)的生活吧！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。
路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接，轉(zhuǎn)眼工夫就化了。
我背著書(shū)包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈�！八](méi)摔疼啊？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋(píng)果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進(jìn)了校門(mén)，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。
要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿了“愛(ài)”！那會(huì)是多么美好呀……作文
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
我在電視上看見(jiàn)四川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次大地震讓許多孩子失去了父母，成了孤兒，也讓許多父母失去了自己的孩子。全世界的人都伸出了自己援助的手，真的是一方有難，八方相助。有的人捐錢(qián)，有的人捐獻(xiàn)衣物，還有的人直接去當(dāng)志愿者……我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，我自己捐了十塊錢(qián)，成了班里捐最多的人，爸爸的單位、媽媽的單位也組織了捐款活動(dòng)，爸爸捐了一千塊，媽媽捐了二百塊。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
有一天，晴空萬(wàn)里。突然，天有不測(cè)風(fēng)云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。
“叮呤呤”，放學(xué)鈴聲響了，大家拿著雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門(mén)。有的蹦著跳著回家，有的把今天學(xué)校里的趣事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)……只有一個(gè)小姑娘沉默不語(yǔ)，一路飛奔，因?yàn)樗龥](méi)有帶雨傘。只見(jiàn)她冒著大雨，背著跟“大象”一樣沉重的書(shū)包，踏著水坑，一步步地向家跑去。
老師見(jiàn)了，著急地跑上去說(shuō)：“茜茜，你沒(méi)帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點(diǎn)頭。老師忙說(shuō)：“我把雨衣給你吧！”話音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。
樂(lè)樂(lè)走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說(shuō)：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說(shuō)，我的家離她家近，一會(huì)就到了�！避畿缫贿叞延暌旅撓逻�給老師，一邊說(shuō)：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂(lè)樂(lè)一起走吧。”
風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起回到了家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)能讓身邊的人感到溫暖，愛(ài)能讓世界變得更加美麗。今天，我有幸認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫小玲，她是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一天，她媽媽給她兩塊又香又甜的蛋糕，她悄聲地留下一塊，說(shuō)：“我要把這塊蛋糕送給一位小姐姐，你不要問(wèn)我這是為了什么�！眿寢尶洫�(jiǎng)?wù)f：“你真有愛(ài)心�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，給她穿上棉衣，她一定不把它弄破，她告訴爸爸：“我要把它送給一位小姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么�！卑职峙d奮地說(shuō)：“玲玲長(zhǎng)大了�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，走到她旁邊，給她一盒歌片，她選出了一張優(yōu)美的曲子，對(duì)哥哥說(shuō)：“我要送給一位姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么。”哥哥說(shuō)：“玲玲真乖�！蓖砩�，她把它們放在床頭邊，希望禮物能從夢(mèng)里飛出去。你別問(wèn)我這是為了什么。希望賣火柴的小姑娘收到禮物，能夠快快地高興起來(lái)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
我們班是一個(gè)書(shū)香班集體，讀課外書(shū)是件常事了，同學(xué)們都想看更多更好的書(shū)。語(yǔ)文老師湯老師針對(duì)以上情況，號(hào)召同學(xué)們“添一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情”，鼓勵(lì)同學(xué)們自主成立班級(jí)小書(shū)庫(kù)，讓同學(xué)們每人捐一本書(shū)，目的是讓大家更多地分享書(shū)給大伙兒帶來(lái)的樂(lè)趣。
這個(gè)消息一傳出，同學(xué)們的熱情可高了，愛(ài)心書(shū)庫(kù)的第一組16人第一天就捐書(shū)53本，組長(zhǎng)李萌同學(xué)和記錄員陳?涵同學(xué)便認(rèn)真的把書(shū)的名字、價(jià)格和捐書(shū)人姓名登記下來(lái)，目的就是不讓任何一本書(shū)丟失。當(dāng)然，捐了書(shū)和沒(méi)有捐書(shū)的同學(xué)都可以分享這些書(shū)。
幾天過(guò)去了，同學(xué)們都踴躍參加這次舉辦的捐書(shū)活動(dòng)，書(shū)的數(shù)量還真不少呢！全班共組建了七個(gè)愛(ài)心書(shū)庫(kù)，捐書(shū)超過(guò)300本。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了，不僅使同學(xué)們下課很少在教室外瘋玩，還讓同學(xué)們有“看不完”的書(shū)，讀書(shū)的興趣可真提高不少呢！尤其值得高興的是不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都知道靜心讀書(shū)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話真是有道理呀！的確，書(shū)是啟明燈，照亮了同學(xué)們前進(jìn)的道路。同學(xué)們，讓我們?nèi)谶M(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)的海洋中盡情的遨游吧！祝愿我們的愛(ài)心小書(shū)庫(kù)越辦越好！
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