【精華】三年級(jí)照片作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)照片作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)照片作文 篇1
這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí)，日本侵略上海的舊照片。
這一天，上�；疖�(chē)站里仍然跟往常一樣熱鬧非凡。有許多人在候車(chē)室里排隊(duì)等火車(chē)。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了響聲，一列火車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。
就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)了嗡嗡嗡的聲音，日軍的飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們從空中投下一枚枚導(dǎo)彈，人們見(jiàn)了，嚇得驚慌失措，頓時(shí)全上海亂成了一鍋粥。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，有一個(gè)小孩幸運(yùn)地逃過(guò)了這次大災(zāi)難。
他正坐在天橋下的鐵軌上，雙手緊緊地抱在胸前，張著嘴，望著眼前的一片廢墟，一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)“职�！你們�(cè)谀膬貉剑俊?/p>
男孩的衣服破爛不堪，身上沾滿了血跡。頭上的天橋已被炸得搖搖欲墜，遠(yuǎn)處的候車(chē)廳也已經(jīng)狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零地立在那里。
男孩的周?chē)墙ㄖ锏膹U墟。也許那個(gè)男孩的父母就被埋在他前面的那一片廢墟中，他不知道，他將成為孤兒，也不知道他以后怎樣生存。。。。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的無(wú)數(shù)災(zāi)難，使許多人受傷或死亡，讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
三年級(jí)照片作文 篇2
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。
這張照片是我們的全家福。你看，那個(gè)肉嘟嘟的小子，就是我。那個(gè)女生嘛，就是我漂亮的姐姐，還有爸爸和媽媽?zhuān)麄兌际悄敲茨贻p。
關(guān)于這張照片，還有一個(gè)小故事呢！
在我還沒(méi)有出生時(shí)，一家人相處的其樂(lè)融融，可開(kāi)心了，等到我來(lái)到這個(gè)世界，家里人更是高興了，親朋好友都趕來(lái)祝賀，人人夸我一臉富貴相。于是，爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>
這張照片是我出生后的第一張照片，也象征著我們一家人永不分離。
三年級(jí)照片作文 篇3
又是一個(gè)快樂(lè)的班隊(duì)課，四（4）班的同學(xué)們又在玩游戲了！這回玩的是猜照片，跟以前大不一樣。
老師星期四的晚上就讓我們小時(shí)侯的照片，而且是越小越好，我有點(diǎn)莫名其妙，心想明天又不是紀(jì)念小時(shí)侯的節(jié)日為什么要帶照片呢？到了星期五的班隊(duì)課老師把我們的照片一個(gè)個(gè)輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。
開(kāi)始游戲了，老師放出來(lái)了一張我們一下就猜到了，這個(gè)是徐豪楠，下一張照片放出來(lái)了，我們有點(diǎn)蒙了，這張照片完全看不出是誰(shuí)的，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道這是誰(shuí)”？我們一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái)，后來(lái)有一個(gè)人舉手說(shuō)：“是我”。老師大聲喊道“不能說(shuō)自己的”老師又放出來(lái)一張照片，我們猜是張靜宇，老師說(shuō)：“這是徐豪楠”我們又有點(diǎn)蒙了張靜宇和徐豪楠長(zhǎng)得真相。
我們帶的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我們班的學(xué)生有的跟小時(shí)候長(zhǎng)得一樣，有的一點(diǎn)都不一樣，有的幾年不見(jiàn)都不認(rèn)識(shí)了。
老師讓我們玩這個(gè)游戲是想讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
三年級(jí)照片作文 篇4
明媚的早上，小明決定在上學(xué)路上，用爸爸剛給自己新買(mǎi)的數(shù)碼照相機(jī)拍點(diǎn)好玩的一瞬間或者美麗的景色，拿起相機(jī)小心翼翼地掛在了脖子上，雙手端著它走出家門(mén)。
走在柏油馬路旁邊，小明心想：抓拍點(diǎn)什么好呢？就在小明左顧右盼，哎喲！摔得好痛呀！嗚……嗚……“是誰(shuí)這么不講社會(huì)公德，竟把這香蕉皮扔了滿地都是！”小明十分氣憤地說(shuō)道。噢！原來(lái)是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的'鬼，其中一個(gè)手中還拿著一個(gè)沒(méi)吃完的半截香蕉，正在邊玩邊吃。
好，拍下來(lái)！送給同學(xué)們做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。小明剛要舉起照相機(jī)的時(shí)候。忽然，有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上，身子一歪，還沒(méi)等小明喊出口，呵呵，摔了個(gè)四腳朝天！OK！搶鏡頭，“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會(huì)公德，自食其果的一幕，看也不看的向?qū)W校跑去。
小明見(jiàn)照片打出來(lái)了，趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見(jiàn)了，都哄堂大笑起來(lái)，小明一看也哈哈大笑。原來(lái)小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。
三年級(jí)照片作文 篇5
我們語(yǔ)文書(shū)上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來(lái)到上海，開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上海火車(chē)站上拍下的真實(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車(chē)站，離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車(chē)站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車(chē)來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車(chē)上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)�！翱炫�，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起�?lái)。
突然，日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車(chē)變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著，可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
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