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      三年級愛心作文

      時間:2022-02-10 14:09:36 三年級 我要投稿

      關(guān)于三年級愛心作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級愛心作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于三年級愛心作文三篇

      三年級愛心作文 篇1

        殘疾人是一個特殊的群體,由于種種原因,他們身患殘疾。但這又是一個值得我們尊敬的群體。殘疾人用自己頑強的意志和不懈的努力書寫著美麗的篇章。5月16日,又是一個“全國助殘日”即將到來。今年的主題是:幫助身邊的殘疾人,進一步提升殘疾人的生活水平。

        杭州是一個生活品質(zhì)之城,到處充滿著和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車,它的每一個站點均設(shè)有殘疾人通道,盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以優(yōu)先刷卡、投幣,并通過殘疾人專用道進入候車區(qū),其他乘客應(yīng)給予優(yōu)先讓座,乘坐輪椅的殘疾人進入候車區(qū)內(nèi),在3號門上下車。上車后會有一個沒有座位的安全帶,那是專門用來固定輪椅的。開車時輪椅就不會東碰西撞了。我們杭州各大商廈門口都設(shè)有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設(shè)有盲道,這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。

        還有在上海世博會上,我們隨處可以看到志愿者在為殘疾人服務(wù),有的為他們推輪椅,有的用手語為他們在介紹世博,有的在幫他們通過安檢……每一位殘疾人都露出會心的微笑。

        如今,理解、尊重、關(guān)心殘疾人,已成為社會進步的重要標(biāo)志,也是我們每一位社會小公民應(yīng)該做到的。全國舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀念的小公民不只是在這一天關(guān)愛殘疾人,而是每一天都應(yīng)該去關(guān)心幫助殘疾人。為他們做一些力所能及的事。

        對于殘疾人來說,他們每一個人都需要我們的關(guān)心和愛護。他們身患殘疾,心中少不了會有一點自卑情緒,那么就更需要社會尊重他們的權(quán)利、尊嚴。關(guān)愛殘疾人每天多一點,社會就能亮一點;尊重殘疾人多一點,他們的自卑情緒就會少一點。讓我們攜起手來,用我們的雙手撐起一片綠蔭,為殘疾人營造一個舒適、平等、充滿愛心的環(huán)境吧!

      三年級愛心作文 篇2

        今天下午我非常的興奮,因為我今天下午要去敬老院和同學(xué)們一起向哪邊的老爺爺扣老奶奶拜個年!

        當(dāng)我們來到敬老院時,我發(fā)現(xiàn)大家都把自己精心準備好的一箱箱蘋果、梨、桔子……還有一包包的旺旺大禮包,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。當(dāng)然,我也不例外,我拿來了一箱蘋果,一袋花生和瓜子等等。

        然后,我們參觀了老人們的吃飯的.地方,那里和我們的陽光中心小學(xué)差不多,十個人一張桌子,那多熱鬧呀!我們向那些老爺爺老奶奶送去了溫暖的祝福和問候,當(dāng)我們和那些老爺爺老奶奶是如此的開心快樂的時候,我們的臉上也露出了欣慰的笑容。

        那邊的工作人員帶著我們來到了一位老爺爺身邊,聽工作人員講,那位老爺爺已經(jīng)有一百零一歲的高齡,他姓張,叫張小金,我們看了驚訝極了,有點人連70歲都活不過,更別提一百歲了,真讓人刮目相看呀!

        最后,我拍了幾張照片留作紀念。

        多么有意義的一次難忘的活動呀!

      三年級愛心作文 篇3

        清早,外面下起了小雪,雪花在天空飛舞著,刮著凜冽的寒風(fēng)。

        路燈還沒有滅,街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”,那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來樹木輕輕的搖晃著;那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間,被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上,用手一接,轉(zhuǎn)眼工夫就化了。

        我背著書包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級的小同學(xué),低著頭,貓著腰,頂著風(fēng)艱難地走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來,幫他把身上的雪拍打干凈!八]摔疼?”我關(guān)切地問道,小弟弟淚水汪汪地說:“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去,伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋,我扶著小弟弟,把自己的圍脖給他帶上,護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋,不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著,邁著輕快的步伐向前走去,身后留下一串串小腳印。

        我和小弟弟進了校門,小弟弟用感激的眼神看著我,好像在說:“謝謝你,大姐姐!”我撫摸著他的頭說:“不用客氣,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。

        要是人人都有愛心,世界就充滿了“愛”!那會是多么美好呀……作文

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